总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的教科研工作总结模板4篇-科研工作总结，欢迎大家分享。
教科研工作总结模板4篇-科研工作总结1
本学期加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，各教研组结合自身发展需要，做有效的研究，落实校级课题的中期推进。
1、我校的《增进家校联系的农民工子女家庭教育指导对策研究》已被确立为20xx年的区级重点课题，目前学校开展了指导学生家长开展家庭教育指导工作，并通过家访过程来加以落实。
2、推进学校07-09年校级课题的研究，开好各课题小组研究讨论会，注重积累实验资料，抓好相关资料收集与整理，进行了校级课题的推进会。
3、通过数学学科课程统整与数学教研组校本培训整合的研究工作，在部分章节内容上开展教材、教法、学法上的统整研究，在数学学科中开好了学科统整阶段工作总结会并编撰统整研究的教案集和心得集。
4、通过教研组的自培研究—提高课堂教学的实效性，使教研组真正成为教师专业化提高的重要园地。
5、对区德育百题《初中美术拓展课中德育资源包的开发与设计》和《思想政治课中渗透民族精神教育的.教学设计研究》邀请专家进行了课题听证会。
教科研工作总结模板4篇-科研工作总结2
1、加强理论学习，提高教师科研理论水平。
读书学习，是学习型教师的生活方式。我校在今年经费比较紧张的情况下，仍继续为教师订阅教育教学报刊，使教师能及时了解教育理念、教学动态。同时，要求每位教师每学期学习一本教育理论专著，并写下自己的读书心得体会，引导教师运用现代教育理论指导教育实践，学校还对教师的读书心得体会进行了评比。
2、规范课题管理，努力提高教师科研能力。
严格按照制度进行课题实施，加强课题的过程管理，一月一次课题组交流，一学期一次课题中期检查，形成制度，雷打不动，从而进一步提高了教师的科研能力和教学水平。
3、注重成果的展示和推广，提高教师论文撰写水平。
为了有效地提高我校教师的教育教学水平，以及撰写论文的能力，要求每位教师不断反思自己的教育教学活动，年终写成教育教学论文，每人上交一篇，参评获奖一篇，每两年在省级刊物上发表一篇。
组织教师参加新课程培训及教育理论的系统学习，使教师由“经验型”向“科研型”转轨。
教科研工作总结模板4篇-科研工作总结3
在学校领导的关心与支持下，五月份教科处本着务实、扎实推进、全面提高，进行了以下一些卓有成效的工作：
一、积极做好六年级联考工作
六年级的成绩直接关系到学校的声誉。为查找教学上的不足，有针对性的进行复习，学校决定与锦江中心小学联考，此项工作得到全体六年级教师的支持，于是在5月25日(周五)进行，实行交叉监考，流水阅卷，成绩也及时与学生见面，教师也有了一定的方向，取到了导向性的目的。
二、扎实进行校本教研活动
1、常规教研活力四射
语文、数学、英语、综合四个教研组根据教研工作计划，以及各组的实际情况扎实开展教研活动，周文霞、陈芳、倪伟宁、邱易莎等几位教师上得教研课由于准备充分，效果好而受到老师们的好评。
2、外出学习教师的汇报课精彩纷呈
为拓展教师的学习平台，全面营造青年教师健康成长的氛围，学校加大了外出学习教师的力度，本月学校派出了杨丽娟、冯兰萍、李秋桂、余清、陈银燕等几位老师分赴上饶、南昌、赣州等地学习，他们回来，冯兰萍老师上的汇报课《玲玲的画》与陈银燕老师上的汇报课深受老师的喜爱。
3、“手拉手”活动效果显著
本学期教体局把我校与画桥中心小学确定为“手拉手”共建单位，为积极筹备本次活动，我们加大了日常的教研力度，让平时的教研课随时可以拿出去，随时可以到别的学校上而不给教师增加额外的负担。故此，这次的“手拉手”---送教下乡活动就是在平时的教研活动中挑选的三节好课，老师只要稍微回忆一下教学流程，不必再去进行艰辛的打磨就能达到预期目的。如本次选送的语文课两节：洪秀琴老师执教的《千年梦圆在今朝》、杨丽娟老师执教的《临死前的严监生》和段丹萍老师的一年级数学课，都是平时教研活动中受到老师们称赞的好课。他们三位教师的精彩表现博得了画桥中心小学领导与老师们的一致好评。
三、积极筹备“我的教育故事”分享
由于五月份的其他事务较多，几次教师例会都没有进行教育故事分享，但我们把这项工作早已布置下去，周少敏老师也充分准备了。
四、六月份的工作重点
1、校本教研活动：重点是集体备课与复习课
2、教育故事分享
3、关注六年级的早上与下午的加课情况
4、六年级的模考
教科研工作总结模板4篇-科研工作总结4
一、 继续认真落实医院护理质量管理制度
1、 护理质量管理实行护理部---病区两级质控标准，在上级领导指导下，科室质量与安全管理小组依照质控标准，结合本科室的实际情况进行全面质控。以便及时发现工作中的问题，及时改进，持续提高护理质量。
2、 做好科室护理人员的相关培训，针对薄弱环节，做好重点督促检查工作。学习医院有关手术室护理质量与安全管理的相关规章制度。
二、 上半年存在问题：
手术室护理质量与安全主要从手术室消毒与隔离、病人安全、护理服务、医疗急救物品、药品、设备完好管理、护理文书、标本管理等方面进行质控。发现问题，分析原因，提出整改措施，进行总结分析。并定期向有关部门汇报质控小组活动情况。
上半年存在的主要问题有：
1、 护理文书书写欠认真，相关工作记录本个别护理人员字迹潦草。
2、 药品管理交接有时流于形式，未认真检查。
3、 劳动纪律有时松散，出现个别人员早会迟到现象
4、 病理标本管理不规范。
5、 重点环节之间交接衔接不紧凑，个别急症病人未佩戴腕带。
三、 整改措施：
1、加强对急救药品、物品、设备的管理，严格仔细交接班，定位放置。
2、抽查核心制度落实情况。
3、加强培训学习。无菌操作、院感、安全制度等方面的学习。
4、加强工作责任心的锻炼，加大对低年资护士的培养力度。
5、护士长加大检查力度，奖惩举措。
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