学校推广普通话宣传周活动总结

2021-01-06 总结

  不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,相信大家都积累了不少经验吧,让我们一起来学习写活动总结吧。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的学校推广普通话宣传周活动总结,希望对大家有所帮助。

  学校推广普通话宣传周活动总结1

  20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周,我校根据上级文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下:

  一、加强组织领导,营造推普氛围

  为加强对第xx届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各部门负责人与班主任及语文教师组成。成员间各负其责,分工合作。

  二、搭建推普平台,开展各种活动

  1、做好推普宣传工作,扩大推普面积。学校利用电子显示屏滚动展示推普周主题,利用展示板张贴推普宣传画,大力营造了推普活动的浓烈氛围。

  2、利用升旗仪式,由学生代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,并号召大家以身作责,积极行动。

  3、20xx年9月13日,学校各班级统一召开了主题为“说普通话,写规范字”的家长会,向家长进行推广普通话的宣传工作,与会家长深深体会在家庭环境中说普通话的重要性。

  4、以校本培训形式,开展教师普通话培训工作。9月17日,我校对所有任课教师进行了普通话专题培训,由推普员周艳辉主任作了关于普通话方面的专题讲座。

  5、根据市县语委办的通知要求,我们组织学生参加了丹东市市民诵读经典诗词网络大赛,其中小学40人,中学20人。通过引导学生阅读经典诗词,加强文学积淀,品味中国传统文化之精髓,感悟国家通用语言文字的魅力。

  6、培养学生书写规范字的习惯,我们举行了规范汉字书写大赛及作品展示活动,各班级同学能积极参加,作品质量较高。

  三、整理资料,及时上报

  按照上级要求,我们认真做好了活动周的资料归档,做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指标,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。并于10月15日前上报了本次活动的方案、总结及相关的照片资料。

  四、存在问题及措施

  1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。

  2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

  总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。

  学校推广普通话宣传周活动总结2

  普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,构成教育合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下:

  一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

  为了使推普活动深入开展,我校及时召开了推普工作会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校工作会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,在红领巾广播上,少先队大队部做了题为“普通话诵七十华诞,规范字书爱国情怀。”的讲话,让大家认识到了说好普通话的重要性,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的`重要好处,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

  二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。

  为使“说好普通话,迈进新时代”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件资料,并以“普通话——我们的校园语言”为校园推普口号,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

  三、开展了丰富多彩的宣传活动。

  为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

  1、利用周一升旗、国旗下讲话推广普通话。

  2、利用学校电子显示屏宣传显示一条宣传标语,倡导学生讲普通话。

  3、各年级开展一次主题班队活动,进行推普宣传。

  4、各班出一期推普主题黑板报并进行评比。

  5、组织一次规范汉字书写比赛,利用课堂主渠道,养成说普通话、写规范字的习惯。

  6、开展一次啄木鸟纠错活动。组织学生对书写作业中出现的错别字、异体字、字形不全等不规范用字,病句等进行纠正,进行小组比赛。

  7、组织师生经典诵读活动,加强说好普通话的意识。

  本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的用心配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

  我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点:

  (1)在校园内使用普通话交流。

  (2)用心督促自己的家人讲普通话。

  (3)努力提高自己的普通话水平。

  (4)礼貌用语,做语言美的人。

  从而到达带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入人心。

  学校推广普通话宣传周活动总结3

  一、加强组织领导

  为搞好第xx届全国推普周活动,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由总校长担任,成员有各校负责人。

  二、制定活动方案

  为做好推普工作,根据仁怀市教育和科学技术局文件要求,围绕本届推普周主题“说好普通话,圆梦你我他”。结合我校实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定了活动方案。

  三、广泛宣传,深入推广

  1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。

  2、各学校在校园内外悬挂了标语,在主要位置张贴了“第xx届全国推广普通话宣传周”宣传画。

  3、利用led屏宣传了《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》、《贵州省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)〉的实施意见》以及国家语言文字法律法规、方针政策等内容,让教师和学生加深对推普重要性的认识。

  四、发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动

  1、各校组织开展了以推普为主题的班会,各班组织形式多样,学生真正意识到推普的意义。

  2、开展了推普诵读比赛、征文比赛等活动。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极

  总之,在全校师生的共同努力下,本次推普活动获得了一定的成效。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,把推广普通话导入一个新的境界。今后我们将继续努力,不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,加强语言文字规范化工作,使学校的语言文字规范化工作进一步发展。

  学校推广普通话宣传周活动总结4

  9月16日至22日,学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高小学生说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。

  一、加强领导,确保推普工作顺利进行。

  为了推普工作落到实处,我校成立了由校长任组长,教学副校长任副组长,各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组,以确保此项工作正常进行。

  二、开展多种活动,强化宣传力度。

  1、在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的宣传标语,在校园围墙上悬挂了推广普通话的宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围;

  2、每班召开了一次普通话主题班会,介绍推广普通话和使用规范字的意义;

  3、开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字;

  4、办了一期推普手抄报,激发了学生学习和讲普通话的积极性;

  5、开展了一次“小手拉大手”活动,学校印发了“请说普通话、写规范字”倡议书,由学生带给家长,扩大宣传效果;

  6、开展了“我给父母当老师”的活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言、方音及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳;

  7、在教室内开展了纠错活动,对手抄报、学习园地、作业及校园内带有文字的地方进行检查、纠正。

  经过全体教师的共同努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。学校领导认为,我们应最大程度的发挥学校的示范作用,将推普工作向深层次推进。利用小学全体学生这个庞大群体,将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会,使每一位学生自觉成为一名小小推普员,再创推普工作新的辉煌。

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