汉语作文400字

2021-10-29 400字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的汉语作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

汉语作文400字 篇1

  汉语是炫目的先秦繁星,是浩渺的汉宫秋月,汉语是人生变数的篆隶楷草,是字非字的仙风道骨。汉语是历经中华民族上下五千年历史的层层过滤的精华。汉语之美,是夜空中那一片冰月。当它被古人创造之时起,它便命中注定要伴随着这个几千年的文明古国。汉语,是我们幼时的 儿歌,少年的作文;汉语是我们的生活习惯,是我们民族的根,生命的魂,美的化身,是炎黄子孙的共同标志!

  汉语是我们这个民族的承载者,是我们伟大祖国的象征 ,是世界上最美丽的动人语言。现在,全世界人们都开始学说中国话,可见汉语的魅力所在!跟随汉语的还有我们古代众多的辉煌的创造,比如精美的唐诗宋词,比如奇丽的民间文化,比如厚重的古迹建筑。因此,在我们重新认识古代创造的优秀文化的同时,更要保护他,传承他,齐心协力的将祖国文化发扬光大!

  汉语,他是那麽的耀眼,可不知怎麽的近几年来他似乎有些被忽视。人们运用文字的能力似乎有下降的趋势,面对报纸杂志上的例证,无一不让人嗔目结舌。震惊之余也不由的感到心酸与悲凉!汉语是我们的财富,请好好珍惜!不要de等到失去后才去追悔!

汉语作文400字 篇2

  我要成为小学生啦!要学拼音啦!我心里甭提有多开心了!

  妈妈为了督促我学好汉语拼音,就板着脸吓唬我说:“拼音可难了,你一定要上课认真听,课后还要花时间读。”这可把我吓坏了,觉得拼音是只大老虎,见了它,我要躲得远远的。

  一打开书本,啊呀,它们怎么好多都长一个样,p和b,q和p,i和l,n和m,把我的`小脑袋都搞晕了。刚开始的几天,泪水总是伴随着我。这下把妈妈急坏了,可她怕我难过,脸上还是和颜悦色,嘴上悦耳动听地说:“慢慢来,来,妈妈教你。”我委屈地低着头,心里想:哎!谁让你一开始就吓唬我。

  我看着妈妈手舞足蹈起来:小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p……jqx真有趣,从不和u再一起。小ü小ü真礼貌,见了jqx就摘帽……一边做动作一边读,好有趣啊!多像我喜欢的儿歌啊!

  “来,妈妈来跟你做拼音游戏,输了刮鼻子,赢了有奖哦!”哇!我最喜欢游戏了!我要赢!妈妈读,我找;我读,妈妈找。哈哈,妈妈真差劲,鼻子都给我刮红了。我还做小老师教妈妈读呢!

  拼音可真有趣呀!我好喜欢,我要和它做好朋友!

汉语作文400字 篇3

  刚进一年级的情况下,老师就发下了几本,刚翻开书,我也被那好多个图案设计和中国汉字吸引了。

  老师就刚开始慢慢地教大家这种图案设计--汉语拼音。想不到这第一节课那么简易,就三个汉语拼音的鼻韵母。慢慢地,学了两、三课,便学会了全部的鼻韵母。因此,她使我们诵读一遍,大家都欢欢喜喜地扯着喉咙高声诵读。那类觉得就好似歌唱般,那么轻轻松松,那么欢乐,清脆的声音,河流般慢慢地流着。真没想到,拼音字母会那么又很好学。读拼音如同打游戏一样,为什么会不把拼音放在心里呢?但是之后,老师教大家读拼音声母,把声母和韵母放拼在一起读,也有整体认读音节,都把我给弄糊里糊涂了。一次,在课堂上,老师教大家读“b”,然后她又带著大家读,学生们各个读得十分顺畅,仅有我一个人读得支支吾吾的。因此老师发觉了,就把我的名字叫了起來,板着脸地说:“你读给大伙儿听。”我支支吾吾地说:“p。”老师改正说:“是b。”我愧疚地坐了下来。回到家,我取出教材在哪读拼音,而且还叫妈妈帮我买光盘,每日放学后回家了,我也开启光盘听汉语拼音。从那以后,我的拼音基本打得十分坚固,语文课考试成绩也在节节高升,来看这一切都是汉语拼音的贡献啊!

  如今,我上六年级了。除开学习培训声母和韵母,老师还教大家多音字,多音字组词……慢慢地,我感受来到,汉语拼音是数不胜数的,使我们发扬我国,让全球的人都学好“汉语拼音。”

汉语作文400字 篇4

  汉字是中华民族的文化根源,汉字也是世界上为数不多的注意表意型文学,相比于拼写文字,汉字可以说是中华民族丰富想象力的严物。

  我们时时用到汉字、文字,但是有惊叹于汉字那结构复杂多样,汉字的造型美妙、精巧。在一笔一画之间,变化无常,一个个形态各异的汉字犹如同翩钱而出的彩蝶,

  但是这些文字却散发着生命的气息和文化的魅力。

  借助着方块字,人们就可以渲泄自己的喜怒悲惧的感情,抒发出了自己的抱负,发而之言,著之为文,绵延了不觉流淌的中国文化长河。

  虽说汉字无价,但却有人以“高价”的语言去评价了汉字。余光中在《听听那冷雨》中写道:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文是不会老,那形象那磁石一般的向心力学必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个字‘雨’,点点滴滴、滂滂沱沱、淅淅沥沥,一切云情雨意的,就宛然其中了。”

  我们有责任在浮躁浅薄的文化氛围中,亲近汉语文化,守住中华文化之根。

  也许,当我们亲近一个个汉字时,我们的语言自然有了深度与热度,有了激情与文采,更有文化的内涵与哲理。

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