汽水作文400字

2021-10-27 400字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的汽水作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

汽水作文400字 篇1

  哎,好久都没有见到你了呢,以前你送我那零零碎碎的小玩意都在那里呢。真的好久不见了。

  记得以前老师让我们背书时我们就偷偷的在下面唱歌,你喜欢,因此,连我都经常听他们的歌了。以前,你在班里最能疯最能吃最能谁最能闹腾的女生,我也是,原来失去知己是这么觉得生活索然无味了。都说离别是让人伤感的,可是想一想,最后一次见面我们连一句再见也没有,难怪了,那天天气阴沉,那么死人的天气……好想喝橘子汽水……不知道现在的你还好么,是不是在新的学校新的班级里是怎样的,还有另一个我无条件的陪你疯吗?还有另一个我和你一起假证出入吗?还有另一个我陪你一起一根接一根吃香肠吗?还有另一个我和你一起逃课吗?我希望没有!再也没有人陪我犯二,和我花痴,天天上课唱歌了。没人吃面的时候因为我爱吃卤蛋而给我吃,没人上课时陪我睡觉……咱俩都特能笑,像海绵宝宝和派大星那一对疯友,原来我们是他们的翻版。什么时候我可以再见到你?希望你一直都不要变,我也不变,好吗?咱俩的约定,一定要履行行吗?我一直等着你,方可欣,是我太贪婪,想一直一直和你疯疯癫癫的,一直一直。

汽水作文400字 篇2

  夏日炎炎,骄阳似火。公交车忙碌地进站了,人们不约而同地上了车。我坐在车厢的后部。

  车子将启动时,又匆匆忙忙上来了三个人,一位妇女带着小孩,还有一位衣着朴素的男人,孩子和男人手里都拿着一罐汽水。那个男人看上去五十多岁,小心翼翼地拿着汽水,找到位置坐下后,却没有打开汽水,而是用手在汽水罐上到处摸索,似乎是不知如何开罐。

  我正纠结着要不要起身上前帮他,刚要去,却被前面那位妇女的话语打断了。她对着孩子说:“妈妈渴了,能把汽水给妈妈喝吗?”

  “只能喝一口。”孩子说着,把汽水递给了那位妇女。

  那妇女拿着汽水,故意举得高高的,用左手抓住罐身,右手拉起手环,“噗”地一声,打开了。她的动作那样缓慢而清晰,仿佛在演示给人看。

  男人终于照着样子也打开了汽水。“噗——”汽水打开的声音被车子行驶的声音掩盖了,但那一刻却永远停留在我面前。

  我的内心仿佛海水波涛汹涌,那位妇女无声的演示,既没有伤害到男人的尊严,又帮助到他。这世间有许多无形无声的帮助,总有人默默地为他人着想,却无人知无人晓,这是多么珍贵又令人感动的品质。

  那一刻永远停留在汽水的开罐声里。

汽水作文400字 篇3

  今天少年宫老师教我们观察汽水,我们四人组成一个小组,每人都拿了一瓶雪碧来观察。我们看到没开封的汽水气泡很少 ,偶尔有一点气泡冒上来, 冒上来的那些气泡有的浮上来,过一回儿破裂了,有的浮上来马上就破裂了。我们把雪碧倒入杯子中,发现泡泡会固定在杯底或杯壁上。我把杯子倾斜一定角度后,离开水面的泡泡会消失,同时在有汽水的杯壁上 ,又会形成很多小气泡。把放汽水的透明杯子放在有文字的纸上,看上去就感觉字有放大的效果。

  我们打开雪碧,发出了“哧”的声音,很多的汽泡也遥遥晃晃升了起来。我们再把雪碧倒出来,会像啤酒那样冒出许多雪白的泡泡,同时还发出泡泡破裂的声音。这时,闻到了一种柠檬的清香味。我们组的一个同学已经迫不及待地去喝了一大口雪碧,然后告诉我们,他全身有种凉凉的感觉,果然是“透心凉,心飞扬”啊!于是,我也先喝了一小口雪碧,没有什么感觉。接着,我又猛喝了一大口,啊!太爽了,我仿佛感觉汽泡在我的舌尖上跳舞,太刺激了,我一口气把雪碧全喝完了。

  课堂上,老师教我们观察和体会味觉的感受以后,我深刻了解了每一种饮料都有不同的特色和味道,我们的饮食生活真是丰富多彩。

汽水作文400字 篇4

  一个阳光明媚的日子里,我们家来了一群客人。到了中午时,爸爸叫我去楼下小店买一瓶汽水,我拿着钱,蹦蹦跳跳地跑了!

  一瓶汽水很快从小店到了咱们家的桌子上,当打开瓶盖时,一种“呲呲呲”的声音直入耳旁。一团气泡就好像要赶集似的冲了出来,把桌子弄得湿淋淋,黏糊糊的。为什么会这个样子呢?吃完饭后,我迫不及待地打开电脑寻找答案以满足我的好奇心。后来一翻才使我恍然大悟,原来汽水是碳酸饮料,碳酸不稳定易分解为水和二氧化碳,产生的气泡就是二氧化碳气体,大量的二氧化碳迅速的'挥发,所以会看到大量的气泡,当时间久了,二氧化碳发挥的差不多了,就没有气泡了,但是也不好喝了。可是在汽水倒入杯子中,二氧化碳就溶于水,汽水在灌装的过程中是高压的,这样含有的二氧化碳比较多,而等开启了汽水瓶,压力小,二氧化碳就会被释放出来。我看完后,不禁赞叹:“哇,买想到一瓶汽水会有那么多的学问呀!”

  通过这一餐,我终于明白,在平时的学习与生活中,科学无处不在,只要我们留心观察,细心探索,多多研究就会发现大自然更多的奥秘!

汽水作文400字 篇5

  “太棒了!”我新研发的升高汽水终于成功了!我是学校里最爱发明的人,因此我还获得诺贝尔奖了呢!

  不久前我在电视上看见了一种能把人变高的汽水,我的好奇心又来了,决定把它研发出来。终于我用了三天三夜研制成功了。我迫不及待地尝了一口。第一层是红色的变瘦汽水。这一口下去,整个身体顿时暖呼呼的,这辣度绝了,简直比死神辣条还辣,我的嘴巴就像有团火一样,仿佛随时能变身成喷火的小怪兽。

  我急忙喝第二层变大汽水。顿时我看我的家人越来越小,变得像玩具,像蚂蚁,直到小得我看不见了。我看了看自己这比飞机都大的身体,我吓得直哆嗦,连忙喝掉下一层的解药。一入口,苦得我五官都扭曲到了一起,我感觉自己的味觉都快要失灵了。我再也不要喝这个饮料了,所幸的是我终于变回正常人类了。

  我喝了下一层的变高汽水,这一次不像那第一次那么辣,也不像二三层那么苦,这一层反而特别甜。这一次终于升高到与我年龄相符的高度,我太开心了!

  我明白了,俗话说得好:好奇害死猫。不要轻易尝试某个东西,不然可能会带来大麻烦的!

汽水作文400字 篇6

  今天,张老师让我参加了这次“家长课堂”活动——制作汽水,我很开心。今天的活动是徐仲延爸爸徐老师教我们怎样制作汽水。

  徐老师拿来一根玻璃管,和一盏没有点着的酒精灯,旁边还备有一杯化学药水,一根玻璃吸管和一小瓶黑色的粉末。徐老师把吸管沾了点化学药水再又沾了些黑色的粉末,然后点一下酒精灯,没有想到把酒精灯点着了,要不是亲眼所见,我真是不敢相信有这么神奇!

  后来我们开始制作汽水了。徐老师拿来了提前准备好的白糖、盐、柠檬酸,小苏打。

  徐老师说先让我们来认识一下,哈哈,这对我们来说太简单了,用嘴巴尝尝不就很快分辨出是白糖,还是盐等。

  制作汽水第一步:我把白糖倒入水里,发现水很甜,我就加进些果汁粉,结果水变成了橙色,接着我把小苏打和柠檬酸放入一点进去,然后盖紧盖子,用力一摇,哈,汽水制作成功了,我喝了点尝尝,味道还真是不错!

  这次家长课堂真是太有意义了,我学到了制作汽水的本领,很期待下一次的家长课堂。

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