科普作文400字

2024-03-01 400字

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的科普作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科普作文400字 篇1

  今年暑假,我过得丰富而有义意,特别是代表我们小区去参加科普比赛,给我留下了难忘的回忆。

  走进赛场,紧张而有序,主持人宣布比赛开始,今天的比赛程序是三个部分,有抢答题,有必答题,和看影片回答题目。我被这紧张的气氛搞得有点糊里糊涂,丈二和尚――摸着不头脑,结果第一个回合下来,只结结巴巴回答了两道题,也没得到好的成绩,真是又悔又恨,发誓要在第二个回合中抢回来,于是在第二部分的必答题中,发挥自己的优势,一道又一道,解决它决不含糊,终于,我又快又好地交上了答卷。第三个回合是看大屏幕,抢答问题,这是一个关于松鼠的故事,看这短片时,因为松鼠可爱又淘气的.形象,赛场里是一片笑声,大家叽叽喳喳,热闹非凡,气氛也有点松散下来,可我不敢放松,认真地捕捉影片中可能出现的问题,果然不出所料,只见主持人拿起话筒,新的一轮题目又开始了:“请问松鼠踩了几次石头?”只见有人抢答题了,大叫“三次”,“五次”,我把手举得高高地,大声地回答:“四次”。只见主持人做了个手势“OK”,加分了,我心里别提有多高兴了,虽说是一个简单的问题,可见仔细与否很关键。……比赛还在继续,气氛还是非常热烈,我也从中学到许多。可我并没有得到好的成绩,我觉得这就是重在参与。

  比赛结束了。我感觉社区的活动,增加了我暑假的活动内容,丰富了我暑假的生活,我以后要多多的参与社区活动。

科普作文400字 篇2

  今天,我早早的起床,因为我们乐高机器人班全体学员去日照参加科普研学夏令营活动,特别高兴。

  我们研学的第一站是丁肇中祖居,也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到许多丁肇中教授的事迹。比如,丁肇中教授小时候,因为妈妈一直在外地工作,所以到了12岁才上学,而且没有上小学,直接上了初中。因为丁肇中上学前,一直在家里读书学习,所以上学后他的各科成绩都一直名列前茅。

  在丁肇中祖居,我们还穿上古时候的校服参加了一次庄严的开笔礼,启迪我们热爱科学。

  第二站来到日照科技馆。远远看去,日照科技馆的形状是一圈一圈的.,像一个巨大的鸟巢,特别气派。走进大厅,高科技产品让我目不暇接。突然发现前面许多人围在一起,我好奇地挤进人群,发现原来是一个多功能机器人,他的名字叫小叮当,会唱歌也会跳舞,而且还能给我们带路当导游,真有意思。不知道谁问了一句“你的工资是多少?”小叮当回答说:“我的工资都用来交电费了”。差一点把我的大牙都笑掉了。

  之后,我们又看了球幕电影,参观了丁肇中教授发明用的实验设备,还有其他诺贝尔奖获得者和他们的实验发明等等,让我大开眼界。

  这次科普研学,让我大饱眼福,不但惊叹科技的魅力,而且对科学产生了兴趣。

科普作文400字 篇3

  今天我和妈妈又来到了常熟理工学院,因为打开科学之门科普展正在这所大学的庞薰?美术馆里举行。

  我们先进入了底楼展厅,刚踏进大门,一只金光闪闪的地动仪就映入了我的眼帘。地动仪是用铜制造的,形状有点像一个酒坛,四围刻铸着八条龙,龙头向八个方向伸着。每条龙的嘴里含了一颗小铜球:龙头下面,蹲了一个铜蛤蟆,对准龙嘴张着嘴。哪个方向发生了地震,朝着那个方向的'龙嘴就会自动张开把铜球吐出。铜球就会掉进蛤蟆的嘴里,发出响亮的声音,就给人发出地震的警报,人们就知道那个方向发生了地震。地动仪是东汉伟大的天文学家张衡发明的。

  参观地动仪后,我们又在底楼参观了别的仪器,有方形轮,有鱼洗、龙洗,有听话的小球,有活动星图,有旋转镜其中,最使我好奇的是听话的小球。

  我按下电源开关,只听见一阵呼呼呼的风声,随即一只小球便飞了出来,可是它为什么不四处乱逃呢?当这个小球飞到一定相应高度时,它就会乖乖地飞进它旁边的玻璃管里,再重新回到起点。我问妈妈:妈妈,这个小球飞上来时,它为什么不乱窜呢?妈妈说:呶,你看那资料,那是因为运动中的小球前边形成许多小漩涡,使得小球前边的压力小于后边的压力。在这种压差作用下小球会向前运动。我听了似懂非懂地点了点头。

科普作文400字 篇4

  每逢假日,到了下午,我最喜欢一个人清闲的躺在自己的床上,望着外面明亮的阳光和那宽广的天空,做着美丽的梦。

  我觉得在房间里是最自由的,没有人会来打扰我,想做什么都可以。在我的房间里有许多的陈列物品,如:书桌、音响、书柜和床……等,当我的心情快乐时,我会自己在房间里高兴的哼着歌,也会把音响的音量慢慢调大,当我的心情不好时,我不会藉由任何事物去发脾气,因为这个小天堂可以使原本心情不好的我,慢慢的平息许多。房间里的各式摆设或房间的色彩可以影响我们心情的好坏。像我房间门口的窗帘是白色纱质的,虽然有点单调,但有时被风轻轻一吹,给我一种明亮清新的感觉。

  我的房间还有一个我喜欢的.角落,当我看着书桌旁的角落,就会想起小时候的那段回忆,尽管那只是个小地方,不过那个小角落却有我、哥哥和表弟一起创造的许多点滴的回忆。

  当我在自己的房间里,我会觉得自己真的很快乐,我会想象自己发生了好事,如:考好成绩或功课变少了,虽然这些事都不太可能发生,我仍然觉得在自己的房间里还是最快乐的。

科普作文400字 篇5

  今天,我闲着没事干,就跑到楼下去玩。

  一到空地,我看见铁树盆下有一只小蚂蚁,它身边有一只死去的蜻蜓,看它的样子好像是要把这只死蜻蜓运回洞去。可它一只小小的蚂蚁怎么运得动呢?看它转来转去的样子,肯定是在想办法。

  过了一会儿,它独自回去了,我还以为它要放弃了。可谁知,只一会儿工夫,从它进去的那个洞口出来了一大群蚂蚁。哦,原来是去找“援兵”了。这一大群蚂蚁把死去的'蜻蜓抬了起来,并往回走。

  我想跟它们玩一下,就想了一个办法,用各种小石头挡住它们的去路。但它们似乎有指南针似的就朝着洞口方向走。于是我又拿一颗石子在蜻蜓上扔下去,那些蚂蚁连忙跑开,我还以为它们会就此罢休,但它们偏偏又沿着原路返回来,继续抬蜻蜓。而且凭着它们“人多力量大”,它们终于将蜻蜓背到了洞里,而且还将它分解成一块块抬到了洞里。

  我真不明白,它们为什么能有这么强的认路本领。带着这个疑问,我去查了有关的书籍。终于在一本百科书上我找到了原因。原来,蚂蚁体内具有一种有独特气味的分泌物??示踪激素,这种激素由肛门向外排出。当出巡侦察的蚂蚁发现食物后,在回来的路上它就撒下这些示踪激素,使其他蚂蚁能嗅着这种分泌物的气味找到。这样,即使它们的路线暂时被中断,它们也能凭着气味找到原来的路线。

  我真高兴,我又获得了一个知识。

科普作文400字 篇6

  今天我们四年级师生去了西陵区青少年校外活动中心,校外活动中心分两部分,一个是青少年消防科普中心,一个是科技馆。从参观活动中,我收益了很多关于消防的知识,但遗憾的是,科技馆有一些实验物品被损坏,所以没让我产生兴趣。

  消防科普中心的老师为我们播放了视频,里面详细地讲了火灾逃生的.正确做法:1、发生火灾后,要立即拨打“119”,不要紧张,简要说清发生火灾的地点,然后到路口引导消防车来。2、楼下发生火灾,楼上的人一定要沉着镇静,果断想尽一切妥善办法。如果门口火势不大,可以用湿浴巾披在身上,从门口冲出去。3、如果身上着了火,可以在地上打滚或把衣物脱下。

  消防检查问题也在视频里播出了:1、疏散通道有杂物。2、安全出口标志不亮。3、缺少消防器材。4、楼梯间无防火门。5、火灾自动报警系统瘫痪。6、消防控制室内无应急照明灯。7、未设置安全出口标志。8、缺少安全出口。9、缺少机械排烟设施等。

  参观完了消防科普中心,还参观了科技馆,又让我想到了曾经参观的北京科技馆,那里更大,更有趣。

  正在我们看得入迷的时候,老师突然叫我们回校上课了。听到校车发动的声音,我饱餐了火灾逃生知识和科学知识满载而归的踏上了回校上课的路程。

科普作文400字 篇7

  今天,我们去参观了杭州市科普气象体验馆。

  看电视的时候,我们常常想:气象台是怎样预报天气的呢?今天,我带着这个问题来到了气象体验馆,这里有一个室外观测天气的地方,放置的设备可多了,有百叶箱、测雨桶……阿姨告诉我们:百叶箱的.里面藏着一个温度计,可以测量出一天内最高和最低的温度。真先进啊!

  我们走进体验馆大门,看到了许多气象模拟仪器。一个方方、长长的箱子引起了我的注意,那上面还开了一个窗户呢。我问我问阿姨,这是什么?阿姨说:“这里面有水,我们在下面把水加热,让水蒸发,碰到上面的顶,水蒸气遇冷就变成小水珠,小水珠越积越多,'云层'承受不了了,小水珠就会掉下来,这就是雨。”我还知道了这个模拟仪器叫“雨水生成机”。

  最让我们感兴趣的是气象体验馆里的自行车?阿姨说,这是风力自行车。一位同学上去骑了起来,前面的显示屏上立刻显示出他每小时的骑车速度,相当于几级风力,真有意思啊!

  这次活动,我的收获可真不小!

科普作文400字 篇8

  星期六的早上,我们怀着愉快的心情坐上校车,过了一会儿,我们到了星空庄园——我们学校“科普实践基地”,老师要我们先自己看一看,哇!多姿多彩的花草,这一些花草在微风的吹拂下,好像在和我们点头招手。

  我们走进了地球温室,这个地球好像真的是星空中的球呢!这里面全是植物的世界,过了一会儿,老师带着我们来到了立体种植植物的'地方,有一位同学问:“这些植物为什么要种在‘墙上’呀?老师说:“把植物放在墙上,可以增加种植的面积,能让植物的营养水份更充足,能让我们吃的无毒,而且营养值更丰富”。然后我们自由参观,我看见一只蝴蝶在草丛中飞舞。我走近一看,原来是一只很大的真蝴蝶,这时我们又看到一个非常大的空间,里面有种植的南瓜苗,瓜藤有两三米长,叶子青翠碧绿。

  老师告诉我们,这是太空南瓜,长大后南瓜重有三百多斤。我们还了解到这里的有花草植物、蔬菜都不打农药。最后老师还指导我们种植了芝麻菜。老师告诉我们,过一个月后,这些蔬菜就可以收获了,我们感到非常激动。

  通过开展这次实践活动,我发现这里的太空南瓜可以长到三百多斤,简直太神奇了!还有这里的花、草、蔬菜都不打农药,属于无公害种植。还了解到植物为什么要种在墙的原理,可以节省土地。我希望今后我们多来星空庄园开展实践活动,让我们来看看他的“庐山真面目”,也让我们来玩一玩,种植物,钓鱼,这一切我都十分期盼。

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