在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的电扇作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
电扇作文300字 篇1
记得我3岁的时候，爸爸领着我到商店去买了一个儿童玩具——电风扇。它跟真的电风扇一模一样，能扇风，会摇头，只是比真电风扇小了许多。它跟着我已有6年多了，我一直小心地保存着。夏天，我只要把电钮一按，它马上就送来一阵阵清凉的风。
这是一个用塑料做的新型电扇。圆圆的扇罩里，有3片扇叶连接在中间蓝色的转轴上，扇叶上有黄色、蓝色条纹。扇叶转的时候，黄色、蓝色的线圈一起飞舞，好看极了。
电扇的机头和机身也是黄色的。机头里有一个小型电动机，通电以后，小电机就发出“沙沙”的声音，扇叶就跟着转起来了。
电扇的底座是蓝色的，上面还有一个红色的灯泡。底座上并排有3个琴健式的开关，一个是管启动的，一个是管开灯的，还有一个是总开关。在底座上还写着“中国制造”4个字，并标明743型，底座的下面是黑色的，有一个小门，电池就装在这里面。
“嗡嗡——”小电扇又开始扇风了。一阵清凉的风吹在脸上，我觉得非常凉快。有时，我看到爸爸正在工作，就赶快把小电扇送过去，随着电扇送出的阵阵凉风，爸爸说：“小电扇的作用还真不小啊！”听了这话，我的'心里甜滋滋的。
电扇作文300字 篇2
嗨，大家好！“我”是一台电扇，名字叫小行星。
昨天放学时，我看见一群小朋友在教室里开心地玩着，因为今天非常炎热，孩子们便把“我”打开了，“我”刚才已经工作了。我很不开心，没想到现在还要工作，可他们玩的欢天喜地，而且不用工作，我真是很生气。可是没办法我又没长手，不能把自己关掉！我心想：“你们这些大坏蛋，他们可以玩，我为什么不可以？”
这时老师大叫一声：“回家了”，孩子们都撒开腿就跑。老师以为教室里没开风扇，所以便把门关上走了。我看到这一幕，掉下了委屈的泪水，心里难过地想：“我的天啊！我抗议，为什么让我一个人工作？”大家都走了，抗议也没用，只剩我在这里默默的流泪，但心里还一直在想我的命为什么这么苦？
半夜里，人们全都睡着了，四周静悄悄的，可是我还在傻笑地转呀转，转得头又晕又烫，多想停下来休息休息，可我只有一边哭一边继续工作呀！
我工作了一天一夜，又累又热。终于熬到了清晨，老师来了，她听到了我哀怨的声音，忙把我关了。过了一会儿孩子们来了，老师告诉了他们我的事情，他们一个个脸羞得红红的就像一个个红苹果。小朋友，我们要做一个讲文明的好孩子哦！
电扇作文300字 篇3
上课啦！老师拿来了一个小物件。它长得特别可爱，是个“哆啦A梦”的造型，颜色是蓝白相间的，大小跟我们的小手一样大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A梦有一个又大又圆的头，头上有一对水汪汪的大眼睛。哆啦A梦一笑的话，眼睛立刻就变成了一条弯弯的线。它有一个小小的、红红的鼻子，就像一颗小红豆一样。嘴巴大大的，旁边还有几根又细又长的胡子。脖子上系着一条红丝带，上面挂着一个金黄色的小铃铛，旁边还伸着一只小手，像是在跟我们打招呼。
最后老师让我们猜这是什么东西，我们七嘴八舌议论了起来。有的同学说是台灯、有的说是储物盒、还有的说是音乐盒……老师说：“你们说的都不对。”于是老师按了一下哆啦A梦两边的按钮，“啪”的一声，里面弹出了一个小电风扇。老师又按了另外一个按钮，小电风扇飞快地转了起来！
今天的哆啦A梦小电扇虽然很小，但是作用很大。我真想也要一个一模一样的！
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