我最喜欢的老师小学作文400字

2023-09-08 400字

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我最喜欢的老师小学作文400字(通用23篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我最喜欢的老师小学作文400字 1

  在我所有的老师中,我最喜欢的就是我们的朱老师了。朱老师是我们的班主任和语文老师。在每次上课的时候,她虽然对同学们要求很严格,但是下课时给我们一种和蔼可亲的感觉,她用很多方法来教育同学们改正错误,她对工作非常认真,我们都很喜欢她。

  我记得在前几天的时候,作业有点多,所以我的字没有写好,老师看了很生气,不过给我留了面子,在班上没有点名批评我,只是说:“有一位同学因为作业多,所以没有写好,希望他改正错误。”说完还看了看我几眼,从他的眼神中可以看到对我的希望和鼓励,我心中暗暗下定了决心,一定要把字写好。

  记得还有一次,我贪玩没有做作业。在第二天,我没敢去上学,老师叫我过去,就对我说:“你没做作业可以补,但是你没上一天课可就损失就大了,学习是学生的'天职,你没做作业就是没完成任务,这件事你知道,我知道,我不会告诉别人的,你不要犯了好吗?”我听了老师的诉说之后,点了点头,后悔极了,从那以后,我再也没有犯过类似的错误了。朱老师为我们付出了很多很多,我爱我们的朱老师。

  我最喜欢的老师小学作文400字 2

  贾老师20多岁,是一个再也普通不过的人,搁在人堆儿里会立刻被淹没。要说特别就数他那副眼镜,架在他鼻梁上使得他从骨子里透着一丝文气。他一天到晚乐呵呵的,浑身散发着精神劲儿。

  他和蔼可亲,平易近人,我们都愿意跟他在一起。课堂上,他语言活泼生动,幽默诙谐,总能够使课堂处在一个轻松愉快的氛围中。他上课跟我们互动非常多,看起来很难的一个问题,在他的引导下,被轻松化解;很枯燥的话题,在他的启发诱导下变得津津有味,乐趣无穷。我们总是盼望着上他的课,上他的.课我们总是怕下课的铃声响起。

  贾老师个子不高可是爱打篮球,他运球灵活,投篮特准,课外经常带领我们打篮球。当他带着我们在篮球场上挥汗如雨的时候,我们是多么的快乐啊!

  贾老师还会画画,寥寥几笔把我们勾画在纸上,到现在我还保留着他为我画的肖像。他也擅长音乐,会填词做曲,有时候他会拉着手风琴,忘情地唱《莫斯科郊外的晚上》,看着他沉浸在乐曲中的神情,我们对他崇拜极啦。

  贾老师还是个环保卫士,嘱咐我们把用完的纸和本都放到一个大箱子里,积累到一定数量就拿出去卖掉,收入当班费。花着我们自己挣的钱,比家长给的快乐极了。

  贾老师就是这么一位带给我们快乐,带给我们知识的老师,可惜他现在调外地去了,我们一直在怀念着他。

  我最喜欢的老师小学作文400字 3

  我最喜欢的老师是我的数学老师程老师。她中等身材,喜欢穿一身蓝色的连衣裙,连衣裙上勾勒着朵朵碎花的图案,显得十分漂亮。她眼睛不大,却炯炯有神,同学们都很喜欢她。

  程老师讲题很有耐心。有一次老师讲奥数题,讲完后有一位同学举手。老师问:“怎么了还有些不理解?”那位同学点了点头,老师就又把这道题讲了一遍,那位同学还不懂,老师就让那位同学下课到办公室找她。下课了,那位同学就到老师办公室听老师讲解。老师不厌其烦地讲了一遍又一遍,直到把那道题讲明白,那位同学真正理解了,才停下来喝口水。

  程老师对我们要求很严格。有一次,因为参加一个活动,我没有按时完成作业,第二天早上起床后,匆匆忙忙、马马虎虎地写完了作业。到了中午放学,老师把我叫到办公室,我心里十分忐忑,老师严厉地说:“昨晚的作业怎么回事?正确率这么低。之前我都是把你的'作业当标准答案,这次怎么回事?”我支支吾吾地说不出话来,老师的语气稍微平缓了些,说:“重写一遍吧,下午交给我,以后不要出这么多错了。”我把作业拿了回去,认认真真地又做了一遍,交给了老师。从那以后,我的作业都是认认真真地完成。

  程老师的讲课方式别具风格。她谈吐幽默,每个知识点都能编成一个数学小故事,寓教于乐,同学们在欢快的气氛中受到知识的熏陶。

  这就是我的数学老师程老师,我很喜欢她,你们喜欢吗?

  我最喜欢的老师小学作文400字 4

  我最喜欢的老师是尹老师,她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的发丝中藏着一对小小的`耳朵,别看它小,可灵敏啦!哪怕一点点的声音都能听到,还有一张樱桃般的小嘴,好象一个知识宝库,总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话,令同学们哭笑不得,还会找一些让同学们都"猜昏头"的小知识和谜语,让我们的课堂充满欢笑,她读诗歌的时候十分认真,一会儿高音,一会儿低音,就好象在玩过山车,让我们享受"刺激"。

  记得有一次,她问了一道问题让同学们猜,但是同学们怎么也猜不到.机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料,贪吃小子们都努力的思考,一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了,老师很开心把巧克力奖给他并说到:"我就知道你是一个贪吃鬼!"顿时全班同学们笑声回荡在教室里......

  这就是我最爱的尹老师,她有着丰富的教学经念,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。

  我最喜欢的老师小学作文400字 5

  我们班上有和蔼可亲的何老师、平易近人的吴老师、严肃的周老师、笑容满面的张老师……,当然,我最喜欢是生活老——高老师。

  高老师是我们的生活老师,我们亲切地称呼她为“高妈妈”。因为高老师就像妈妈一样,照顾着我们,我们感受着老师带给我们的温暖,心里甜甜的。

  高老师有一双“会说话”的'眼睛,平时我们班谁的座位下有垃圾,高老师也不会立刻批评她,只会给他一个眼神。那位同学立刻心领神会,马上捡起来丢进垃圾桶。当高老师看到我们把教室打扫得干干净净,桌椅摆放得整整齐齐的时候,她的眼睛就会眯成一条线,好像在说:“你们真棒!”。那时候,高老师的眼神就像一束阳光,照到了我们心里头,心里暖暖的!

  高老师非常关心我,记得有一次我无精打采,上课都想睡觉,吃完饭后我就去校医那里量了体温,校医说:“哎,你发烧了,赶紧联系家长去看医生吧”。可是值日老师又不在,校医只好把我交给了高老师。高老师知道事情后,停下手头工作,先给我爸爸打电话,又给我端来一杯温水,嘱咐我先休息休息。过了一会儿,高老师又跑了过来跟我说:“姚瑾雯,你爸爸还有一会儿才到,你先去睡觉,等一会我叫你”。我醒来的时候,看到高老师坐在我的床头,握着我的小手,正给我盖被子呢!

  有这样一位关系照顾我的高妈妈,我感觉非常幸福!高妈妈,我爱你!

  我最喜欢的老师小学作文400字 6

  每天我都渴望着看见她那和蔼可亲的笑脸,希望多上一些她那生动有趣的语文课,她学识渊博,平易近人,她就是我们以前的班主任赵老师。

  从她踏进我们班的教室门开始,我就打心眼里喜欢这位老师,从她身上我感受到一股母亲的味道。而且她和母亲一样有耐心,上课讲题目时,有些同学没有听明白,她就一遍遍讲给他们听,直到他们弄懂为止,不知怎么的,在这位老师的带领下,我也主动开始帮助一些学习不是很好的同学,很快,我们班成了一个互相团结有爱的'班级。

  有一件事儿,让我记忆犹新,那时的我不太自信,举手回答问题胆胆怯怯,是赵老师发现了我这个毛病,并帮我改正,那时她说的话直到现在还是我心里坚强的后盾,以后每一次回答问题我耳边总想起这样一句话:对错并不重要,重要的是你已经认真思考了。

  是赵老师以前的开导,让我成为了品学兼优的好学生,让我扬长避短,取得了好成绩。赵老师虽然只跟了我们一年,在这一年中,我学到非常多的东西,比如怎样写好一篇好作文等。我们在校时,她就像我们的妈妈,对我们无微不至的关心,对我们无私的奉献,我们看在眼里,记在心里。

  赵老师,谢谢你这一年的辛苦栽培,塑造了一个全新的自我,您的教诲之恩,我终生难忘!

  我最喜欢的老师小学作文400字 7

  您像勤劳的园丁,哺育我们成长;您像火炬,照亮了我们前进的道路。他一丝不苟,他平易近人……没错,他就是我们的'教师!

  他姓王,32岁,是我们的英语教师。他身体强壮,戴着一副眼镜,让人一看就感觉这位教师很有学问。

  王教师活泼好动,很喜欢鼓励别人和讲笑话,经常把我们逗得哈哈大笑!

  王教师很乐意帮忙别人,当有人遇到困难时,王教师都会去鼓励他。王教师还喜欢吼人,当别人心不在焉时,他便会悄悄地走过去吼那位同学,让他坐好,认真听讲!

  记得一天午时,我们正在写英语读书笔记。我在那儿漫不经心地写着,一向写到放学。王教师走到我的身边说:“潘新宇,如果你再这样下去,你的成绩会越来越差。所以,以后上课给我打起精神来,明白了没有?”我点了点头。

  从那以后,我的英语成绩越来越好了,上课也不开小差了!

  还记得有一次,王教师在班里讲课。讲了一会,他就停了下来,因为教师讲课时,有人开小差了,还有人在讲话。突然,教师说话了:“如果我有一把枪,就把坏人都绑在一起,好人全部放回家,然后把坏人全部关进大牢。”听完后,我们班所有人都哈哈大笑起来,那几个不认真的孩子也立刻坐直了!

  我喜欢我的英语教师,是他照亮了我前进的道路,是他给了我鼓励,让我更有信心!

  我最喜欢的老师小学作文400字 8

  谷老师是我一年级的班主任。她负责、认真、细心,是我最喜欢的老师。

  记得有一次,我正在食堂吃饭,吃着吃着突然感到非常难受。谷老师看到了着急地问:“你怎么了?哪里不舒服?”我说:“肚子不舒服,很难受。”谷老师更着急了:“我去给你父母打个电话,好吗?”“不用了,我再吃点儿饭,实在不舒服,就打电话吧。”“好吧!还是不舒服就赶紧告诉我哦!”“好的'。”我对谷老师说。

  一天早晨,我们正在写数学作业本。有一题我就是不会,就像一只拦路虎,怎么样也不让我通过!我叹了一口气,谷老师看到了,走过来亲切地说:“怎么了,需要老师帮助你吗?”我说:“谷老师,有一题我就是怎么也不会。”谷老师笑着说:“我来教你吧!”在谷老师的细心教导下,我学会了那道题。我高兴地说:“谢谢您,谷老师!”谷老师高兴地笑了。

  我的体育成绩很不好。有一次,我们上体育课,谷老师让我们绕着操场跑一圈。我傻眼了。正在这时,谷老师大声说:“跑!”我们便跑了起来。跑着跑着,果然如我所说,跑了半圈我就跑不动了,站在原地喘气。谷老师跑上来拉着我的手说:“我们一起跑。”就这样谷老师拉着我跑完了剩下的半圈。我站在原地高兴地跳了起来。

  谷老师在我每次需要帮助、关心、鼓励时都会出现,就像妈妈一样。谷老师每次帮助我,我就想叫她一声:“妈妈!”对她说:“妈妈,我爱您!”

  我最喜欢的老师小学作文400字 9

  我有一位和蔼亲切,温柔善良的语文教师——段教师。

  我们语文教师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文教师高跟鞋的声音。一大清早,就看见了我们语文教师那熟悉的背影。

  一大清早,就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他教师都走了,但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文,当我们进入了甜美的梦乡时,她还是在工作,仅有备完课之后,她才会躺在床上睡觉。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她还是在不断的工作。她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文教师在所有教师当中是最勤快的一位教师。

  我觉得每一天幸福的就是能听到我们语文教师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课,教我们做人的道理,如何去做人?我们语文教师每一天都给我们上课,即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课,有的'教师为了学生一生气就不讲了,但我们段教师不是,每位同学一犯错,她不会怒气冲冲,而是面带微笑去说话,有的教师以为就是一节课不听算拉倒,工资照样给,但我们段教师不是,她总会尽到一个教师的职责,把每节课都上得津津有味。你说这怎样不是一个有着高尚品质的教师?语文教师多谢您,多谢您让我懂得了人生的价值,在这最终半年里,我必须会好好学习,不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水,在此,我想对您说一声“教师,您辛苦了!”

  我最喜欢的老师小学作文400字 10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”世界上除了家人,最关心我们的要数教师了。而我们一生会遇到许多教师,我最喜欢的还是路教师。

  她有一头乌黑的头发,细细的眼睛,笑起来的时候眯成了一条线。她还有高挑的身材,同学们都很喜欢她!

  上一次,有一位同学带了花灯过来玩,上头有几个谜语,他问道:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。猜一脸部器官。”“一个鼻孔。”“大错特错。”我小声对旁边的.同学说:“是不是眼睛啊?”“应当不是,他没有说有眼白……”可话还没说完,就听见一个和蔼可亲的声音说:“就是眼睛,大家看看别人的脸,除了眼睛有眼睫毛的保护,哪个器官还有明显的毛包围着?”“完全正确。”那位同学说。

  下一题:“猜一个日常用品。你哭它就哭,你笑它也笑,脸上脏不脏,看它就明白。”大家冥思苦想,还是没想到,向教师投去了求救的目光。教师在包里摸索了一会儿,拿出一面镜子对着我们。顿时,我们恍然大悟,像拨开云雾见到了青天,异口同声地说:“镜子!”在教师的帮忙下,我们回答正确了。“教师,您真是活的《百科全书》啊,真厉害!”同学们说。教师甜甜地说:“哪里,哪里,我们本来就要互相学习。”

  从这以后,我更加喜欢教师了。我对教师的印象也进一步加深了。

  我最喜欢的老师小学作文400字 11

  “老师是辛勤的园丁”,“老师是蜡烛”,“老师是人类灵魂的工程师”....这些语言用来形容老师是再恰当不过的,可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师,任何人的幽默都从这里开始萌发。

  在小学的一年级到四年级中,我一直认为自然课纯粹只是做实验,既枯燥又乏味,可是自从张老师接管我们的自然课之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。

  那天,张老师像往常一样带领我们去实验室做实验,做完实验后让我们说说这其中的道理,我们没有一个人说的出来,张老师看着我们若有所思的.说:“王嘉怡,你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来,张老师一脸严肃地问:“刚才叫你,为什么不起来”“老师,我在系鞋带”张老师听了笑了一笑,说道:“怪不得,我闻到了一股臭味,我建议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。

  张老师不仅风趣,而且还善解人意。五年级下半学期的期末考试,对我们而言是多么的重要啊!语文,数学,英语这三门主课都得做卷子,我们做的头都大了,到了张老师的课,他并没有向别的老师那样把自己的课给三门主课的老师,而是教我们如何去面对考试,叫我们放轻松,在考试前的一节快他还给我们讲笑话。

  我永远都忘不了他,是他在最后一节课告诉我们怎样考试,他在我心中的地位已经远远的超过了老师了!

  我最喜欢的老师小学作文400字 12

  巫教师是我们班的语文教师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。

  她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她教师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我朗读一边展开想象,让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着教师正在畅游着漓江,正在欣赏着桂林那秀美的山水。教师读完后,又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。巫教师的每一句形象生动的语言,每一个准确趣味的手势,都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山,连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着,思考着,想象着……

  记得五年级时,巫教师讲课经常蕴含着丰富的感情,让我们情不自禁地走进故事的.喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时,讲着讲着,我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!同学们被教师真切的情怀感染了,似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心境上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当教师教我们《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在我们面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起来。

  我最喜欢的老师小学作文400字 13

  每个人心中都会有自己喜欢的好老师,我喜欢的老师是这样的——

  她长着一头乌黑发亮的长发,经常扎着一条高高竖起的马尾辫,显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴,把她衬托得更完美。

  她很年轻,或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔,但不要太严厉,只要能让我们听她的话就行。她的声音不必很纤细,但不要太粗旷,要很动听,让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师,下课后是我们最好的朋友,和我们打成一片,她千万不要让人“难以接近”。

  她不会经常拖课,不过有时也拖一些时间,至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多,就像我现在的老师们一样,虽然作业比较少,但每条都是“精华”。

  我最希望她很幽默,让我们可以在课堂上轻松一下。当然,我也希望她和大家一起分享快乐,哪怕只是浅浅的.一个微笑,也会让同学们倍感亲切。

  她还很关心学生,而且从不偏心。在她眼里,每个学生都一样。如果某位同学犯了错误,她不会严厉地呵斥,因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。

  当然,人是不会十全十美的,我们现在的老师已经是很优秀的啦!其实所有的老师都一样,都把他们无私的爱奉献给了每位同学。

  我最喜欢的老师小学作文400字 14

  我在幼儿园有一个最疼爱我的老师鱼老师。

  他的年纪差不多40多岁,身体很胖,有一头乌黑发亮的头发,有一对浓密的眉毛,一双敏锐的眼睛透出严肃的目光,一张能说会道的嘴巴使我听他的话。

  在小时候他最喜欢的'是我和李若静了。春天午睡,在我睡不着的时候,他轻轻抚摸我的头,喝牛奶时总让我第一个拿;夏天的时候总是自己满头大汗也要给我和李若静扇风;冬天时总让我第一个烘火。你说他不疼我吗?

  有一天,我在学校里肚子疼,肚子里好像有火在里面翻滚,疼得要命,鱼老师也急得要命,像是在热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,鱼老师晃了晃脑袋,一溜烟跑上二楼,从医务室,急急忙忙翻药,飞一样上了楼,他左手拿水,右手拿药,他说:别怕,很快就好了。这句简短的话给了我一个很大的安慰,鱼老师找准时机把药放进我的嘴巴里,把水给了我,我二话不说把水喝了,心情安顿了许多,但还是很痛苦,过了一会儿后,放了几个屁,引得大家哈哈大笑,我也笑了起来,肚子不疼了。

  鱼老师不仅这样,而且她是一个乐于助人的人。

  有一天,我在街上看见鱼老师,并没有去喊鱼老师,只见他在给一个人给钱,我走近他的身边,看了看他,说:不像是假的。便从身上口袋掏出10元钱给了他,鱼老师说:你真的很棒,你也值得我学习。我说:不是,是你感染了我。

  这就是我最喜欢的老师,也是一个最疼爱我的老师。

  我最喜欢的老师小学作文400字 15

  在我学习的记忆中,有许多教过我的教师,有的一丝不苟,有的严谨认真,有的乐观开朗,有的平易近人。可是让我印象最深的.还是她——我二年级时的数学教师,钱教师。

  她总是扎着一个辫子,她不像其他女教师总是穿着裙子,而只穿一件白色衬衫和一条牛仔裤。当我们遇到难题时,她总是第一时间帮忙我们解决。如果我们没有听懂,她也会十分有耐心地再讲一遍。她也不会因为我们不认真听讲而发火,她会十分温柔地说:“这次没关系,可是下次必须要认真听讲哦。”

  有一次,晚上我做作业做到了十点。我把作业完成后,没有去检查就睡觉了。第二天,钱教师改作业时,看见我少做了一项作业,到了下课时,她把我叫到了办公室,对我说:“孩子,你少做了一项作业,你明白吗?”我对教师说:“教师,我不明白。因为我一个人在家,做作业做到了十点,实在太困了,所以作业没有检查就去睡觉了。”钱教师明白后,温柔地对我说:“原先是这样,那下课记得补上哦!”我点了点头。

  虽然教师平时很温柔,但也会发脾气。有一次,我们班考试考得不算梦想,钱教师狠狠地批评了我们一顿,吓得同学们都不敢动,教室里鸦雀无声。钱教师如果一向都像平常一样温柔就好了。

  我们的钱教师,无论是温柔还是严厉,都是我最喜欢的教师。

  我最喜欢的老师小学作文400字 16

  我喜欢的老师

  教过我们班的老师有许多了。有和蔼可亲的张老师;有幽默的搞笑的.钱老师;还有对学生极其负责的邢老师……

  但我最喜欢的是沈老师。大名:沈晓风;身材:高大;体重:不祥;年龄:不知:职业:数学老师。

  沈老师上数学课很严格,就是对纪律一项就可以看出来了。有一次,因为体育达标活动,我们班得了全年级第一名,所有同学都很兴奋。在数学课上有点小乱。沈老师在讲台一角一站。开口边说:“谁要再说话,我就给他当个‘官’。”

  咦,上课讲话还能当“官”?同学们你看我,我看你,很纳闷。

  “什么‘官’啊!”胆大地在问。

  “第一名的,封他做‘廊官’从九品,负责走廊卫生,任期一天。第二名,封他做‘教官’正九品,负责教室卫生,任期二天……”沈老师慢条斯理地讲着,有如上他的数学课一样条理清晰。

  没有等沈老师讲完,全班一片肃静。

  沈老师也有幽默的时候。有一次,我在讲小话被发现。

  “方元杰,如果你在当‘画家’的话,我提供环境给你,让你再进一步当‘住家’!”我先是一愣,然后才明白过来。原来他把‘话’变成了‘画’,‘作家’变成了‘住家’。我们大笑起来,使课堂轻松又活泼。

  你说,这样的老师,我怎能不喜欢呢!

  我最喜欢的老师小学作文400字 17

  圆圆的胖脸,慈眉善目;厚厚的嘴唇,漫声细语;敦敦的身材,从容稳重。这就是我们班的语文课老师——董M M。

  “董老师,请您不要在把语文课讲得这么枯燥无味!”这就是我们同学对董老师讲课的恳切建议。

  董老师讲课声音低,语气柔,速度缓,就像老太太打太极拳一样,没有大起大落的抑扬,也没用对比明显的'快慢,没刺激,无兴趣。有时能把人讲睡着。记得有一次,我们班在上董老师的课,忽然听见鼻鼾声。这鼾声在死水一般的教室里乍起,尤其显得响亮,真如晴天霹雳,令人震惊,一下子,把大家的注意力都吸引过去。我回头一看,一个同学趴在课桌上睡着了。董老师立马过去,使出他“必杀技”——亲切地“揪耳朵”,把那个同学弄醒。接着,董老师又开始了他的慢慢道来。一直到下课铃声响起,他才知到说过头了,话锋一转,又回到了课堂上。可是却苦了我们,课间十分钟,就这样被“征用”了。你知道吗,下课后的十分钟,对我们这些活蹦乱跳孩子来说,是多么宝贵啊——方便、游戏、海侃、上蹿下跳……

  虽然董老师课讲得苦口婆心,枯燥无味,但在关心学生方面可是一流的。记得有一次,我流鼻血了,董老师慌忙接来一盆水,用湿毛巾给我擦擦洗洗,完了之后,又让我做投降的样子。一会儿,果然止住了出血。

  我们心目中的董老师真像臭豆腐卤一样,臭里飘香,香里透臭。

  我最喜欢的老师小学作文400字 18

  许老师教我们很长时间了,所以她很了解我们。虽然许老师年纪大了点,但是她的身体还是很棒的。每次大课间活动,她都和我们一起跑步,而且她踢毽子也很厉害,一下能踢好几个,她还和一些老师一起跳长绳呢!所以说许老师的身体非常棒的!

  许老师上课也很风趣,比如她上课时说到“烧”字,如果加了一点的话,就等于这一点水把火给扑灭了,再比如说千帆竞发的“竞”,那个口里加了一横的话,你的船就翻了,还怎么比赛呀!这些办法都是许老师想到的,每次她那么说讲台下总会传来一阵阵笑声。

  许老师上课又很认真,每次我们做的报纸、试卷,她总会细心讲解。还有,如果有人上课开小差的话,许老师不会骂他,而是会让那位同学站起来回答问题或拍拍他的.头,提示他上课好好听讲。而且每次我去交订正的作业时,许老师都会对我说这个字哪里错了,那个字哪里不对,就这样她也不觉得烦,还是细心教我们。

  如果说我想把许老师比喻成什么?那我想把她比喻成铺路石。我希望她铺出来的路是引向我走向光明的路!许老师,你永远是我心中最好的老师!

  我最喜欢的老师小学作文400字 19

  在所有的课程当中,我最喜欢语文课,那你就一定会问我﹕“你为什么喜欢语文课,语文课不是很枯燥吗?”

  我原来是害怕上语文课,不喜欢星期四写作文,也不给我们上活动课,我们都快烦死了,但是我们上五年级的时候换了一位语文老师——郭老师,就是这位新的老师改变了我的想法。

  那是一个星期四的下午,我们都一个个垂头丧气的到了班里,心想﹕郭老师一定和马老师一样又让我们写枯燥无味的作文了,一想到这里,同学们更是无精打采。可是上课了,我们改变了这个想法,郭老师和马老师不一样,她让我们设计黑板,让我们开一个看书有害无害的辩论会,一节课下来,我们每个同学的脸上都带着笑容,而且还知道了应该看哪些书,哪些书不能看,一连几回作文课都是那样,也让我这个一看见语文课就头疼的人也爱上了它。

  还有一次,语文老师利用作文课的时间,给我们开了一个讲历史故事的`天堂,让我们在听的基础上更多的认识了故事里的那些人物,而且老师还给那些讲历史故事的同学照了像,我们都十分高兴。

  我最喜欢语文课,因为语文老师风趣、幽默,更重要的是我们在快乐中学到了更多的知识。

  我最喜欢的老师小学作文400字 20

  翻开橱窗,一个机器人垂直的竖立在眼前,尽管零件早已脱落四散,但我仍是不忍心把它丢掉。

  就在一、二年级时,我遇见了一位和颜悦色的班主任教师。当时,我们仍是一群顽皮的小孩,为了带领班上的惯例,教师费尽心机拟定了:打人的人,手要紧贴着墙面一节课、乱说话的人,要戴着口罩一整天,口罩上面还写着“我不能乱说话”……,果不其然,在教师苦心经营下,同学们各个变得知书达礼了。

  在班上,教师还举办小教师的活动,让功课好的同学,去教跟不上进展的`同学,如此一来,教训的人能够融会贯通,且温故知新,而被教训的同学,也能够藉此加强不足的部分,让学习的作用更好。

  记住我在二年级时,教师举办了集点活动,集到学期末就能够换奖品。为此,大家上课时都特别仔细的答复问题。到了学期末时,我由于集了最多点数,所以教师就问我要什么?我告诉教师:“我想要一个机器人。”而当时我仅仅随口说说,没想到教师居然确实买了一个机器人,并且还请他儿子帮我拼好送来,当英俊又气势汹汹的机器人出现在我的眼前时,我居然感动得语塞……。

  尽管我现已升六年级了,但教师的耳提面命,以及从前对我的好,依然经常回旋在我脑海中,久久不去。

  我最喜欢的老师小学作文400字 21

  老师是黑暗中的指路灯,是沙漠中珍贵的水源,是柔和温暖的春风。在我不计其数的恩师中,我最喜欢幼儿园中班的`王老师了。

  虽然幼儿园离现在已经很久了,但我仍能清晰地想到她的样子,大长腿,白皮肤,尖下巴,长头发,炯炯有神的眼睛,爱笑的嘴巴。

  她不但人长得美,心灵更美。每当我们哭着找爸爸妈妈的时候,她温暖的怀抱像一粒神奇的解药,让我们破涕为笑。

  王老师教育我勇敢面对困难。在幼儿园我跑得不快,打不过别人,总被人欺负,什么零食、玩具经常被抢走,王老师一次次出手相救,一次次磨练我的胆识,至今我毫无畏惧地面对欺负我的人时,总会想到她鼓励的笑容。

  有一次,我走在操场上,一双不知名的手向我推来,我摔倒在地,然后冰冷冷的拳头向我挥来,我隐约听到了王老师的话:“你打不过别人,但可以用势气压倒他。”我突然知道我该怎么做了,我把他推到一边,装作毫发无伤地站起来,“你为什么打我?”我冷冷地说。他顿时结巴了,“我……”然后转身逃走了。

  一个人,如果遇到好的老师,他是幸运的,我相信王老师就是真正的好老师。

  我最喜欢的老师小学作文400字 22

  我最喜欢我的语文老师。你知道我为什么最喜欢我的语文老师吗?

  我的语文老师教我们学拼音,可有趣了!我们的汉语拼音有整体认读音节、韵母、声母、还有鼻韵母特别好玩,有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……,这些可都是我的语文老师教的。

  上课时,语文老师总是表扬我们,鼓励我们要大胆地回答问题,念拼音时声音一定要响亮而且还要准确,要掌握基础。老师会经常给我们做一些“飞天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戏、认字游戏和反义词游戏。不过,我最喜欢还是老师给我们做电脑游戏,用键盘、用鼠标,用上下左右的方向键,我们一边做游戏,一边还可以学拼音,又可学认字,给汉字找拼音朋友。

  我的语文老师还教会了我们怎么用量词,怎么造句子,学会认汉字。因为我们是中国人,所以一定要学汉字。要想学好汉字,就一定要学好拼音。我们小朋友如果不会认汉字,或忘记了,老师可要发火的哦!不过,老师发火时会讲英语,但我们大家都听不懂。

  我很喜欢我的'语文老师,也很喜欢我的语文老师用英语说话时的样子。如果我以后上学的语文课和英语课都是我的语文老师教,那该有多好啊!

  我最喜欢的老师小学作文400字 23

  我最喜欢的老师是玛丽老师,她是女生,还是英语老师。她长着一双水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁。她的`岁数在三十岁左右。

  老师工作很认真,上课也生动有趣,她会把我们学过的单词都来当游戏玩,比如:木头人、团团抱等等。老师很关心我们,放学的时候都会说:路上要小心。有一次,我去上课晚了,老师大声说:你怎么来晚了?我低声说:路上一个人骑着车跌倒了,他还买了水果,结果水果也撒了一地,我帮了他,所以来晚了。老师高兴地说:原来你在做好事呀。

  还有一次,上课的时候我在看课外书,被老师发现了,老师让我下课去办公室。下课了,我去了办公室,老师问我:你也喜欢看《城南旧事》啊。我小声说:嗯。老师笑着说:我也喜欢看,但是以后上课不要再看课外书,你要是看课外书的话就会落下了课,明白吗?我说:明白了。

  这就是我的老师,你们喜欢吗?

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