无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的寻宝作文400字6篇,欢迎阅读与收藏。
寻宝作文400字 篇1
放寒假了,妈妈又给我买了几本书,我一拿到书就被其中一本叫《四川寻宝记》的书吸引了,封面上写着“四川省图书馆馆长推荐”哇!图书馆馆长推荐的书,肯定不一般,我津津有味的看了起来。
原来书里讲的是这样一个故事:米克和他的“寻宝少年队”来四川寻宝,半路交了一个新朋友“孟梦”,孟梦的爸爸是个开古玩店的,而且也是一个“寻宝迷”。在寻宝的途中,他们被司徒英俊一伙坏人盯上了,在经历了很多的波折之后,终于来到了“大佛之心”,得到了宝藏准确的位置,没想到司徒英俊一伙又跟了过来,但是最后因为其中一个坏人一不小心触动了机关,宝藏最终埋在了雪山之下,一群人无功而返。
虽然这本书的故事是虚构的,但是看完这本书我却有许多意外的收获,因为这本书里有很多关于四川的历史、文化、美食以及风景名胜的介绍。让我更多地了解了我的家乡四川。
比如他们说的“大佛之心”其实就是乐山大佛,而宝藏的位置就是海螺沟冰川的冰瀑布下面。还介绍了四川的历史名人,诗仙李白、苏轼等。而里面介绍的美食也全都是我爱吃的,我觉得我能生活在四川,是最幸福的。
寻宝作文400字 篇2
今天,我去了惠友购物广场,参加寻宝活动。
活动开始了,我和我的同伴都有信心。我们拿到的题目是:春天里绿的事物(打一饮料),不用想,一看就知道了,是绿茶!我和同伴感觉没意思,和一个人换了一下,那个人的题目是:一张纸,可以写,可以画,可以是横格纸,可以是空白的(打一学习用品),然后同伴又去卖绿茶的那里找东西,一会儿,同伴来找我,他找到了,而我还没有找到。
我们又跟两个人换了一下,他们的题目是:小小一条龙,胡须硬似粽,水利游着穿青袄,平生都说弯着腰,活着没有血,死了满身红。(打一种动物)下面还有提示:下的反义词+坏的反义词+好的近义词。同伴说:“下的反义词是上,坏的反义词是好。”我从口里蹦出来了“佳”,因为我小时候总是吃上好佳。
可我们怎么找也找不到,最后我以没有找到东西告终。
回去的时候,我看见后排有座,就坐了上去,几个年龄比我小的孩子说“这儿有人”我说:“你们不会坐右边啊?”他们装作没有听见,无奈之下,我去了右边,这时已经够可以的了,在汽车开动后,其中一个孩子唱起了歌,还是那种欢快的,气死我了。我说:你别再唱了,真烦人,可是她不但没止住,而且唱得更欢乐。我不禁长叹一声,今天真是倒霉到家了。
超市寻宝没寻到,回家路上又遇到烦人的人,真是倒霉的一天!(同样的素材不一样的角度,写作内容截然不同)
寻宝作文400字 篇3
7月7日,我独自一人坐上最艺术画馆夏令营大巴。这是我第一次自己出门,而且是去我的故乡——桐庐,所以我的心情无比激动。
在大巴上,我们大胡老师宣布:“到达后,我们先玩一个山地寻宝游戏,再写生,同学们好不好?”“好!耶!”我们大声回答道。
在房间放下行李,我们便奔餐厅集合。大家分三队PK,而宝藏是竹筒。
哨声一响,我们便冲出餐厅,奔向外面,个个瞪起“火眼金睛”,寻找躲在石缝、草丛、树枝的竹筒。突然,我发现一个与石头颜色很像的竹筒,赶紧拿出来,甚至来不及细看,马上开始新的寻找。
又一声哨声,时间到!我们把竹筒交给老师清点。“蓝队,”大胡老师开始记数,“28个。”“哇,这么多!”大家小声说到。“粉队,”“21个。”到我们了,“白队,”我们的心都提到嗓子眼了,“34个!”陈老师笑着说。“万岁!”我们高兴地跳了起来。
作为奖励,老师奖赏了我们一大袋零食。我们吃着胜利的果实,心里甜滋滋的。
寻宝作文400字 篇4
天气晴朗,阳光洒在地面上每个角落,好像金色的眼睛一样,十分温暖。我急匆匆赶到作文班,就听见老师说今天玩“寻宝”。
大部队出发,来到指定地点,还没等老师说开始,我们就像一盘散沙,头也不回地奔向四面八方。才几秒钟,就听见一声叫喊,有人找到了!这叫声像引火线一样点燃了我心中紧张的气息,我加快了脚步,眼睛像扫描仪一般仔细寻找,不放过任何蛛丝马迹。时间仿佛静止了,我心中如同有上万只蚂蚁在爬行,焦急万分。周围的人有的像老人一样弯腰寻找,有的像猴子一样向树上跳,还有的听说树皮上也有,就上手抓树皮了……看见同学们这么努力,我简直是火上眉梢了。心一急,胡乱拨弄起周围的'树枝来,结果只见一道白光闪过,仔细一瞅,竟然看见了一个。此时,一股甜美流过心头,比吃了蜜还甜。又像一种无形力量,鼓励着我——找下去。
时间已经快到了,可我还没有找到下一个,却不死心,抱着最后一丝希望找着。只听见一声“集合”,活动结束了。我才找到了一个,不过转念一想,我收获了乐趣,心中便多是欢喜了。
最后,老师给我们照了一张合影。看天空,觅食的鸟儿回窝了,我们也依依不舍地回班了。我的心里像打翻了五味瓶,既有开心,也有些许的失望和遗憾……
寻宝作文400字 篇5
“向左”"向右!”……哦,今天我们要玩一个游戏,叫寻宝游戏。
游戏规则是这样的,首先我们要选一个名侦探,让他离开教室,接着老师要拿一个东西当宝藏藏起来,再让名侦探进教室寻找宝藏。侦探要是很聪明的话,在一分钟内能找到宝藏,这个宝藏就是他的了。
选谁当侦探呢?大家都举起了手,这时,老师选了一个女侦探,她是刘侦探。她的眼睛小小的,她在讲台上动来动去,好像马上就要飞出去一样。
宝藏是一颗草莓味的小小糖果。她好像很开心呢,她一定也很激动,我也很激动。
首先侦探离开教室,她在门外上蹿下跳,教室里特别热闹,她在门外听到了里面的动静。她一进教室就走向窗帘处,她把窗帘掀开,没有看到糖果,她很纳闷。这时同学们帮忙了,有的给她提示,还有的是帮倒忙。她左看看右看看,还在同学的桌子里翻着。有的同学手像指南针一样四处乱指,有的用手指向老师的讲台那边。侦探终于在一个拐角处发现了宝藏。
我们都玩得很开心,大家都不想下课了!
寻宝作文400字 篇6
”同学们,你们玩过寻宝吗,没有的话就跟老师一起寻宝吧!“上课铃声一响,老师以神秘地说道。 语音一落,同学们有的像淘气的小猴子一样东张西望,似乎在说:一定不能放过任何一个地方,一定要把宝藏给找出来;有的同学像著名侦探家一样交头接耳地分享自己的想法。
老师深呼一口气,有力地吐出“开始寻宝了”几个字,语音还未落地,同学们像热锅上的蚂蚁四处乱窜。全班同学一直让老师提醒宝藏放在什么地方,老师却只是微微一笑,调皮而又神秘地说:“你们得自己找!”没有任何线索的我们就像无头苍蝇一般到处乱钻。正当我还在冥思苦想宝藏藏在什么地方时,一女生在窗帘找到宝藏的喜讯传来,我一边羡慕着她,一边告诉自己:不要慌,仔细找,一定会有所发现的。皇天不负有心人,我发现宝藏正在门后向我挥着手,就像多年未见的老朋友,我五步并作三步走冲上前去与宝藏打了招呼。同学们发现我也找到宝藏了,他们心里却着急了起来,忍不住问老师宝藏的藏身之所。老师没有了之前的调皮,温柔地说道:去空调那儿找找看。“顿时,全班同学像奔腾的洪水一般涌向装空调的地方,一男生眼疾手快地抓到了5角硬币,一部分同学只找到1角硬币。找到的人心里得意洋洋的,露出了阳光般灿烂的笑容,没找到的人很失落,愁眉苦脸得像泄了气的皮球。
下课铃声就要响起,刚那紧张的一幕幕画面还在我的脑海中回放,找宝藏的过程让我懂得了:只要细心观察,永不放弃,身边到处都是宝藏。
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