在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我和字的故事作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和字的故事作文400字 篇1
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就等于鸟儿没有翅膀。”
小时候，我在妈妈的书柜上，找到一本红楼梦，非常的厚，封面上一个长得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球，那本书不仅厚，还很重，我用了好大好大的力气才把它翻开，可是我一个字都看不懂，真是白费力气了。
有一次，表姐在津津有味地看着妈妈的《红楼梦》，我看到了又急又气，很不甘心：为什么姐姐看得懂，而我却看不懂？！眼泪就像断了线的珠子，一滴一滴掉了下来，就跑过去问姐姐：“为什么你看得懂这个，我看不懂？“姐姐笑了笑：”你长大以后就会看得懂了。”
之后，我便一直央求妈妈给我买一本彩色注音版《红楼梦》，妈妈终于答应了。
从妈妈给我买了《红楼梦》到现在，我都已经把它读得滚瓜烂熟了，现在想一想那时候的我，还真有点可笑。
对我来说，看书读书就像吃糖，甜滋滋的；又像有了免费的家教……读书就使我受益匪浅。
我和字的故事作文400字 篇2
我们和书一定发生了许多故事，这些故事会让你感到趣味横生，也会受到潜移默化的熏陶，我就有过这样的经历，让我讲给你听吧！
记得读幼儿园的时候，我就已经对书有好感了，当时我只会看一些带拼音的书。慢慢地，到了小学，我更加喜爱读书了。学校每间教室都有一个书柜，里面装着许多书，下课时，我们就可以借来看。
有一次，我闲得无聊，就去书柜借书，正当我找得眼花瞭乱时，一本《震动2》蹦进了我的眼球，我心想：这本书是讲的什么呢？那就借这本了，虽然挺厚的，但是书名吸引了我。我拿着书飞快地跑回座位，开始津津有味地看了。这本书我看了一个星期，让我明白了：无论遇到多大的灾难，都不能自暴自弃，一定要勇于面对现实，克服困难。
记得有一次，我期末考试考砸了，拿通知书那天，我垂头丧气地走在回家的路上，妈妈看着我心疼地说：“怎么了？”我惶恐不安地说：“我……我考试没考好。”妈妈听完，把我拉到一旁慢条斯理地说：“孩子，不管你考没考好，只要你努力了，爸爸妈妈都不会批评你。”我听完，豆大的泪珠就从我的脸颊流下来了。从那以后，我发奋努力，一定要拿一张好成绩单给爸爸妈妈。
我和书结下了不解之缘，我们之间的故事将不断延续。书已经成为我生命中不可缺少的一部分，我酷爱读书。
这就是我和书之间的故事。
我和字的故事作文400字 篇3
我的爸爸虽然外表严肃，但是对我却非常温柔。我和爸爸的关系可亲密了，就像朋友一样。
每天爸爸下班回家后，总是要问我学校里的事，而我也会问爸爸在工作上的烦恼或喜悦，那场景，就像久别重逢的老朋友似的。
我和爸爸有共同的兴趣吃。这个星期六中午，快要吃饭了，妈妈叮嘱我和爸爸：吃饭前不要吃零食和偷吃桌上的菜，否则饭就吃不下了。我和爸爸忙不迭地点头答应了，可是身为小馋猫的我和大馋猫的爸爸把妈妈叮嘱我们的话当作耳边风来对待。我俩偷偷地从沙发上把刚到欧尚买来的一塑料袋食品悄悄地搬到我的房间里，把门轻轻关上。我长叹了一口气：吁，还好没被妈妈发现，否则她又要骂我们了。赶快吃吧，被你妈妈发现了可不得了。于是，我们各管各的拿零食，狼吞虎咽地吃了起来，还不停地从对方的零食袋里拿着吃。不过一会儿，塑料袋里的零食就被我们洗劫一空了。可我们还意犹未尽，趁妈妈不注意，又偷偷地去把餐桌上的菜偷吃了一些。妈妈把才端进餐厅时，我们赶紧躲进了房间，妈妈望着碗里少了的菜，有些疑惑。
吃饭了，我和爸爸刚吃了第一口饭，就嗝地一下打嗝了。我心想：糟糕，露陷了。妈妈立刻说：我就知道这些少了的菜是你们俩干的，零食也被你们吃光了吧？我俩笑了笑，不好意思地低下了头。
虽然每次都因这个原因被妈妈骂，但是只要有爸爸在，我就非常开心。如果爸爸出差不在，我的'心里就会感到空虚和寂寞。爸爸是我人生中必不可少的好伙伴。
我和字的故事作文400字 篇4
回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事，那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。
我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道，“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。
我和汉字的故事
老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改，是个好孩子。
那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。
同学们，你们以后一定要准确用字，不然后果就会和我一样。
我和字的故事作文400字 篇5
我最爱看书了！书给我们增添了不少知识，也给我带来了丰富多彩的体验。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵之窗。
下面就一起来听我和书的故事吧！
从我记事那天起，妈妈就开始给我讲《狐狸和乌鸦》，《小红帽》等等有趣的童话故事。这些故事我听了很多遍，每一遍都听得津津有味，从不厌烦。从此以后，每当妈妈一有空时，我总是缠着妈妈讲故事。随着年龄的增长，我上学，读书，识字，不再光听妈妈的了，自己捧着书，如饥似渴地。
看起来。
我从书中学到了很多知识：大禹治水色过家门而不入；雅典阿城的美丽传说；美国"阿波罗一号已经在月球登陆"，这标志着人类航天事业的发展······我让爸爸为我写了一句格言：舒适力量的源泉。我将它贴在台灯上，用来激励我勤奋读书。
去年暑假，有一天我正在读书，妈妈喊我"阿雅，吃饭了，快一点！"我应了声，但是仍然埋头看书。我完全被书中的情节深深迷住了我，有时还不由自主地模仿书中的动作和语言，连妈妈端碗的呻吟都没听见。一本书看完啦，接着又从书桌抽出一本书来看，我完全沉浸在书的海洋里啦！这一顿我只吃了一个包和一点点面条汤。
我爱读书，书就像一把钥匙为我打开知识的大门，就像一位知心朋友；就像一架飞机在我从地面飞向高高的空中，童年陪我度过一天又一天。
我和字的故事作文400字 篇6
书，是人们的“长生果”，也是人们的精神食粮。我从小就爱读书，我的好朋友都亲切的叫我“小书虫”。什么？你不相信，那好吧，我这就说说我和书的故事。
夜，深了。一轮明月像玉盘嵌在深蓝色的天幕中。许多人都准备睡觉了，我也不例外。当我看到爸爸妈妈都在洗漱时，我踮起脚尖，悄悄地走到书房，挑了本中意的书，快速地把书放在被子底下，然后装作什么事情都没有发生。
过了一会儿，爸妈都回房休息了，我一边拿书，一边听外面有没有动静。接着就拿起书，津津有味地看了起来。
我害怕被爸爸妈妈发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣放下书。当我再看闹钟时，才发现我已经读了一个多钟头了。
有一回，我正在津津有味地看课外书:《彼得·潘》，当我看到“影子”的时候，我的腹部莫名其妙痛了起来，我想：忍一忍就过去了，可事情就是不顺我意，我的肚子又痛了起来，我无可奈何，只好把书一同带进洗手间。
书已经陪伴我十一年了，我对书的感情好像大海的水一样深，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。
我和字的故事作文400字 篇7
书是一位导师，教导了我们许多的知识；书是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书是我们的营养品，滋润了我的身心。
读书让我养成了很多好习惯，每天一定要看书，画好词好句，写自己读后的感受。
我上二年级的时候，许多同学的手里都有图书，我非常羡慕。后来，哥哥送给我一本书，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢的不得了。每次看书时我把手洗的干干净净，翻页时也总是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏了。
我10岁生日的时候，妈妈送给我两本杨红樱写的《笑猫日记》。里面的内容吸引了我，白天我蜷缩在沙发上，除了吃饭上厕所，没有站起来过。晚上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把灯关掉了，可我等妈妈睡着了又爬起来，走进书房，津津有味地看了起来。
一次妈妈煲汤叫我看着火，我答应了。可是我又想：看火多没意思。于是我拿起书看了起来。不知过了多久，我闻到了糊味。往厨房一看，啊？汤糊了！这可糟了！一锅鸡汤被我糟蹋了。我赶紧把火关了，主动找妈妈认错。没想到，妈妈并没有训斥我，而是语重心长地对我说：这次因为看书忘了看火就原谅你了，唉！我们家出了一个书呆子啊！
我爱读书！书已经成为我生命中的一部分。书就是一位良师，也是一们可以跟我交谈的知己。
我和字的故事作文400字 篇8
小学六年的时光里，我读过的书很多，数不胜数。正是因为喜欢阅读，在我身上发生过很多和书的故事。书籍，是人类进步的阶梯，承载着知识。热爱阅读书籍，可以让我们从浩瀚的知识海洋当中收获新知。
这里列举我阅读过的几本书籍，《鲁兵逊漂流记》这本书是我在小学五年级时候看过的。作者丹尼尔，号称是英国小说之父，这本书讲述了一个名叫鲁滨逊的水手在大海上瓢泼之后来到一个荒岛上，从而在荒岛上发生着许许多多的故事。
《木偶奇遇记》这本书是我在四年级时候最热衷的，这本书是格林童话当中的很有名的，讲述一个小木偶在人类世界当中的遭遇，折射出我们每个人的真是生活态度，给我很大启发。
《爱的教育》这本书也是很好，我目前正在看，这本书涉及的知识面很广，有世界名著、未解之谜、名家纪传等等，里面的文字优美，叙述的事情生动丰富，能够很好地培养我们的阅读兴趣，提高我们的文化涵养。
总的来说，我读过的书籍不少，可是我知道知识无界，我不应该因为阅读了几本书就满足于此，更应该怀着谦逊的心情继续在知识的海洋里历险与探索。
我和字的故事作文400字 篇9
大千世界，各人有各人的兴趣，有的人喜欢集邮，说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣，有的人喜欢养花，说有益身心，胜于吃药，其乐无穷。我却独特钟情于我的书，我觉得看书也有其独特的乐趣。
莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心阅读是我的到了报偿。一次，作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮，冥思苦想时，我已经开始动笔了。平时积累的描写美丽景色的好词佳句，亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出：小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌，河面在阳光的照耀下泛着亮光，小鱼、小虾在水中嬉戏在大家还在不知所措、无从下手的时候，我已经完成了自己的写作。我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听，我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。
看书的乐趣是当时心里的甘苦，那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了，每当翻起以前的书再看时，那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书，而是一位风度翩翩的知识女神。
书，不但充实了我的课余生活，给了我宝贵的知识，更重要的是，它带给了我无穷的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票，养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口，而我却钟情于带给我无穷乐趣的书。
我和字的故事作文400字 篇10
有一次，我采访王也成做笔记的时候，发现有好多字不会写，就问王也成。王也成说：“你以后要多看课外书，否则你的作文水平不会提高，连识字量也不会提高。”
从此，我就认真看书。有一次因为看书看入迷了，结果跟妈妈走散了，竟在大庭广众下哇哇大哭，羞死人了。
今年暑假，我每晚都是与书做伴。吃完晚饭我总是早早地就打开床头灯，在灯下读着《海的女儿》《皇帝的新装》等等～～《海的女儿》中，我为美人鱼那凄美的结局而泪流满目，《皇帝的新装》中，我为皇帝的愚蠢而捧腹大笑。看完了这么多童话书后，我与童话书结下了不解之缘。
开学后，看书的时间变少了，只能偶尔地翻一下。每当来到书柜前，指尖划过以前看过的那些书，我有多么留恋，真想拿出一本好好的看。
从此，无聊的时候，书就像一位朋友，陪我玩耍；郁闷的时候，书就是照在我心中的灿烂阳光。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，书就像一位老师教我更多的知识，书就像一座灯塔，为我指明方向。
我爱读书，书会让我的生活变得更加多姿多彩。
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