《青春期孩子的家庭教育》观后感500字

2024-03-28 家庭教育

  细细品味一部作品以后,相信大家增长不少见闻吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢?下面是小编帮大家整理的《青春期孩子的家庭教育》观后感范文500字,希望能够帮助到大家。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 1

  聆听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感触深刻。

  武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪明的施工人员是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最后顺利地把电缆牵引过去。

  这个聪明办法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味。试想一下:如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!

  可是,在教育孩子,特别是在转变差生的过程中,不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,急功近利,简单粗暴,结果自然是事与愿违。

  由这件我联想到自己的一些做法。

  初接班这个时,大部分学生学习积极性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培养学生力争上游的`意识。这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习,我就从读故事书抓起,让学生爱上读书,爱上学习……

  总之,办法总会比困难多。前提嘛,是付出足够的爱心和耐心。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 2

  说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子是父母生命的延续,孩子的成长倾注了父母大量的心血与爱。半月一讲第62讲到了《家庭教育促进法》“家庭教育方式方法”第八条:相互促进,父母与子女共同成长。

  访谈嘉宾视频中讲到,家庭教育中典型的补偿心理“强迫孩子去按照自己的意志去行事”是不妥的'。这一点感同身受!

  孩子上初三时数理化都很拔尖,唯有英语科目是弱项,吃过英语亏的我给孩子报了个校外英语强化培训“一对一”,强迫孩子学英语,去了几次后学习后孩子回来跟妈妈哭诉,说是学英语既浪费钱又浪费时间。

  其实孩子当时的策略安排是学尖数理化,先考上高中,英语上高中后再补救,如果一味地攻英语,其他学科落下来,反而考不上高中,事实证明孩子的策略安排是对的!

  访谈嘉宾视频中讲到女学生与妈妈共同学习英语考上北京大学的案例,使我深受触动!我在想,我是不是也重拾英语课本,与孩子共同学习,一起进步,为孩子学习英语扳回一局?!

  通过这次学习让我深刻体会到,作为家长我们也要不断学习,让自己充满正能量,同时去影响孩子,和孩子起成长,相互促进、相辅相成、相得益彰、育儿育己!一个国家、一个民族、一个家族的振兴,需要几代人的接力!

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 3

  有幸成为一名母亲,也承担着教育子女的责任和义务。随着孩子的一天天的成长,走进了学校的这个小型社会,仅有的家庭教育已经不能满足孩子的健康成长了。随之而来的就是学校的教育不仅承担了教育孩子知识的责任同时也扮演了我们孩子教育中的一大重要角色!

  随着孩子的长大,她有了自己的`想法,我们不能再像小时候一样去哄她,让她言听计从,她也有了自己的不想我们父母知晓的秘密了,除了最基本的做人准则,必须遵守外,别的事情再做决定的时候,我们就需要询问下孩子的意见,然后结合我们家长相对成熟的经验给予孩子最合理的建议,做出最后的决定。

  最近暑假也发现了,我的一些不规律作息习惯,逐渐影响到了她,自己都做不到却去要求孩子做到,好像有点困难,所以决定调整一下家里的作息时间以及计划内容,并且告诉她,如果妈妈没有遵守,和弟弟也要记得提醒我改正,我们一起来遵守最新的计划表,祝愿我们可以达到好的效果吧!

  为了我们孩子更好的成长与发展,我们家长要和学校以及未来需要迈进的真正社会,共同制定更加合理优秀的教育计划,我们家长会是主要执行方,让我们的孩子成长身心健康!

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 4

  观看本期的家庭教育,让我懂得了以下几点:

  一、家庭教育莫用补偿心理教养孩子

  对孩子来说,父母的补偿心理,可能会反而让孩子无法接受,适得其反。因为父母想要得到的东西,可能并不是孩子想要的;父母把自己的愿望强加给孩子,会让孩子心生反感;对孩子有求必应,会导致孩子溺爱成性,以自己为中心,缺乏责任感;对孩子期望值过高,会增加孩子的压力和精神负担,失去学习兴趣、动力和信心。

  对父母来说,把希望寄托在孩子身上,一切围绕孩子转,只要孩子学习好了,考上名牌大学,出人头地,就心满意足,从而放松对自己的要求,安于现状,不思进取,甚至甘当孩子的保姆,放弃自己的`工作。

  我们父母不要以为自己的愿望是为孩子好就是好的,补偿心理要不得,“最可怕的礼物”送不得,切莫用补偿心理教养孩子。

  二、最好的教育是父母与孩子共同成长

  通过学习让我明白,父母要与孩子互相学习、互相促进,共同进步、共同成长,这是家庭教育必须遵循的客观规律,也是家庭教育成功的一个重要标志。在今后的学习和生活中,我们作为父母要多抽时间陪孩子,与孩子共同成长。

  三、要树立向孩子学习的理念

  父母作为孩子的第一任老师,负有教育孩子的主体责任,要始终把教育引导孩子成长成人成才作为天职。但是也要看到,我们的孩子可爱可敬,值得父母学习的东西很多。他们是一个个有思想的独立生命体,尽管人生尚未成熟,仍然充满着生机活力,在学习、生活中展示出很多优点、亮点、特点。

  孩子也许有这样的缺点,那样的不成熟,但肯定都有这样的优点,那样的优势,作为父母要善于发现孩子的优点,虚心学习孩子的优点。要读懂孩子,了解孩子,尊重孩子、欣赏孩子,放下身段,以孩子之长补自己之短,促进自己的成长。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 5

  随着“全面二孩”政策的正式实施,多子女家庭数量显著提高。多个孩子就意味着可能产生情感冲突、规则冲突、个性冲突等状况。今天《家庭教育公开课》中的两位老师为我们讲解了多子女家庭教育的特点和方法。多子女家庭年龄相仿的孩子发生争吵,大人不要过多地干预,要跟孩子一起讨论如何制定家庭规则,养成良好习惯,要让孩子感受到自己在家长心中的独一无二。

  多子女家庭教育过程中,一定要确保公平性,倾听每个孩子的声音,肯定每个孩子的优点,欣赏每个孩子的独特个性,孩子们一定会关爱自己的兄弟姐妹,感受到与独生子女家庭不同的独特温馨与乐趣,这样便能形成平和温暖的家庭氛围。

  家庭即课堂,生活即教育。多子女的家庭教育应从特点出发,发挥子女的.教育功能,从多元共治达到多元良性共育。注重发挥家训、家风、家规、家学的多元教育要素的融合教育作用。树立家教有“法”意识,实施有“理”有“情”教育,建设和谐之家,成就家国兴旺!

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 6

  观看《青春期孩子的家庭教育》这部教育片,我深受触动,深感家庭教育在孩子成长过程中的重要性,特别是在充满变化与挑战的青春期阶段。

  影片以深入浅出的方式揭示了青春期孩子的心理特点和行为模式,他们开始寻求独立、渴望被理解和尊重,同时面临着自我认知和社会适应的.压力。此时,家长的教育方式不应再是简单的命令和管束,而应转变为引导和支持,帮助他们建立正确的价值观,培养良好的情感管理和人际交往能力。

  影片强调,理解与沟通是解决青春期亲子矛盾的关键。家长应当学会倾听,理解孩子的内心世界,接纳他们的独特性,鼓励他们表达自我,而非一味强加自己的意愿。同时,通过设定合理的边界,给予适度的自主权,既能满足孩子独立探索的需求,又能保证他们在安全的范围内健康成长。

  此外,该片还提倡家长以身作则,用自己的言行去影响和熏陶孩子,让他们在日常生活中学习到尊重、责任、诚信等重要的社会品质。

  总的来说,《青春期孩子的家庭教育》让我深刻认识到,青春期教育不仅是知识的传授,更是人格的塑造和情感的陪伴。作为家长,我们需要与时俱进,用心陪伴,用爱浇灌,共同助力青春期的孩子们顺利走过这段特殊的成长旅程。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 7

  观看《青春期孩子的家庭教育》这部作品后,我深受启发,对青春期孩子的教育有了更为深入的理解和认识。

  该片以生动的案例、严谨的理论分析,揭示了青春期孩子身心发展的特殊性,强调在家庭教育中应充分尊重并理解他们的.独立意识和自我探索需求。影片指出,面对孩子的叛逆行为,家长不应简单地予以压制或责备,而应学会倾听与沟通,引导他们正确处理情绪,理性对待成长中的困扰和挫折。

  影片还着重阐述了家庭教育的重要性,尤其在价值观塑造方面,父母的言传身教对孩子的影响深远。鼓励我们要以开放包容的心态接纳孩子的独特性,用爱和耐心陪伴他们度过这个充满挑战又充满可能性的关键阶段。

  总的来说,《青春期孩子的家庭教育》给我带来的最大启示是:教育的本质并非单向灌输,而是双向互动与共同成长,只有理解和接纳,才能真正走进孩子的内心世界,帮助他们在青春期这一重要的人生阶段健康成长,为未来的独立生活和社会角色做好准备。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 8

  观看了教育部关工委举办的第八期线上公开课《以“大家文化”开展家庭幸福教育》,让我对如何更好地运用家庭教育来助力孩子成长有了新的感悟。

  “大家文化”与家庭教育有着紧密的联系。“大家文化”强调的是一种精神内核的树立,“家规”、“家训”、“家风”是其具体表现形式,家庭教育中可以有效的应用这种形式,让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。我们家长应该“幼吾幼以及其人之幼”,打破学校与家庭的围墙,积极参与社区和学校的教育实践,树立榜样。从而使在“大家文化”熏陶下的孩子会拥有更大的理想,激发更大的'动力,承担更多的社会责任。

  幸福的家庭都有相似的共同点,一是家庭成员相互信任,彼此关心;二是家庭成员都愿意为家庭分担责任,全力付出;三是家庭成员共同成长,通过学习变得越来越完善。

  所以我们要建立家风家训,让孩子培养大人物的文化,有“大家”的气象,爱更多的人,成就更大的自我,做更多的贡献,享受更大的人生意义及幸福。让我们实践起来,一起努力为我们的孩子培养好家训、好家风的好家庭环境!

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 9

  著名教育家苏霍姆林斯基说:“某一瞬间,你看到孩子,就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。我们当父母的对了,孩子自然就对了。”的确,面对家庭教育,我们每个家长都是参与者、体验者、发生者、影响者和推动者。

  确实是这样,家庭是孩子人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的格局决定着孩子的格局,孩子人生能够达到的高度,很大程度上源自家庭教育。父母承担对未成年人实施家庭教育的'主体责任,父母要用正确思想、方法和行为教育未成年人养成好思想好品行好习惯,父母给孩子人生最大的底气,是给他一个温暖的家,无论贫穷或是富有;是做情绪稳定的父母,欣赏他,鼓励他,接纳他,让孩子拥有满满的安全感、自信心和无惧困难的勇气。作为新时代的父母,要不断学习,在陪伴中与孩子共同成长。通过学习我深刻地认识到,培养优良品德是家庭教育的根本,潜移默化、寓教于乐的教育方法是关键,学校和社会各界的指导支持是保障。我坚信,有家庭学校社会的共同努力、协同育人,孩子们一定会健康快乐地成长,成为担当民族复兴大任的时代新人!

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 10

  通过这次公开课两位老师的分享,让我深刻地感受到家庭教育的重要,常言道:父母是孩子的榜样,父母作为孩子的第一任老师,在教育孩子成长的道路上,我们以温暖有爱的家庭关系为基础,言传身教,培养孩子成为一个积极向上、热爱生活、有理想、有责任心的人。

  家庭教育的本质是生活教育。在家庭教育中,我们要多给孩子选择的机会,让孩子掌握选择、判断和取舍的能力。在不违反原则的情况下,可以尽量按照孩子的安排来处理他自己的生活,孩子会感受到他们被尊重、被信任,从而带给他们自信和成就感,有助于他们建立积极的生活态度、良好的生活习惯和自我负责的品质。在日常生活中,我们要培养孩子的生活劳动技能,孩子的天性好学、喜欢探索,我们作为父母不能因为孩子年龄小、做事慢等原因而嫌弃孩子添麻烦,不让孩子参与家庭劳动。父母应当在家庭劳动中,从小培养孩子做力所能及的事情并持之以恒,成为一种好习惯,爱劳动的.孩子都是有积极良好的生活态度,长大后也更有责任心,有社会责任感。

  最后,借用老师的话:家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师。在生活中让我们和孩子一起学习,一起成长,一起创造更美好的生活。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 11

  父母与子女之间存在着血浓于水的亲情,与子女间的情感体验当然也是无时无刻的。家长的兴趣习惯,常常也决定了子女的行为举止,所以,在教育子女时,父母更是模范和表率。随着孩子年龄的增长,世界观价值观也在不断地完善。孩子会从父母为其建造的象牙塔里走出来,接触外面更加纷繁的世界。社会中的真善美与假丑恶也将给孩子带来更加直观的感受。孩子心智不成熟,家庭教育尤为重要。对于不可避免的`社会丑陋现象,家长要给予及时的指导,不能一味地逃避,要提高孩子的鉴别能力,同时也要随时注意自己的言行举止,树立榜样。

  古语有云:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”是指只有家庭好了,国家才会更加繁荣昌盛。

  我们家长要与学校积极配合,与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  孩子的性格各异,爱好不同,缺乏耐心,发掘不出孩子的潜能。我们要用心引导,尽心培养,不急躁,不强求,孩子孩子总会有绽放优秀的一天。

  每个孩子都会是一朵灿烂绽放的花朵,让我们静待花开!

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 12

  通过本次学习,我深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。

  父母承担着对孩子实施家庭教育的主体责任,我们要用正确的`思想、方法和行为来教育孩子养成好思想,好品行的习惯。教育理念跟着时代发展是一致的,都要不断前进,不断变革,作为家长有担当,有责任感,多陪伴,才能提升感情,对自己严格要求是必不可少的,日常生活中让孩子不断提升自己的动手能力,干一些力所能及的家务也必不可少的,良好的习惯养成不在一朝一夕,日积月累才能破茧成蝶。

  家是最小国,国是千万家,家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校。作为家长,我们有责任不断加强学习科学的教育理念,携手家庭和社会,共同营造关爱孩子健康成长的良好氛围,用爱滋润孩子心灵,用心启迪孩子智慧,履行家庭教育的责任,做一名合格的家长。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 13

  观看完《家庭教育促进法》感触良多,我了解到家庭教育在孩子成长中起到至关重要的作用。我们父母应当积极参与到孩子的教育成长中来,不应把教育当作是学校的事情,而是要共同参与,共同创造。

  家庭教育中重要的是亲自教育,加强亲自陪伴,深知亲自陪伴比丰富的'物质更重要,回家多陪陪孩子,和孩子站在同一高度,倾听孩子心声,用欣赏和尊重陪伴孩子,相互促进,共同成长。家庭教育父母双方要共同参与,了解父母双方在家庭教育的重要性,让孩子感觉到父母共同的温暖。潜移默化,言传与身教相结合,家中不能总是大声吼孩子,你这个没做好,那个没做好,总是觉得小孩子没做好,突然有一天你会发现孩子也会大声吼。大人的一举一动对孩子影响很大,小孩就是大人的模仿者,家庭教育就是一面镜子,会在孩子的身上表现得淋漓尽致。

  我们家长应当树立正确的家庭教育理念,树立正确的儿童观,成才观,不做焦虑型家长,不做控制型父母,我们应该多学习家庭教育知识,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。营造家庭和谐,家风优良的生长环境,培养一个心理健康的孩子。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 14

  《以“大家文化”开展家庭幸福教育》公开课,让我获益良多。“大家文化”强调的是一种精神内核的树立,“家规”、“家训”、“家风”是其具体表现形式,家庭教育中可以有效的应用这种形式,让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。

  按照传统观念,家庭教育是在家庭生活中,由家长对其子女实施的教育。而按照现代观念,家庭教育则是在家庭生活中,家庭成员之间相互的影响和教育。家长的言行无时无刻不再影响着孩子,所谓潜移默化,言传身教,家长多学习传统文化,孩子就会多学到一些老祖宗的文化,比如:对父母的孝道、感恩等等。

  家长应该“幼吾幼以及其人之幼”,打破学校与家庭的围墙,积极参与社区和学校的教育实践,树立榜样。在“大家文化”熏陶下的孩子会拥有更大的理想,激发更大的动力,承担更多的`社会责任。为了适应当代社会对家庭教育的需要,家长必须认真学习现代家庭教育理论,转变家教观念,提高家教水平。

  家庭教育过程中构建“大家文化”,可建立家族的家风家训;定期组织家庭会议;建立多个家庭的互助小组;参与做一些公益活动,培养分享和奉献精神;建立“书香家庭”,树立家国情怀。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 15

  如果说教育孩子是一场马拉松,那么父母就是这场比赛中的能量棒,在孩子筋疲力竭的时候,帮助孩子获得能量,重新找到属于自己的合适的节奏,坚持不懈,笑到最后。

  从孩子呱呱落地的那一刻,我们就做了真正意义上的父母。时代的飞速发展,教育孩子早已不是解决物质生活这般简单,心灵的沟通显得尤为重要。孩子的每一个阶段的成长,不仅仅是孩子的成长,父母也要在各个阶段迅速成长起来。

  都说父母好好学习,孩子天天向上,良好的家庭氛围对孩子的学习起着至关重要的作用。在平时的学习生活中,跟孩子做好积极的互动,既是孩子的老师,也是孩子的朋友。当孩子有困难的时候,指导孩子解决问题,可以是孩子的倾诉对象,也可以是孩子的导向灯。

  在教育孩子这条路上,父母任道而重远。只有通过自己不断的努力学习,了解孩子在各个阶段特定的.的心理,保持自身情绪的稳定,为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信孩子一定能绽放属于自己的光彩。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 16

  今天观看了《以“大家文化”开展家庭幸福教育》我感受到中国传统家庭教育主要以伦理道德为核心,而道德以孝为核心,家庭教育的根本就是孝,孝又以德为本,在生活中落实八德,处理好人际关系,家庭成员各安其分,各守其位,各尽其责,各求所需,尊循纲常伦理,和谐家庭生态圈,以身作则,以身示范。同时相信因果报应,遵守因果法则,学会自律,管好自己,行善积德,以德载物,以德传家,追求五福临门,这才是中国传统家庭教育的精髓所在,而不是简单的的沟通和浅薄培养孩子的兴趣爱好。

  “大家文化”就是以德传家,以孝。一治家,以孝治国。也所谓“身修齐家治国平天下”。

  家风是培养孩子的基础,父母是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子的影响至关重要。孩子也是家长的.一面镜子,孩子身上一些东西也反映出家长日常的德行。作为父母也是一个不断学习和成长的过程!我们要共同进步。

  无规矩不成方圆,以“大家文化”开展家庭幸福教育,有家风家训,从小教育孩子知道理,明德行,成为一个正心,诚意的人。良好的家风,可以传承,让孩子终身受益!

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 17

  观看了孙老师与杨老师两位老师精彩的课堂。如何与自己孩子构建良好的亲子关系,是每位家长必须面对的现实问题。正确的沟通方法和交流方式能让孩子容易接受,作为合格的家长必须多关注孩子各方面的成长问题。多和孩子一起活动,让他们从父母身上学习,学会面对中遇到的困难。信任孩子,信任是亲子间能进行良好沟通的重要基础。做到这些能让孩子获得更大的幸福感。

  构建和谐的亲子关系,家长要多倾听孩子心声,不要过多替孩子参与对一些问题的结果作决定,这样孩子就会丧失自己选择生活、建设生活的'能力。让孩子自己参与过程,知道了取舍的不易,知道了权衡得失,明白了要言而有信。我们很多时候都把关注点在孩子的身上,认为亲子关系主要就是教育孩子怎么听话,怎么成才。但有一个格外重要的关键点是:亲子关系一定要和谐,孩子才肯努力去超越自己,为爱而改变和成长。家长做亲子沟通的参与者、研究者、学习者,和孩子共同进步,这是家长给孩子最大的财富。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 18

  今天观看了家庭教育第五期——家庭教育要在严格和关爱中达到平衡。收获颇多,通过本次教育视频让我更明确了教育孩子时如何做到真正的爱孩子,让孩子懂得爱。严爱相济,让严爱达到平衡,才能真正达到教育的效果。

  家庭教育是奠定整个教育的基石。父母在生活中教育孩子时要严慈相济、恩威并施。父亲和母亲对孩子的关爱要合理配合,对孩子教育时既不过于严格,让孩子体会不到亲情温暖、感受不到尊重,也不能过于溺爱,溺爱也阻碍了孩子的成长。家长应做到合理而平衡。

  古时“棍棒底下出孝子”在现代社会和家庭教育中已不再适用。作为新时代的家长,我们要做到自身示范、言传身教。家长要给孩子树立榜样。孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”父母是孩子的一面镜子,从孩子身上可以看到父母的影子。父母在子女面前要良好的形象。家长想让孩子做的'事自己先要做到。洛克在其《教育漫话》中也说过,“后生可畏的,但不愿意他去效仿的事,你自己便绝不能在他面前做”。

  严慈相济的家庭教育思想可谓是中华民族一直的优秀思想。作为家长我们要多学习家庭教育相关的理论知识。在教育孩子过程中也要做到多学习、互尊重、互配合、共成长。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 19

  《以“大家文化”开展家庭幸福教育》线上公开课,让我受益匪浅,明白了“大家文化”与家庭教育有紧密联系,它是一种精神追求,培养大人物的文化,有“大家”的气象,爱更多的人,成就更大的`自我,做更多的贡献,享受更大的人生意义及幸福。

  家长应该“幼吾幼以及人之幼”,打破学校与家庭的围墙,积极参与社会和学校的教育实践,树立榜样。在“大家文化”熏陶下使孩子拥有更大的理想,激发更大的动力,承担更多的社会责任。

  我们虽然是一个小家,但家庭教育以“大家文化“来开展,不断培养孩子的家国情怀,教育孩子会分享,爱“小家”,更爱“大家”。这样教育出来的孩子会更大气,更大爱。作为家长,我们更应该以身作则、言传身教,从生活中点点滴滴影响孩子,从而更好的引导孩子树立正确的人生价值观,做个有担当有梦想的孩子。

  父母在教育孩子的时候,应构建幸福家庭环境和结合生活实践,家长与孩子共同进步、共同学习、相互信任。树立“家规”、“家训”、“家风”,在家庭教育中有效的应用,让孩子在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 20

  今天通过学习王元卓老师讲的关于家庭教育方面的知识,让我深受启发,学到了许多关于教育孩子,陪伴孩子的生活细节。子不教,父母之过,家庭是人生的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,培养孩子的优良品德是家庭教育的'根本,潜移默化,寓教于乐是教育方法的关键。王元卓老师把两个女儿培养的非常优秀,他在教育事例中给我们分享了以下几点:

  一、旅行家长主题责任,在陪伴中与孩子共同成长。

  二、在家庭生活中多一些情趣,多一些生活作料,为孩子营造幸福的家庭生活氛围。

  三、制定生活中的小目标,不要让天枰失衡。

  四、陪伴孩子一起运动,健康并快乐着。

  五、引领孩子突破自己,培养创造习惯和能力。

  六、生活需要仪式感,在传统节日中培养孩子继承我国的优良文化传统。

  我们陪伴孩子成长,孩子陪伴我们年轻,我们养育孩子,孩子也给我们带来了太多的欢乐,点点滴滴融入爱,岁岁年年皆是情。我们爱孩子,孩子将来爱身边的人、爱社会、爱国家,这将是多么美好的一种大爱情怀。

  《青春期孩子的家庭教育》观后感500字 21

  周教授说:不能享受音乐的人生,是遗憾的人生。为什么周教授这样说呢?因为音乐能让人瞬间改变情绪状态的艺术行为。音乐对人的影响永远是潜移默化的。

  但我们又有多少家长把音乐当作一种兴趣去培养呢?应该大多数家长认为音乐课只是一门副科,没有去注重它吧,我也是其中的家长之一。今天听周教授和张教授的.分享——《让音乐陪伴孩子成长》才知道音乐是可以这样培养的。张教授说不但要学音乐,还要更好的学音乐,她分享了自己在培养孩子在音乐上的一些经验。音乐能够启发儿童心智,提高非智力因素,提高品质艺术修养,提高孩子的注意力,记忆力以及丰富的想象力,培养孩子的创造能力,审美能力。音乐还能带给孩子丰富的情感体验,并教会他们控制自己的情绪和情感,提升个人气质和生活品质。音乐能够让孩子放松身心陶醉情操,同时还可以促进孩子性格健全发展。

  作为家长还要做到正面引导、陪伴、鼓励和肯定孩子。让音乐属于每一个孩子,让音乐陪伴孩子快乐成长,让孩子享受音乐吧!让孩子的人生不留遗憾!

  • 相关推荐

【《青春期孩子的家庭教育》观后感500字】相关文章:

青春期孩子的家庭教育观后感12-01

《青春期孩子的家庭教育》观后感(精选17篇)04-14

青春期孩子的家庭教育观后感(精选27篇)10-13

青春期孩子的家庭教育观后感(精选17篇)05-25

孩子青春期家庭教育观后感(精选13篇)11-30

《青春期孩子的家庭教育》观后感范文(通用5篇)12-01

青春期孩子的家庭教育观后感范文(精选19篇)12-05

孩子青春期家庭教育观后感范文(精选13篇)11-30

青春期孩子的家庭教育观后感范文(精选22篇)03-02

青春期孩子的家庭教育观后感(通用16篇)05-23