人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。下面是小编整理的保护环境作文，欢迎大家参考!
【保护环境_范文1】
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。
是的，我们的世界是庞大的正是这一难题把我们困绕------怎样节能环保
我们众所周知我们的地球经过五十九亿年的演变原本有的石油木材天然气等等的大地赋予我们的财富
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。
当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗?俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来!
【保护环境_范文2】
相信每一位看过《2012》这部电影的人，都会被其中的灾难场景深深震撼。幸好这只是一部电影!但我们也不禁要问：“地球真的会像这样毁灭吗?世界末日真的会来到吗?”
让我们来看一看现实：2006年的印尼海啸，2008年的汶川大地震，2010年西南的干旱，2011年的日本地震、海啸……近年来自然灾害暴发的频率特别高，强度也年年升高，地球家园遭受到严重的破坏……
我们应该好好想想：地球为什么遭受到严重的破坏?更应该深深的思考：是什么造成地球被破坏?我们应该怎样保护我们赖以生存的地方?
2010年严重的洪涝灾害再次袭击我国。3月，江西地区遭到大到暴雨;5月，湖南、云南、江西、四川、贵州普降大雨，出现50年来最大的冰雹……当一场场洪水把我们美丽的家园冲毁时，当一张张哀伤的脸掠过我们的眼睛时，当一寸寸土地被沙石掩埋时……我们不禁要问：“洪水为什么这么肆虐?”
都是我们人类过度砍伐树木、破坏植被、填湖造田等造成水土严重流失，导致洪水频发，灾害加重。
为了保护地球，我们人类采取了怎样的措施呢?
国家保护和改善生活环境，防治污染和其它公害，国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
不随地吐痰，保护地球上的生物，用完水及时关闭水笼头，多种花、草、树木把地球打扮的更漂亮，保护臭氧层，不随便丢垃圾垃圾分类回收废电池，尽量不排放乌烟，不浪费纸张……
地球的公民们，快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球!
【保护环境_范文3】
讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。
当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱：
我们发现我们的大自然母亲已经变了模样--群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。据科学家统计：中华民族的摇篮--黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类会一同消失!
保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。
我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。
我呼吁：我们要保护环境，美化校园，保护大自然!
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