英语备课组工作总结

2021-10-09 总结

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。那么要如何写呢?下面是小编帮大家整理的英语备课组工作总结,欢迎阅读与收藏。

  英语备课组工作总结1

  本学期在笪主任教研组长袁贵明老师的指导下,高一英语备课组的9个教师同心协力,通力合作,在教学、教研、备课组建设等方面都取得了一定的成就。

  一、教学方面

  教学是教师的最主要任务,是教师的生命。在这个学期中,高一英语组的几位年轻老师努力学习前人的经验,努力地发展自己的业务水平,取得了一定的成就。

  1.在备课方面,每位老师都积极提出自己的方案,供大家讨论,每位教师都已写出80篇左右教案,制作多节课件。

  2.在上课方面,每位教师都认真对待每一节课,根据事先的备课情况,以及每一个班级的不同情况,灵活变化。在课后,认真进行反思与总结,对上课方案进行修改和调整。这个学期,每位教师都已开了至少1次公开课。

  3.在听课方面,每位教师都十分注意,从中吸取别人的精华,在评课的.同时将其加以合理的改造,使之为己用。,每位教师的听课节数都已经达到10节。

  4.在试题方面,由三位教师分工,制作出了10份周练,10份专题检测试卷,1份期中质量检测试卷。周练与专题检测试卷都是由9位教师分工,各出一部分试卷,然后由其他4人进行答卷,并在这过程中检测试卷题目的合理性,分数安排的合理性,题量是否适宜,以及文字是否出现错误。

  5.在评价方面,我们每节课都有小测、作业或周练,课后经教师细心批阅,评定等级,写好评语,并将同学们的完成情况登记在册,以备模块学分认定时参考。

  6.在质量分析方面,期中质检测后,每位教师都认真地作好质量分析,从中找出教学中所存在的问题,在第二学段中注意改进。

  7.在选修课方面,王雪老师根据自己的特长以及学生的需要,开了一门校本选修课——“英语阅读欣赏”,并已圆满结束。

  二、教研方面

  1.积极参加各项培训,努力学习别人的经验。在暑假期间,我们就参加了新教师通识培训1天,英语新课程改革培训5天,学校组织的新课改研讨会7天。

  2.在业余时间,我们还每周组织集体备课活动,在讨论上课方案的同时,我们也学习了作为教师应具备的基本功,以及上课的技巧等。

  3.在这个学期,我们还确定了小组的研究课题,即“中小学生自主性阅读能力培养途径的研究和实验”,为了这个课题的研究,我们在教学过程中也积极地搜集资料,进行课题的前期工作。本学期组织学生订阅《英语周报》等,及时做好读报的指导工作。

  总的来说,高一英语组在各方面都取得了一定的成就,但是在工作中也存在着一些问题:.由于缺乏经验,一些教师在知识点处理上尚不够通透,对于个别知识点的讲解还不够简单易懂,在课堂掌控方面也不是很成熟;鉴于以上问题,我们高一英语组在接下来的工作中仍应继续努力,在不断学习中成长,在借鉴中成熟,努力地提高自己的业务水平。

  英语备课组工作总结2

  学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期英语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方。

  一、强化观念更新。

  创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到"三创新"--创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高40分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

  二、认真完成学校的教学常规工作检查教学常规工作。

  做到有计划、有落实、有检查、有反馈。每月教研组教学常规工作检查都认真执行,对每位老师的教案、作业都进行检查,大多数老师的教案非常详细,重点、难点突出,有教后记,对于有些教案的规范等,发现问题我也会及时提出建议。为了进一步规范我校的英语作业,全组老师也进行了讨论也统一了各年级必备和必批改的作业,统一备课、统一内容、统一进度、统一测试,从而确保资源共享。

  三、积极开展和参加各级教研活动英语组按计划开展了校内公开课活动。

  每位教师上一节公开课,组内其他教师做好听课、评课工作,并认真填写好听课记录,课后集中研讨。本学期,英语组部分教师参加了多次教研活动,分别有芜湖市九年级英语复习研讨会,芜湖县毕业班英语复习研讨会,芜湖县城乡互动观摩课,八年级英语阅读课教学研讨会等。这些活动的开展,有效地提高了教师的教研水平,开阔了视野。

  四、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。

  有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级掌握的知识水平,组织了“七、八年级英语基础知识竞赛”活动,有效地激发了学生学习英语的积极性。

  总之,一学期以来,英语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们将再接再厉,努力工作,为把学校英语教学工作提高到一个新层次而奋斗。

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