在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我和字的故事作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和字的故事作文400字 篇1
曾经我并不喜欢看书，因为我觉得看书很无聊，无趣。而现在我非常喜欢看书，可以说是我非常热爱书，因为我经历了一件事——
有一次，妈妈把我硬推进图书馆。我一进图书馆，妈妈就说：“我有急事儿，你先在这里看会儿书。”我话还没说完，妈妈就匆匆的走了。我无聊的等了会儿，又看了看旁边的人，有的坐在地上看书；有的趴着看书；还有的仰着看书，只有我一个人闲着没事儿干，我随手拿起一本《西游记》看了起来。没想到，我越看越入迷，我为孙悟空的七十二变感到赞叹，我为猪八戒的九齿钉耙而感到惊奇，我为沙悟净的本领而感到震惊……我正看得津津有味的时候，有人拍了拍我，我转头一看是妈妈回来了，妈妈说：“都已经中午了，快回家吃饭了，”我说：“就再看一会儿嘛，”妈妈说：“看书的人都已经回家了，”我一看，刚才这里明明是人山人海，现在怎么变得空无一人了。我只好依依不舍的离开了。通过这件事我再也不让书柜里的书当成摆饰了，而是有益的看起来将有用的知识利用起来。以后我越来越喜欢读书了，我读了许多书，有：《王子与贫儿》、《水孩子》……
这些书使我踏进了知识的大门，让我知道了许多故事：我看到王子过着贫穷的生活，我情不自禁的感到伤心……我一定会好好读书，带动我身边的人一起和我阅读起来。
我和字的故事作文400字 篇2
我和书之间，发生了无数个故事，而在这些故事中，有一件事令我无比后悔与难忘。
还记得，那时我上四年级，刚刚对阅读产生兴趣。而就在那时，班上掀起了一波“读书潮”，大家都在攀比读书的时间和速度。由于那时我阅读才刚刚起步，所以，为了面子，我也开始疯狂地读书。
我几乎把全部精力用在了读书上，读书的时间一加再加，一个半小时、两个小时、三个小时……以至于那段时间，我匆匆做完老师的作业，完全不求质量，同时，我的成绩也坐起了滑滑梯。可是，我依然疯狂地读着，也不求看懂，大约十秒钟便描过一千字，可以说是真的一目十行了！这样的看书，毫无意义，不仅没学到知识，就连情节也囫囵吞枣，不求甚解。可是，我还是这样读着，读着……
虽然我的精力可以说是用之不竭，可是我的眼睛可受不了了！我却毫不领情，强迫着自己读。最后，我的眼睛“罢工”了!我逐渐发现，一担我坐在后排，投影仪投影的字我根本看不清楚！从这件事中，我悟出一个道理：读书是一件长久之事，决不能贪多求快，只有一步一个脚印，才能成功！
我和字的故事作文400字 篇3
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼中，书就是知识源泉；就是让我飞像蓝天的一双翅膀；就是我生命的方向盘；就是……
小时候，在一次生日时，叔叔给我买了一套连环画————《西游记》。这套连环画也是我自己第一套连环画。我迫不及待地打开了书，哇！想不到连环画比故事书还好看。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃饭了也没听到。妈妈只好把饭菜端在我的面前，我才一边吃饭一边看书，因为我看书看的太入迷了，竟然用筷子去打汤的笑话。现在想起来，真是太好笑了。
还有一次我八岁时过生日时，姑姑送给了我一个洋娃娃，姑姑把礼物给我时，说：“你一定要好好读书！知道吗？”我点点头。从那时起，我才知道读书非常重要。每当我看到这个洋娃娃时，我总会想起姑姑对我说的话，现在，那个洋娃娃还躺在我的床头。
书，是我无生的老师。是书，给了我无穷的智慧；是书，开阔了我的眼界。是书，为我插上翅膀，飞向更高的天空；是书，告诉我该走哪一条正确的道路，是书…… 是书……
我和字的故事作文400字 篇4
陶泥，是一种可塑性非常强的人工合成陶土。只要轻微烘烤，就会变得十分坚硬。陶泥变化无穷，也许它最开始只是一团泥巴，过去了一个月，就可能会变成一个漂亮的水杯。而且，陶泥还可以做成各种仿真挂饰，如：灯饰、发饰、包饰、手机饰、家饰。还能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充满魔力的画笔，在多们手时尽情挥洒。以怎能不让我喜欢呢？而且，我和它还有一段小故事呢！
我是这样与陶泥结上关系的：最开始，老师带我们去参观了一些工艺，其中就有陶艺技术。当时，我一下迷上了它，只是没表现出来。然后，我就开始寻找学习陶艺的地方，最终找到了。
我第一次看到陶艺的时候，看到做陶艺的师傅揉了个球。我当时想：也不怎么难嘛。干脆去看别的好了。于是，不屑一顾地走了。转了一圈，再经过这儿时，惊奇地发现那个球，竟变成了栩栩如生的鸟儿。可见，陶泥真的是变化无常。
陶艺这种技术，是值得人们代代相传的。如果失传了的话，那么后人就无法再次看到这种技术，那是多么可惜的事呀！我建议在家利用休息时间，好好体验陶艺的魅力吧！
我和字的故事作文400字 篇5
腹有诗书气自华！我很小的时候就知道这个道理，我也是书伴着长大的，我和它之间有很多故事，现在我就讲给你们听。
第一个故事：从2岁到4岁，每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事，虽然故事很短，但是爸爸妈妈讲的绘声绘色，我都听得如醉如痴。比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》……很多很多，这些既有趣又有精美图画的书，让我也明白了很多做人的道理。
第二个故事：从5岁到7岁，我开始自己读“书”了。我开始的时候从看图入手，看一些绘本，绘本上的'图很吸引我。慢慢地，我可以看一些文字，最后我就能认识绘本中的大多数字了。这些绘本有些让人捧腹大笑的内容，也有很多精彩的情节。比如《木偶奇遇记》是世界插画大师英诺森提的作品，匹诺曹的遭遇让我牵肠挂肚。
第三个故事：从8岁到10岁，我开始读真正的“书”了。我从带拼音的书赌气，慢慢地开始读正常的书。我的阅读量大增，我读了很多中外名著，比如《红奶羊》、《汉字奇兵》、《夏洛的网》、《塔克的郊外》……，到现在已经读了几十本书。这些景点给了我不一样的感觉，让我获得了很多知识，更让我明白了很多人生哲理。
看到了吧！我合数是一起成长起来的，现在，我家像一个小图书馆一样了。我相信之后会有更多的书等着我，我会更加努力的跟它们见面，做他们的好朋友！
我和字的故事作文400字 篇6
如果书是一片广阔无际的海，那我是漂在海上的一叶小扁舟；如果书是拥抱一切的太阳，那我是一棵小草，沐浴在书的芬芳。
我爱看书，更爱买书，当买到自己满意的书时，笑意总会放在我的嘴角绽放，但当我买到不是很喜欢的书时，我仍然会一个字一个字地读完。
今天是周末，真是一个可以看书的好日子，我又一次望向书柜，一些书已经被翻烂了，一个愿望像五颜六色的烟花在大脑充盈着，“哈哈！找妈妈买书！”我二话不说，掉头就去找妈妈了。
“什么，买书？”妈妈听到“我要去买书”这几个字很惊讶，“成绩不好买什么书？”妈妈气愤地说，“回去做卷子去！”我垂头丧气地走回房间，手托着腮发呆。对了！可以找妈妈谈条件，换一本书！又有一个主意在我的心中诞生。“妈妈，我们谈条件好不好啊？”我笑嘻嘻地问道。“什么条件都可以吗？”妈妈问。我把头点的像小鸡啄米似的。“弹琴多弹半个小时，每天做一张卷子，读课文。”妈妈脱口而出。我闻声垮了，再三求妈妈少一点，妈妈才把“读课文”给去了，并买一本书。不管怎么样，我还是很开心，因为我最后我买了两本书。
书是一丝春风，我在它的抚摸下长大；书是一场春雨，滋润着我的心田。
我和字的故事作文400字 篇7
我是一个小书迷，在我牙牙学语的时候，妈妈就买来许多的童话故事书陪我一遍又一遍的翻看，每天晚上睡觉前没有看一两个故事，我绝不入睡。长大之后，书成了我生活中必不可少的伙伴，甚至连吃饭、上WC也要见缝插针读上几页，因此，我和书结下了不解之缘。书中精彩的故事有时让我捧腹大笑，有时让我号啕大哭，有时让我义愤填膺，有时让我拍手称快。虽然很多读书的事在我的记忆长河中我已经慢慢淡忘了，但是也有几件事使我刻骨铭心、终身难忘。
【一】
把书拿反了
那是我五岁那年，妈妈一回来，我就把妈妈的包包翻了个底朝天，找到几本书，书中文字不多，大部分都是图，我觉得这本书挺有意思的，于是，我就把这本书带回房间看了。突然，我觉得这本书很奇怪，什么东西哦是倒过来的，人好像在空中倒立，每个东西都是头朝下，脚朝空中。于是，我就找妈妈问了个究竟，妈妈听了哈哈大笑：巧鑫，你把书给拿反了！我仔细的看了看封面，还真的是上下颠倒的。
【二】
拿错东西了
在一个中午，妈妈在包着我爱吃的饺子，妈妈叫我去厨房那擀面杖，我拿着书边走边看，到了厨房我竟然拿了一把菜刀来，妈妈吓得大叫：巧鑫你要干什么？真弄的妈妈哭笑不得。
古人云：旧书不厌百回读，，熟读深自知。这真是我们值得学习的
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