时间飞快,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的初中周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
现在,超市里的风铃多得令人眼花缭乱,个个都是造型别致、令人百看不厌。而我最喜欢的,还是我房间窗前那串对我来说意义非凡的风铃。
那串风铃是爸爸从云南带回来的,具有云南的民族特色。风铃的上面是用稻草编制而成的,颇像一顶小草帽。“草帽”的“帽檐”一圈系着七个可爱的小鱼铃铛。用一段铁丝和彩线做成的小鱼是那么栩栩如生,它的尾部还挂着一个精致的小铜铃,声音格外地清脆、响亮。每个小鱼都颜色各异,一个有一个的味道。
这串风铃令我爱不释手,但最让我欣赏的,是风铃发出的悦耳的铃声。
每当我在放松、休息时,风铃也会随着微风轻轻摆动,发出轻轻的“叮叮”声,似乎是一双手在轻轻按摩着我,帮我消除疲劳。我闭上眼睛,仿佛看到了村庄美丽的小路上,一辆马车正“叮叮当当”地驶来。马车上的小孩子们叽叽喳喳地乱叫,像一群小麻雀;而车上的男女则愉快地交谈,不时发出阵阵欢笑……
当我和同学在房间里玩耍时,风铃也会高兴地发出“当当,当当”,似乎在和我们一起唱歌、舞蹈;我玩电脑过了头时,风铃会发出响亮的“咚咚”声,似乎在给我敲响警钟:“该睡觉了!关掉电脑!”
我盖上被子,闭上眼睛时,风铃也不动了,和我一起进入了梦乡。我想,我们俩的梦一定都是很甜很甜。
爸爸告诉我,这串风铃代表着年年有余。我觉得,风铃给我带了不仅是吉祥,还是幸福与快乐。
初中周记 篇2
自李唐来,世人甚爱牡丹。--------题记
牡丹,一种富丽堂皇的花。我的姥爷,一个喜欢牡丹的老人。
我的姥爷今年六十八岁,身高一米八。浓眉大眼,大长腿,年轻时搁现在,绝对不输各路小鲜肉。他的身子总是挺得笔直,从背影看,绝对不像是一个年近古稀的老人。
我的姥爷年轻时是位语文教师,尤其讲古文极好。他讲古文时,从不需要语文书,光凭一张嘴,就可以带你翱游中国上下五千年。
我的姥爷爱花,八十几平的小房子里,摆了不下三十盆大大小小的花。姥姥总嫌烦,不过也从不敢动哪盆花的叶子一下。
现在的人们,很少有喜欢牡丹的。嫌太俗,嫌太艳,但我的姥爷不是,他喜欢牡丹,喜欢各种颜色的牡丹。
记得小时候,姥爷带我去公园,途经牡丹园时,他怔住了,拉住我的手,说:“桐桐,看,那花多美啊!它被三片绿叶裹着,和芍药不同。芍药的花在绿叶中伸着,就好像生怕别人看不见自己似的。牡丹谦逊又骄傲,从不肯低贱自己,她需要别人仔细发现她的美,但她也有足够的实力去支撑她的骄傲与自信。”姥爷望向远方,说了一大堆,可我也没认真听,嚷着要去吃那冰激凌,姥爷只好从了。
从没想象过那样健康的姥爷有一天会病了,他不愿住院,整日在家里躺着,却丝毫没有生病的迹象,每天还是精神饱满,见我来了,兴冲冲地要给我讲古文。我想,他一定是最近太过于寂寞了,也就应了。“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”讲的是周敦颐的《爱莲说》。讲完一篇,他突然问我:”桐桐,你最喜欢什么花?”“菊花吧。”我想像着阳光下的雏菊,“多可爱的花。”“那姥爷您呢?”“牡丹。只是可惜家中不好养牡丹。牡丹多么的艳丽!开,就开到令百花失色,不然,算什么花?”后来,姥爷病好了,又喜滋滋地去公园看牡丹,在我眼里,牡丹也变得可爱起来。
愿姥爷,像牡丹一般,开得潇洒,开得自由,开得不羁,开得繁华。
初中周记 篇3
20xx年xx月xx日
我是一位普普通通的初中生,在刚刚转入初中时,难免会有一些不适应,但过了一段时间,也不过如此。
许多人说,初中是最容易培养感情的是侯,也是最容易交真心朋友的时候,但是,不知道为什么,我一点都不喜欢这个初中。在我们我拿这个班级里,有太多人“见机行事”,有太多人利用同学之间的友谊,也有太多人像外面的青年一样,整天无所事事。唉。突然之间觉得,我的初中生活真的好复杂,好复杂。
不管了,现在,我最要紧的事就是学习了,年级主任说过“初一是起跑,初二是关键,初三是冲刺”。对啊,初一就如同早晨刚刚出来的太阳,初一是打好基础的最佳时机,所以,我一定要努力学习,不辜负父母对我的期望。加油加油再加油!
初中周记 篇4
这天天气不错,中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个就是“人工造浪”,它刚出来的时候很大,离近的时候就变小了。第二个就是漂漂河,在马拉湾里转呀转,我还过了个小桥洞,桥洞下面有绿色的清清水,有很多人在里面趴着游泳,还有人也就就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上,腿跷在游泳圈上,用两只胳膊划水。快转完的时候到了倒数第二个洞,我爸爸说它像个老虎洞,我说象个小山洞,它很短。
我们玩的第三个项目就是能够打水炮,之后看了图我才明白这就就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。第四个玩的就就是小鱼池。里面的小鱼很多,我进去坐了一会儿不动,就有好多的小鱼围过来咬我的脚趾和腿,弄的我痒痒的,我一动小鱼就吓跑了,好玩极了。我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方,冲冲了澡,温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”,那里有个小枕头,把头往上面一放,手一抱,此时人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水,我爸爸拿游泳帽往上一压,它的帽子上就出现一个小圆圈,然后我们又踩着喷泉,喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡,就从1350号柜子取出衣服,换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的,但就是由于爸爸还有工作要做,我们就只好走了。我明年夏天还就是要来玩的!
初中周记 篇5
今天是期末考试的第二天,上午考数学,考得还不错。下午的政治、历史题目有点偏,但还是有不少会做的,(汗颜)我做完后把试卷放到右桌角上,因为斜桌蔺吉康说要抄我的,我虽觉得好像不太妥当,但都是老同学,不能驳他的面子(我一直都是这么仗义的)不过我技术不太高明,被老师发现,是五班的语文老师,据说她可厉害,吓得我都不敢做声。好久她才说话:“把你的试卷收起来,三番五次让我看见,这样做对吗?”(现在我也开始说这样的话)真是不好意思极,但愿她不要告诉我们班主任,其实告诉也不要紧,都是一个班的,我自我安慰着……
初中周记 篇6
告别朝夕相处的六年小学,我们怀着激动和新奇的心情来到这座知识的'殿堂——初中。开始了新的学习生活。
刚进入初中的大门,虽然有些紧张,但是,我相信我一定会适应的。
我听过这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
学习就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。所以在初中我会更努力的向前跑去。
我知道初中校园生活是又一个新学习生活的开始的开始,三年中学的学习生活也是一个沉重的包袱,但是没有风浪,就显示不出帆的威力,无法驾驭小船行驶在汪洋大海中,就无法品味先苦后甜的乐趣。小学中的光辉成绩也已成为过去,这崭新的一页就是争取与拼搏。虽然这三年的路走起来会很艰苦,但我会让自己在这三年变得里更加优秀。
“聪明在于学习,天才在于积累”我今后一定要像列宁一样多学习,多积累,多读书。不能再管中窥豹,坐进观天了。
在在这三年的中学学习生活中,我会团结同学,尊敬老师,谦虚学习,做一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的好学生。把每天的事情认真,细心的完成。我坚信‘世上无难事,只要肯攀登。
今后在语文课上我会积极发言,勤于思考,在数学课上大胆发问,运用公式与知识的结合做到;精,准;在英语课上,专心听讲,课后巩固;总之那一门功课我都要用心去对待,要勤学好问。
我相信,我会做得出色,会成为一名优秀的学生。
初中周记 篇7
漆黑的夜晚,幽静的小巷,时不时有一股沁人心脾的香味,在渐渐地蔓延开……
在周六的晚上,我因为心情不好,来到离家不远的公园散步。
明亮的灯高高地挂在榕树上,发出耀眼的光,无私地为人们照明。精神抖擞的大妈们,早已选好地方,摆好队伍,随着音乐的律动跳起了广场舞。还有不少的老人,在石桌上打起了牌,围观的人说说笑笑的,不亦乐乎。
只可惜这一切,都与我无关。
心情烦躁的我,无法忍受这种热闹。我只是想找一个安静的地方,独自一人散散心罢了。好在离公园不远处,我就发现了一条非常符合我要求的小巷。
这条小巷,是许多家店的后面,空调外机全安装在这里。现在感觉还好,可一到夏天,这里就会成为一个大烤炉。我只是一看,就知道这里有多偏僻。可正好它的“特点”,使我感受到一丝的安心。不过,它并不能使我的心情好转。
走着,慢慢地走着,静静地走着。我好像走在一条悲伤的道路上,越走,心越累。在这条道路上,我无法准确地形容我现在的心情。悲伤,笼罩着我。
一阵偶然的清风悄悄地吹起,伴随着一股若近若离的清香,飘进了我的鼻子和我的心......
我恍然一惊,前进的脚步停止了,我呆在了原地。“是什么?这是什么?如此的让人熟悉?”我随着香气的源头望去,是桂花!我这才惊醒过来,这里有桂花树!我又向四周看去,还不只有一株!我把小巷从头跑到尾,再从尾跑到头,短短的几十米长,这里却有二十几株桂花树!
对呀,这么多的桂花树,我却丝毫没有注意到。
我这才仔细地端详起眼前的桂花树来:四片小小的花瓣,紧紧地靠在一起,像一个小小的笑脸,望着我;中间淡淡的花蕊,和花瓣紧密地联系在一起,对着我;一朵挨着一朵,一簇接着一簇,凑着我。“红花要有绿叶衬。”娇小又可爱的桂花,散落在嫩绿的叶子上,有种说不出的搭配。看似弱小却坚韧的茎,撑起了花朵与叶子,担起了它的责任。顽强的根深深插进了泥土里,它用它的一切,慷慨地给予养料与水分,坚强地生存下去。
清风又静静地吹起,一股来自桂花的清香,缓缓流进了我的眼里……
我望着这些桂花疑惑了:这条陋巷几乎没有人来,那为什么它们还要在这里生根 、发芽、开花呢?这根本没有理由啊!
我正想着,突然明白了过来——“永伴佳人,香满天下”,这不正是桂花的花语吗?是呀!桂花象征着“崇高”“美好”和“吉祥”。它的绽放,并不只是为了让别人欣赏,而是让自己能够奉献别人。这是它们的共同愿望!
桂花是因为这个愿望,而活在这个世界上的。
在想通这点后,我的心情早已平静。因为我从桂花身上明白了我自己的道路:一个人的一生,重要的不是在于别人的给予,而是在于自己的付出与奉献;这样,才能使自己的生活充满快乐,使自己的存在充满价值。
如墨似的天空,风相伴的小巷,悠悠然的花香,像一幅永恒的画,深深定格在了我的记忆里。在这幅美好的画里,我要为这在陋巷中飘香的桂花唱一首赞歌……
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