汉字的作文300字

2021-04-13 300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的汉字的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

汉字的作文300字 篇1

  在众多的汉字里,我最喜欢的汉字是“美”字。它不但能形容赏心悦目的景色,还形容人们的美德。

  我喜欢一年四季的美景。

  春天万物复苏,山清水秀,生机勃勃,花草树木发出了绿绿的芽,可爱极了。

  夏天,各种植物正茂盛的生长,成行的广玉兰长地很茁壮,开着雪白的花,发出淡淡的清香。

  秋天,是收获的季节,一望无边的稻田是一片金黄,农民伯伯脸上露出了灿烂的笑脸。我喜欢的石榴成熟了,一个个地挂在树上,完全成熟了的石榴露出了珍珠般的颗粒,等待人们来采摘。

  冬天,万物休眠,一片片的雪花落到屋顶上,树枝上,汽车上,行人上……到处一片雪白,成了一片银装素裹的世界。

  由四季的“美”景,我又想到了中华民族传统的美德:尊老爱幼、文明诚信、团结友善、助人为乐……正是这些美,才使得我们的生活越来越美好!

  我们爱美,不但要讲卫生,爱干净,讲究外在的美,还要讲究心灵的美。记得有一句歌词是这样的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  我最喜欢的汉字是“美”。

汉字的作文300字 篇2

  汉字的`起源有种种传说,人们都说文字是仓颉创造的,这种种传说的是靠不住的,文字是劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。

  汉字象征着中国人的智慧,汉字是世界上充满智慧的文字,千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。

  自从创造了文字以后,字就在反反复复的改变:从甲骨文到金文,再到小纂继而变为隶书到现在的楷书,草书,行书。

  中国的文字具有悠久的历史,生为炎黄子孙,我为汉字感到无比骄傲和自豪。爱汉字就是爱自己的祖国。

  在现实生活中汉字是处处紧邻的,如果外国人想学中国话或写中国字的话其实并不难,只要他们怀着一颗真挚的心,认真的学便可以很快学会。

  生活中也离不开汉字。汉字为我们打开知识之门,方便我们的生活,学习要用汉字,看包装袋也要用汉字,我们人与人之间交流更要用汉字语言。这些都说明我们生活中离不开语言汉字,我们要好好学习汉语,好好的利用汉字语言去学到更多的知识,为我们中华民族拥有汉字而骄傲吧。

汉字的作文300字 篇3

  “一撇是和煦的春风,三点是晴天的细雨,秃宝盖像弯曲的手臂,把友爱抱在怀里。”你们猜到了吗?这就是我喜欢的汉字——爱。

  我之所以喜欢“爱”,是因为“爱”是世间一个充满温暖、包容、快乐等美好品质的字,是世界最美好交流的情感基础,如果世间没有爱,就会没有任何情感,那么世间的动物都如行尸走肉。

  我相信每个人身边都会发生许许多多关于爱的事情。

  我记得一个寒冷的冬天,寒风刺骨,北风呼呼的吹着,我发起了高烧,我全身无力,头昏脑胀,这时,妈妈发现了,连忙过来摸了一下我的额头,发现我的额头好烫,赶快去拿来温度计给我测量体温,看了温度计说我发高烧了,妈妈连忙就带我上医院,到了医院,妈妈一会儿给我挂号,一会儿找医生,忙的不可开交,满头大汗。

  妈妈,您的爱像沙漠里的一汪泉水,滋润着我;像冬日里的一缕阳光温暖着我;更像黑暗里的一盏明灯照耀着我前进的道路,这时我心里的暖流一直涌到我的双眼,热泪在我的眼眶里打转,妈妈那无微不至的关怀,犹如春风细雨,润物无声,这就是母爱。

  爱可以爱大爱小,大到爱祖国,小到爱自己,无论大小,“只要人人心中都有爱,世界将会变成美好的人间。”

  这就是我最喜欢的汉字——爱。

汉字的作文300字 篇4

  汉字是一个很奇怪的东西,有时别看它只有一横,但书写的细节却有很多,我就有一次这样的经历。

  有一次,老师在黑板上一笔一画的写字,我就没有那么多耐心,在下面一直跟别人说话,我心想:老师写的字这么难,谁能写成。于是我就请求老师写个“一”字让我们写,老师答应了。我心想:这个“一”字应该没有那么难吧,别说写一遍了,写一张都没问题。老师冲我说:“一会儿,你就知道了。”

  我便没想太多就开始写。我写着写着,发现自己跟老师写的差多了,我写的总是很硬,感觉这个字就是个呆子,可老师写的就不一样。这时老师对我说:“看见了吧,越简单的字有时越不好写,复杂的字倒没那么难写。”

  中国的汉字好奇妙啊,我爱中国的汉字。更爱我们的祖国——中国。

汉字的作文300字 篇5

  跟大家讲一个我和汉字的故事吧。

  那是一个风和日丽的星期天,我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完,把作业本飞到了我的座位上,同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上,使得我无地自容,恨不得找条地缝钻下去。

  我立刻订正好,又递给了老师批改。“同学们,你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈,哈哈!”同学们个个抱着肚子,哈哈大笑,直跺脚。而我却缩在一旁,一声不吭,只是低着头,觉得更加羞愧了。

  老师拍了拍桌子,说:“好了,同学们不要笑了,你们自己有时候也会犯这种低级错误,自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误,拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词,牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改,是个好孩子。

  那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后,我再也没有写错过“慈祥”。

  只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。

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