在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的春花逝,夏荫凉作文1000字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
青春是花,绚丽了幼春,成长是树,荫凉了盛夏。只是春花终逝,而夏荫还凉。——题记
青春·花繁之季
微风轻拂,过处仍有花香存,微寒的空气中还有年的味道,又是一度开学季。
在那个平凡的日子,我们踩着欢快的步子,带着那满脸未脱的稚气,走来了。
犹记那是初一的春。虽是不太情愿的开学,也是不太乐意开始的”读书生涯“,但每个孩子都早早的来了。在学校这个小地方,流动的.人群虽熙熙攘攘,但也充斥青春的味道。
校园空荡的大道边上不知名的野花,旁若无人的盛放着。管理校园的老师想了又想,终是没有除去这抹春,于是春便胜了。
广播里依旧是冗长又乏味的领导演讲,说的大略是开学的贺词。
窗外春意正浓,躁动着青春的味道,我们的心思也尽是跃到了阳光下,繁花嫩叶旁的春色上了。
十二三岁的青春,婉转在声声谈笑中,也流连于敲响在课桌上薄纸的笔旁。
窗外春花明媚晃眼,窗内青春肆然。只是绘一幅春图,笔墨正好。
青春如春花般,繁着茂着,尽展姿态。
成长·荫凉之时
惜春花终逝,但绿色覆盖。而艳阳当头,唯远处那绿荫着微凉。
那个夏末,又是开学。伴着燥热,步入了高中的门。
高一开学到现在,脑海中也还终是挥不去那刚过去不久的校运会,心中也犹是回荡着那时的热闹。
那时的操场在喧嚣中躁动着,虽已不是夏日,也不如夏日的烈温,但这余温还是狠狠的热了人们一番。
高一的我们还在活跃中闷着热着,只是远处一阵阴凉,高二高三的学姐学长们沉默着无言着,只是少了份浮躁,多了份沉稳。有时沉默,便是成长。
记得刚开学时教室的吵闹,也能感受到现在教室的沉静。有时无言,便是成长。
心静则凉,这是夏日常言之辞。但在躁动的夏天,那炎热的日子里静下心来并不容易。
记得初三那年快毕业时的场景了。除非刚刚运动完回班级,不然无论怎样都不准开风扇,那是班主任说的。起初,我们被夏日摧残得不像样,自然是全体反抗这道“圣旨”。反抗归反抗,但到毕业前的几个月里都没有开过风扇——甚至刚跑完步,兴许是天渐转凉,降温了吧。但是我们热过了,出过汗了,甚至也抱怨过了,却也最后坚持了下来。有时坚持,也是一种成长。
成长是一场璀璨的过程,无论挫折,还是痛苦,都得忍着痛着。不仅这样,还得装着满不在乎,哼着歌,走着该走的路。
成长不是繁花旁的那一片片绿叶,而是那最茂盛的叶子下的凉荫。在青春的繁花身下默默无闻着,沉稳着,踏实着。
总是生活,亦或是学习,玩乐之类或大或小的事情,让我们青春的棱角悄无声息地退下。有挫折,让我们从不可一世中跌落;有困难,将我们从桀骜不驯中推倒;有青春,她桀骜,不可一世,有时却又沉着,乖巧。几乎一切正面和负面都在青春里囊括了。青春,有是有非,最终我们才能成长。
季首最喜春花,有细雨缠绵相伴;而次季,春花已逝,夏日炎炎,内心的坦荡氤氲了远处的树荫,觉着微凉。
【春花逝,夏荫凉作文1000字】相关文章:
冬至夏逝作文09-01
夏逝未逝六年级作文12-24
冬逝春迟夏降至的作文01-05
以父爱流荫问题的作文04-25
家乡的槐荫公园作文08-09
大荫山作文800字01-01
樱花逝作文10-05
生命,逝作文03-05
逝人生作文08-22