时光匆匆，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的周记初中5篇，欢迎大家分享。
周记初中 篇1
开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。
我也还记得，各个学科开课的那一日。那一日，一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢？
同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！
周记初中 篇2
我是一名刚刚踏入初中的学生，对于我来说一切都是陌生的，但也都是新鲜的。毕竟我是第一次踏入初中嘛！
在第一天，不熟悉校园环境的我，竟然连厕所在哪里都不知道，还好有我的同学告诉我，要不然我是真的不知道该怎么办呢！或许这件事很让我没有面子，但是我不在乎。因为我是第一次来这个学校，什么事还都不懂呢！所以我要一点一滴的慢慢适应。
第一天对于我来说是漫长的，陌生的我来到了陌生的学校心里真的是有点不安呀！外一有什么事也没有一个人可以帮我呀！
当时我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一种非同凡响的感觉，那就是：“安心”。在自己的家里无论有什么事都不会像新学校里那样那么紧张，因为家里毕竟都是一些自己比较熟悉可靠的人。可是在第二天的时候我就像变了一个人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老师变成了朋友，把陌生的同学当成了知己。
我在不知不觉中变了一个人，连我自己都不敢相信的事情它变成了事实。所以，我从中明白了一个道理：“要相信自己，肯定自己，不要对自己有任何疑问！”
送你们一句话：“回首昨天，应该是问心无愧的。面对今天，应该是倍加珍惜的。展望明天，应该是信心百倍的。”
周记初中 篇3
理发许多人认为是一件很好的事情，把头发剪了清清爽爽的，看着也舒服。可我不这么觉得，虽然清爽但是把头发剪得短短的，总觉得很难看。今天，我被逼无奈，要去剪头发了。
我垂头丧气的走在街上，看着羊上就要到的理发店，我自我安慰的想：“算了，反正都始终都要剪，头发也会长长，就从了吧。”人总是有两个性格的，羊上我又担忧起来：“要是那个理发师技术不怎么样，把我的头发剪得短短的，头发也难看怎么办？”带着这种犹豫不决的心情，我走进了理发店。
走进理发店，迎面走来一个高大而又稍微瘦的男理发师来给我剪理头发。对着镜子看着头发，我真是心如刀绞啊，我恨不得现在就逃走，但是我爸爸坐在椅子上，他就像一尊佛像，虽然在看报纸，但是我能感觉到他的“魄力”！我告诉理发师，给我剪一个平头。剃子在我的头上“兹兹”地挥舞着着，黑色的头发随风飘落在地上。理发师在我的头上这里剃一下，那里剃一下，我紧闭着双眼，不忍心看着它们剪掉。
“好了，去洗洗头吧。”我听见理发师的声音，我慢慢地睁开眼睛看着镜中的我。啊！真难看啊。沮丧的`我躺倒了洗头的地方，热水在我的脸上流淌，我非常后悔，也有的愤怒。理发师干嘛剪这么短，太难看了，都没脸见人了，我自己的信心一下子掉到“深渊谷底”。
爸爸交了钱，看着我这个头，高兴的笑了笑说：“哎哟，不错，剪得蛮好的。”我就跟他说：“那里好看了，难看死了。”可能大人眼中的好看，跟我们眼中的漂亮不是一个标准吧。走在回家了路上，凉风吹在我的脸上，虽然有点不高兴但是心里一直有一个声音在安慰我：“没事的，没事的，能长来的！”可能这就是我美好的性格吧。
周记初中 篇4
一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象———李老师。
李老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死李老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉！可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。李老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着李老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了李老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现：我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高！在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。
六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给李老师最好的礼物了吧。
一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像李老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢？
周记初中 篇5
今年冬天，雪下的可真大。我坐在教室里，看着外面的雪景。
因为今天是下雪的原因，我的心情也随之阴沉沉的。我心不在焉的听老师讲课。
忽然，老师点到我说，这位同学请注意听讲，我没听见，老师第二遍喊我我还是没有听见，这回老师好像真的生气了，她面红耳赤地看着我。然后当着全班同学的面说，这位同学请你出去吧，这回我终于听见了，没办法谁让她是老师呢，我只好乖乖出去了。
我一个人漫步在雪地上，不由得感叹，那雪，多么美，那么泣沥。这雪像我心一样，白白的。之后，融化的那一刻，也是我们的离别，一个人走在雪地里，说不出是孤单还是落寂。
雨是心滴下的眼泪；雪确使心冷成冰，却又不忍失去柔软，而凝成的感伤。
我爱这雪，在这茫然中战栗，我忆起青草呼出的最后一缕气息。
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