青春期孩子的家庭教育观后感300字

2024-03-25 家庭教育

  认真观看完一部影视作品以后,能够给我们不少启示,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。那要怎么写好观后感呢?以下是小编收集整理的青春期孩子的家庭教育观后感300字,希望能够帮助到大家。

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 1

  观看了家庭教育课,我有很多感触。作为家长的我们,责任是多么的重大。不仅要在平时做到言传身教,而且在学习上也要帮助他、鼓励他,和他一起努力共同进步。孩子的学习,不仅依赖于孩子自身的探索,教师的辅导,也需要家长的参与。家长比任何人都了解孩子的.兴趣与个性,更有可能参与到孩子的学习过程中来。在帮助孩子学习的同时我们也提高了自己。另外,在生活上要培养孩子良好的行为习惯,改掉坏毛病。

  作为家长要以身作则,给孩子做榜样。现在正是孩子的关键时刻,我要克服一切困难,帮助孩子度过重要的六年级。我的女儿,你也要多努力一点,勤奋再勤奋,妈妈和你一起加油!加油!

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 2

  每次观看家庭教育公开课都让我受益浅,作为家里有两个孩子的家长,在家庭教育过程中,一定要确保公平公正,做到一碗水端平。

  倾听每个孩子的声音,肯定每个孩子的优点,奖励和惩罚要一视同仁,当孩子们犯错时不偏向一方,严肃对待。每个孩子都是独一无二的`,欣赏每个孩子的独特性,每个孩子都是不同的,所以他们的需求点不同,根据孩子们的特点来给予关爱。

  关注孩子们的心理,走进孩子们的内心,加强语言和情感的沟通,给两个孩子都营造一个充满爱的家庭环境。让他们感受到与独生子女家庭不同的独特温馨与乐趣。利用多子女这种优势,培养孩子之间的合作能力、情商和解决问题的能力,进而提高孩子的情商,这样对子女今后立足社会也是至关重要的。

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 3

  随着“全面二孩”政策的正式实施,多子女家庭数量显著提高。多个孩子就意味着可能产生情感冲突、规则冲突、个性冲突等状况。今天《家庭教育公开课》中的两位老师为我们讲解了多子女家庭教育的特点和方法。多子女家庭年龄相仿的孩子发生争吵,大人不要过多地干预,要跟孩子一起讨论如何制定家庭规则,养成良好习惯,要让孩子感受到自己在家长心中的独一无二。

  多子女家庭教育过程中,一定要确保公平性,倾听每个孩子的声音,肯定每个孩子的优点,欣赏每个孩子的独特个性,孩子们一定会关爱自己的兄弟姐妹,感受到与独生子女家庭不同的独特温馨与乐趣,这样便能形成平和温暖的.家庭氛围。

  家庭即课堂,生活即教育。多子女的家庭教育应从特点出发,发挥子女的教育功能,从多元共治达到多元良性共育。注重发挥家训、家风、家规、家学的多元教育要素的融合教育作用。树立家教有“法”意识,实施有“理”有“情”教育,建设和谐之家,成就家国兴旺!

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 4

  有幸成为一名母亲,也承担着教育子女的责任和义务。随着孩子的一天天的成长,走进了学校的这个小型社会,仅有的家庭教育已经不能满足孩子的健康成长了。随之而来的就是学校的教育不仅承担了教育孩子知识的责任同时也扮演了我们孩子教育中的一大重要角色!

  随着孩子的长大,她有了自己的想法,我们不能再像小时候一样去哄她,让她言听计从,她也有了自己的不想我们父母知晓的秘密了,除了最基本的.做人准则,必须遵守外,别的事情再做决定的时候,我们就需要询问下孩子的意见,然后结合我们家长相对成熟的经验给予孩子最合理的建议,做出最后的决定。

  最近暑假也发现了,我的一些不规律作息习惯,逐渐影响到了她,自己都做不到却去要求孩子做到,好像有点困难,所以决定调整一下家里的作息时间以及计划内容,并且告诉她,如果妈妈没有遵守,和弟弟也要记得提醒我改正,我们一起来遵守最新的计划表,祝愿我们可以达到好的效果吧!

  为了我们孩子更好的成长与发展,我们家长要和学校以及未来需要迈进的真正社会,共同制定更加合理优秀的教育计划,我们家长会是主要执行方,让我们的孩子成长身心健康!

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 5

  父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种金玉其外、败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果孩子的'品德更多来自于家庭内部的言传身教。

  中国传统家庭教育更注重孩子的品德,而不是孩子的成就有多高!家庭教育并不是教会孩子多少知识而是让小朋友有一正确积极的心理!形成自己的品格!

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 6

  观看本期的家庭教育,让我懂得了以下几点:

  一、家庭教育莫用补偿心理教养孩子

  对孩子来说,父母的补偿心理,可能会反而让孩子无法接受,适得其反。因为父母想要得到的东西,可能并不是孩子想要的;父母把自己的愿望强加给孩子,会让孩子心生反感;对孩子有求必应,会导致孩子溺爱成性,以自己为中心,缺乏责任感;对孩子期望值过高,会增加孩子的压力和精神负担,失去学习兴趣、动力和信心。

  对父母来说,把希望寄托在孩子身上,一切围绕孩子转,只要孩子学习好了,考上名牌大学,出人头地,就心满意足,从而放松对自己的要求,安于现状,不思进取,甚至甘当孩子的保姆,放弃自己的工作。

  我们父母不要以为自己的愿望是为孩子好就是好的`,补偿心理要不得,“最可怕的礼物”送不得,切莫用补偿心理教养孩子。

  二、最好的教育是父母与孩子共同成长

  通过学习让我明白,父母要与孩子互相学习、互相促进,共同进步、共同成长,这是家庭教育必须遵循的客观规律,也是家庭教育成功的一个重要标志。在今后的学习和生活中,我们作为父母要多抽时间陪孩子,与孩子共同成长。

  三、要树立向孩子学习的理念

  父母作为孩子的第一任老师,负有教育孩子的主体责任,要始终把教育引导孩子成长成人成才作为天职。但是也要看到,我们的孩子可爱可敬,值得父母学习的东西很多。他们是一个个有思想的独立生命体,尽管人生尚未成熟,仍然充满着生机活力,在学习、生活中展示出很多优点、亮点、特点。

  孩子也许有这样的缺点,那样的不成熟,但肯定都有这样的优点,那样的优势,作为父母要善于发现孩子的优点,虚心学习孩子的优点。要读懂孩子,了解孩子,尊重孩子、欣赏孩子,放下身段,以孩子之长补自己之短,促进自己的成长。

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 7

  家庭是孩子生活和成长的重要场所,也是孩子心理成长的重要支撑。好的家庭环境让我们的孩子更有安全感、更有信心,也更有力量去面对不可预期未来。

  庞教授从心理健康特征和压力模型两方面分析了家庭环境对孩子心理成长重要性。提出家庭需要为似乎已经长大但心理还未成熟的孩子提供身体和心理保护;家庭要有强凝聚力,压力与保护同行和孩子一起面对,让孩子在最困难、绝望时,有值得向往、留恋的'东西。

  营造良好的家庭环境。家长与孩子沟通时不可传导焦虑情绪、孩子情感支持给予满足、创造孩子需要安全环境。并提出了四种方法。

  一、多陪伴,多理解;

  二、多沟通,少说教;

  三、制定规则,管理手机和读物;

  四、一起面对压力。

  综上所述孩子学业压力大,发展通道小,缺少陪伴、玩伴,心理脆弱缺挫折体验。他们更需要理解、陪伴、和谐家庭来面对将来不可预期。

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 8

  今天有幸听了王老师关于家庭教育的分享,让自己对家庭教育有了重新的认识。家庭教育不再是过去的“子不教,父之过”这一传统的道德理念,现在已经被国家上升到法律层面,足已见得家庭教育在孩子的成长过程中发挥着相当大的作用,对孩子的教育内容也比较全面,包括孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等,让家长在以后的教育中能够更好的引导孩子全方面的发展,如果发现孩子有不良行为要及时纠正,如果有实施犯罪行为的要加以训诫。家庭是孩子的第一个学校,家长可以说是孩子的.第一任老师,希望通过言传身教来帮助孩子养成优良的品德,让孩子能够积极向上,健康快乐的成长。希望以后陪伴孩子的不仅有阅读绘画,还有与大自然的亲近,不仅有增强身体素质的体育活动,也有激发孩子兴趣与好奇心的手工制作,不仅有思想品德的教育,还有良好行为习惯和生活技能的培养。

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 9

  孩子是第一次做孩子,我们也是第一次做父母,在教育孩子方面我们还在上下求索,过程中难免走了许多弯路,也深知自己有很多不足之处。

  感谢学校组织了这次观看家庭教育视频讲座活动,让第一次为人父母的我们获益匪浅。一个好的家庭环境能让孩子更有安全感,更有信心,也能够更有力量去面对不可预知的未来。作为父母,除了给孩子提供一个完整的家庭,更重要的'是,我们还要让家庭成员参与孩子的一切。利用孩子每个阶段不同的心理特点进行有针对性的教育,为孩子创造一个温馨的,强凝聚力的家庭,让她留恋家庭喜欢家庭,愿意和我们在一起。而在孩子心理素质稳定的前提下,还要和孩子一起面对压力,教会他们如何应对压力,帮助他们减少压力,在过程中慢慢建立信任,这样,孩子在困难和绝望时,会懂得向我们求助。

  我相信,一个健康的宽容的家庭环境,是我们送给孩子最好的礼物!

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 10

  今天在学校老师的组织下,我听了《带领孩子走上高情商之路》的讲座。在老师讲到“让人头疼的大吼大叫”时,我的感触很深,我知道了当孩子犯错时,或者是学习出现问题时,对孩子大吼大叫只能一时的压制孩子,孩子根本没有从内心想去改变,甚至还会在背后有报复性的继续犯同样的错误,有时还会让孩子没有自信,不敢表达自己。

  我自己有时也会有对孩子大吼大叫的问题,也从讲座中学到了改变的的`方法,会慢慢的改正。随着孩子的成长有时真的不会和孩子沟通,老师讲了怎样培养孩子的情商,我从中也学到了与孩子沟通交流的一些小技巧,有时孩子犯了错误也可以不直接说出他的错误,换一种交流方式也可以让他明白道理。总之这次的讲座让我发现自己有很多问题,我都做了笔记,我会努力去改变,让孩也变得越来越好。

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 11

  孩子的成长是漫长而又短暂的,陪伴更是看似漫长而实际稍纵即逝的。父母是孩子成长道路的最佳导师,如何在孩子漫长而短暂的成长时光里,帮助孩子树立正确的价值观从而受益终生?所以在孩子的启蒙阶段,我们家长要做的就是更多的陪伴,更多的配合老师的教育,和孩子们一同成长,让孩子们变成有爱、健康、自信、友善的社会主义新少年。

  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”作为新时代孩童的'家长,我们更应该意识到:个人的发展决定着一个民族和一个国家的繁荣昌盛。我们不仅仅是作为父母,更肩负着养育未来的使命。青少年是国家的建设者和接班人。青少年只有在良好的家庭教育下,才能树立正确的价值观,在自己的人生蓝图上描绘绚丽的篇章,为实现中华民族伟大复兴献出自己的力量。作为父母,养育孩子,立德树人我们义不容辞。

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 12

  首先感谢徐勇和王小慧老师给我们带来精彩的家庭教育公开课。

  传统教育与现代教育是不能隔断,现代教育是建立在传统教育的基础上,传统教育不是指古代,是指传承和延续。建设中国特色,中国风格的现代教育需要在传统教育中吸取好的文化。

  中国传统家庭教育包括的核心内容是家训,家风,家学。家训是长辈对子孙后代的训教,是看得见的可操性。守规矩,讲诚信等都需要父母和孩子一起严格执行。家风是耳习目染,是言传身教,是一个家庭的`文化和传统,具有独特性和传承性。好家风需要建设,需要有序推进,父母一定要以身作则,以己示范,做好孩子的榜样,在家庭中家长是主体,好家训成就好家风,好家风造就好家庭。

  孝道教育,父母想要孩子孝顺自己,就要给孩子做好模范,身体力行的感染孩子,让孩子真正的从内心去感受,产生出情感。家庭是一个组合体,大家一起努力,一定会创造出美满的幸福家庭生活。

  青春期孩子的家庭教育观后感300字 13

  家庭是人生的第一所学校,父母是人生的第一任老师。父母的格局决定着孩子的格局,孩子人生能够达到的高度,很大程度上源自家庭教育。父母承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,父母要用正确思想、方法和行为教育未成年人养成好思想好品行好习惯,这已经被纳入刚刚颁布的《家庭教育促进法》中。父母给孩子人生最大的底气,是给他一个温暖的家,无论贫穷或是富有;是做情绪稳定的父母,欣赏他,鼓励他,接纳他,让孩子拥有满满的安全感、自信心和无惧困难的勇气。

  作为新时代的父母,要不断学习,在陪伴中与孩子共同成长。通过观看学习《履行家长主体责任在陪伴中与孩子共同成长》主题讲座,我深刻地认识到,培养优良品德是家庭教育的'根本,潜移默化、寓教于乐的教育方法是关键,学校和社会各界的指导支持是保障。我坚信,有家庭学校社会的共同努力、协同育人,孩子们一定会健康快乐地成长,成为担当民族复兴大任的时代新人!

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