时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编帮大家整理的高中周记10篇,希望对大家有所帮助。
高中周记 篇1
时间像流水一样悄悄的流走了,一个快乐的、愉快的、开心的暑假也被悄悄带有了,在暑假里发生的事情就像天上的星星一样,反覆地出现在我的眼前,让我难以忘怀。这件事就是我和爸爸妈妈还有小明的妈妈和他一起去宝天曼玩漂流了。
记得那,我和爸爸妈妈还有小明的妈妈和他一起去宝天曼大峡谷漂流。我们到了那里,把车停在停车场,就买票坐大巴去上油码头了,在车上我从大巴车的电视里了解到:漂流线路总长12、8公里,整体落差239米,漂时3小时10分,漂流河段有9个景点:神龟石、巨石滩、杜鹃山、蝴蝶谷、情人峡、神龙湾、月牙石、汉王台、等等。漂流分4个流域:冲浪区、激流区、水仗区、逍遥区4个水域。刚看完,大巴车就开到了上游马头,我们下了车,走到马头边,管理员给我们发了一条橡胶船和两根船桨,我们就出发了。
刚进入水仗区,有一群游客便往我们船上泼水,我们马上拿来水枪和水盆反击,我们打了一会儿,打得”两败俱伤“,对方说他们投降,这我们才停止”攻击“。刚平静一会儿,我们突然发现前面的大石头上写着:激流区。我们进了激流区,发现前面有一个悬崖,我们赶紧抓好船上的扶手,准备迎接前面的悬崖,我们刚到悬崖前,我们的船就被一块石头卡住了,眼看水就要淹住船了,辛好另一名游客的船撞了下去,真是有惊无险……
通过这次漂流旅行,让我锻炼了胆量,又让我感到无比的快乐,真是一举两得。
高中周记 篇2
上节课,老师让我们学古诗<长歌行>对我们有所启发,我们收集的几句格言, 少壮不努力,老大徒伤悲,花有重开时,人无再少年,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
从古到今多少人谈过时间的宝贵,燕子去了,有在来的时候,杨树枯了,有在青的时候,小草黄了还有在绿的时候,但是我们今天,的时间过去了明天就不在回来了。
然而,有多少宝贵的时间,从我们身边溜走了那?
课堂上,你上课开小差时,时间从你发愣的眼前闪过了,当你和同学疯狂地踢球,而忘记做作业的时候,时间便从你奔跑的脚边左躲右闪地闪过了。
岁月不绕人,所以我们每个同学,都要珍惜时间,抓住分分秒秒,努力学习这样才不会后悔。
高中周记 篇3
爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的笑语,快乐标记;爱,是冬日的火把,照亮心灵。
是你给了我爱,让我学会去爱,你一声不吭:走了。你不懂我的难过,我的伤心。你不是我,不用懂得我的难过。痛不痛,只有自己才知道,变没变,只有自己才懂得。
明明知道了结局,却忍不住去爱。
爱我好吗?至少别拒绝我。
高中周记 篇4
又感冒了,可我还是不得不拖着身子去了学校。我无力地坐在位置上,感觉着头脑一阵阵的发晕。传入耳中的声音似乎都有些不真切,下节是数学课了,作为数学课代表的我应该去帮老师做事了。想到这里我十分无奈地准备起身,可我却是一愣。只见我的死党小凌、小刘抱着一大摞作业冲进教室,接着就忙开了。“你们……”我带着些茫然开了口,不明白他们怎么做起了我的工作,可一下便被打断。“你病了就多歇歇,工作我们来吧!谁让我们是兄弟,应该做的!”看着他们来回忙碌的样子,我眼前模糊了起来,忆起了那相似的话语。
六年级,我在备战考试的同时还参加着学校鼓号队的训练,虽然很紧张,但时间还可以分配好,直至那天下午……忙碌了一个上午的我已经有几分疲倦。窗外,天空上布满了阴云,让人格外压抑。望着布满黑板的题目,我正准备下笔,却听到广播为我送来“噩梦”——请鼓号队同学立刻到操场集合!我的脑海顿时一片混乱。下去吗?可是题目怎么来,抄题吗?可是训练怎么办。楼下越来越喧器的队员们让我愈加着急。在那一瞬间,我忽然明白了一只身处热锅上的蚂蚁是怎样的心境——团团转。教室里依旧是静悄悄的,我仍然奋战着这样一道只有两个选项,却没有一个正确选项的选择题。可这时,第三个选项突然出现了。“你快下去吧,刚才广播里不是喊了吗?题目我帮你抄一份吧!”我回头,望见的是好友小凌友善的微笑。我心中顿时大喜,好像抓到了一根救命稻草,但转念一想,我对他说:“怎么好意思,让你多抄一遍……”“别这么说,这不就是朋友应该做的嘛。”云,不知什么时候被吹散了不少,露出湛蓝的天。
“你怎么了?怎么在发呆?”我的思绪又一下被拉了回来。看着小凌关切的神色,我心中缓流涌动。微笑中我暗想:友情就是这样简简单单,一份无时不在的关怀,一句朴实无华的“应该的”。
高中周记 篇5
穿过那洞石门,便进入了山区。
我打量着四周熟悉的一切:脚下青灰的石板凹凸不平,路旁翠绿的叶儿蒙着青纱,眼前连绵的高山巍峨耸立。喜欢爬这座山,是因为它独特的风景。站在佛头前向北而望,济南城华灯初上的光辉映在眼底。倚着石栏,张开双臂,任柔风流过,心底尽是一番说不出的感慨。只惜黄昏之景却没有落日之衬——山林无情地遮掩了那抹被红晕所染的流云。
变想边走,走走停停,只希望薄雾还会留给我佛头之景。山坡时陡时缓,我对漫山遍野的山枣树与野菊花早已厌倦,便拖着双腿四处寻觅新奇的东西。看,大蜘蛛!我跳到台阶边,盯着大肚细腿的绿蜘蛛和它的网,仔细研究蛛丝的奥秘。也许是我打扰了它,蜘蛛飞快地跑走了,利用保护色与我“藏猫猫”。我一个叶片一个叶片地寻找它,却在不经意间发现了一个更大的秘密——一条路。
那条小路藏的十分隐蔽,虽然不如石阶整齐,却别有一番情韵。我打算去尝试挑战真正的山路了,泥路是湿滑的,远比踩在石阶上舒服。前进一会儿,只见白花花的石群立在眼前,我像攀岩一样四肢并用,终于上升了一定高度。再向上,小路虽平滑却陡峭起来,不时有纵横的树根相阻或遇到立在路中央的松树。低矮的灌木丛中有一种不知名的花朵,像一串洁白的小铃铛,在微风中轻轻摇晃。
到达山顶时已是黄昏时分,我也不知道这到底是在佛头东边还是西边,但我确定,这里的海拔定是在佛头之上,因为我看到了那轮红通通的夕阳。没有其它山峦的阻碍,远方的灯火也好像变密了,更加绚丽多彩。当第一缕霞光射向峰顶,我将它踩下作为自己的勋章,我把脚印留在“到此一游”的石碑上,也把这浩渺的景象存入脑海——同一座山,同一座城,同一片天,眼前却是别样的风景,别样的风采。
在心中默念:也许不经意间,转过一个拐角,尝试另一条路,就会有别样的风景。
高中周记 篇6
看完了《幸福的眼泪》这部电视剧,我的眼泪像水龙头开了闸一样留了下来。
《幸福的眼泪》主要讲述了女主角童瑶是个勤奋好学,坚强乐观,心地善良,乐于助人的好女孩。在她收到大学的录取通知书时,她的内心是多么的高兴,然而,命运就是那么残忍,那么不公平,她患上了肌肉无力症,当病发作时,她的手脚会无力,慢慢地,她会步步地走向死亡。当知道这件事后,她很伤心,于是,她放弃治疗,放弃对生命的渴望,想结束自己的生命。但她母亲的爱使她坚强地生活了下来,并与男主相遇,相知到相爱,最后,女主角为男主角生下了女儿,超越了死亡的期限,创造了奇迹。
从她的事迹中,我们可以知道,只要心中有爱,奇迹的发生就有无限的可能。
爱,自古以来,是个神圣,纯洁的字,也是人们一直苦苦追求的东西。每个人心中都渴望得到爱,例如父母的爱,恋人的爱。只有了爱,生命才有追求,生命才有可能意义。其实,上帝对每个人都是公平的,在它关闭一扇窗门时,它会打开另一扇窗户,让你看见不一样的景色。
泪水,也因有了爱,而变得甜蜜。在我们心中曾一致性地认为,泪水,它是痛苦的象征,大多数人流了泪水,差不多都是由于不幸所造成的。而在这部电视剧中,泪水,它是幸福的,它是由于心中的爱所激发的,它是生命最敏感的一处受到了刺激,女主角留下了很多泪水,但那泪水是有着满满的感动和温暖的爱。例如母亲给了她无私的爱,对于她的病,母亲辛勤地工作赚钱给她治病;恋人对她不离不弃,即使有一天她会因病情恶化而离开人世间,他还是愿意娶她为妻。所以说,眼泪它是幸福的,它不仅是痛苦的标志,同时也是幸福的标志。
再反观一些社会现象,有的`人得了绝症,不久之后便会离世,周围的人知道了这件事之后,选择离开了他们,任由那些病人自生自灭。他们是多么的残酷,本来那些病人还是有着求生的意念,但看到他们都选择放弃,所以,病人们也自己选择了放弃,自甘堕落,对生命充满了悲伤。假如那些人给病人一些爱,结果也许会不一样。
所以,相信爱的伟大力量,相信爱能创造伟大的奇迹。只要有了爱,幸运之神会眷恋你。
高中周记 篇7
高中,对我来说是多么的陌生。教师是陌生的,同学是陌生的,连环境也是陌生的。对于这陌生的高中生活,我很迷茫。
刚来学校的那天,我就对那新发的32本教材产生恐惧感。看着那32本教材,我不明白该先看哪一本,不明白该从哪学起。
我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不一样,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,但是已是过去,而我就应关心的是此刻和将来。此刻,我和同学们是站在同一齐跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自我更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。
但是,接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂,其他科目我几乎听不懂,这让我想放下原先要把书读好的念头,也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。
从进高中以来,我的思想一向在进行激烈的斗争,让自我很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了,因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书,就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的完美生活,这条路我会一向走下去。
高中生活,我会让你变得不再陌生!
高中周记 篇8
三年,又即将过去了。此时此刻的我,说平淡却又内心澎湃,说是内心澎湃却又平静得如同没有风的湖面。我知道,我是个念旧的人,我总是还没有过去就开始怀念,总是比别人提前回忆这刻骨铭心的感情。
其实,我好想抛开所有这一切好好睡上一觉,也许明天醒来又是美好的一天,也许逃离了深夜就不会掉进回忆的漩涡。可是,我失眠了,不由自主地,想起从前……
我总是把感情看得很重,害怕失去,害怕离别。我深深地感受到了离别的痛苦,想起了那段快乐日子之后的巨大的改变,让我至今都依旧觉得措手不及。我从来都不知道为什么要经历离别,也许是我还没有长大吧……
沉寂的微笑,几个画面浮现在我的眼前,我伸手抓不住那些过去,我觉得很伤心,甚至在想哭,咬咬牙,然后转移自己的注意力,回到了过去那些来之不易的快乐日子,我笑了,至今我还觉得快乐。
三年后,又是这样,虽然很难接受,但是我还是过来了。每年的同一天,总会回到哪里去看看,坐坐,然后想想……可是啊,那里已经改建了,已经不复从前了,再也找不到以前的影子了。
况且,剩下的人,也已经相隔甚远了,远得好久都没有联系了。看到合影中的我们,还真是小孩子啊,没想到现在已经这么大了,长大的感觉真的很不好,也许从这一点来说,你们是幸福的,至少你们永远不会长大了,你们会永远停留在那段天真里。
摆弄着手中的十字架,周围安静得让我沉默。不想说太多,想静静地沉没在,安静的思绪里……
高中周记 篇9
每当广播里传来“池溏边的柳树下,知啦在不停叫着夏天”这样的歌声的时候,我就会自然的跟着哼“操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命……”,因为那是我最喜欢的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏,总是要等到睡觉前才知道功课只做啦一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念,这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的过日子。
是这首“童年”唤醒啦我沉睡的童年,照亮啦我前程,我知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,从此我发奋啦、努力啦,争取在我童年的时候要多学文化科学知识,解决心中的迷团,用科学文化知识解决啦太阳为什么总在山的那一边下去的问题,我的童年也从此不再好奇、不再幻想、不再孤单!我热爱这首“童年”,也更热爱自己的童年!
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