中学教室规范达标要求制度

2022-09-22 制度

  在社会发展不断提速的今天,制度起到的作用越来越大,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的中学教室规范达标要求制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学教室规范达标要求制度1

  一、第一年入门要求:

  1、热爱班主任工作,热爱学生。

  2、熟悉各项学校常规管理制度,懂得班主任工作在学校工作中的地位、作用。

  3、会制定班级工作计划。

  4、能虚心向辅导老师学习,经常主动地与辅导老师商讨班级工作。

  5、遵纪守法,严守学校的规章制度,处处以身作则。

  6、会做班主任常规工作。

  ①基本了解班主任工作职责;

  ②基本掌握班级工作的原则与一般方法;

  ③建立起健全的`班委会和正常的班级秩序;

  ④基本了解本班学生的生理、心理特点及教育重点,按计划开好主题班会,对学生有针对性地进行思想政治教育;

  ⑤协调各任课教师上好文化课,督促学生完成各项学习任务;

  ⑥会正确处理班内的偶发事件,能耐心开展差生转化工作;

  ⑦能指导学生特别是住宿生的生活,组织学生完成值日卫生和规定的劳动任务;

  ⑧上好两操(广播操、眼保健操),正常开展课外活动;

  ⑨会写班主任工作总结,初步掌握评定学生操行的原则与方法,比较认真地写出恰当的品德评语。

  二、第二年过关要求:

  1、熟悉《中学生德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》, 根据《大纲》精神,独立进行班级工作,制订切实可行的班级工作计划,独立设计主题班会,正常开展班级各项活动。

  2、熟悉本班学生思想情况,熟悉学生家庭情况,熟悉学生交友情况,针对学生实际,进行有说服力的思想政治教育,效果明显。

  3、能有效地调动学生学习积极性,班级初步形成良好的学习风气。主动总结推广优秀的学习经验,鼓励绝大部分学生较好地完成学习任务。

  4、正常开展课外活动,教育学生自觉完成劳动任务。

  5、对班级工作有设想有研究,每学期写出一份有质量的设想报告或专题总结。

  6、在学生心目中已树立一定的威信,已具有较好思想修养、心理修养、业务素质和组织能力。

  7、能培养学生自治自理的能力。

  三、第三年达标要求:

  1、有较强的思想政治教育能力。

  ①能为人师表,通过言传身教,热情地引导全班学生提高思想道德素质。

  ②热爱学生,以民主平等耐心细致的态度对待学生,教育时循循善诱、诲人不倦。

  ③有效地对学生进行革命理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、遵纪守法教育。

  2、有较强的组织能力。

  ①能启发、指导和培养学生干部独立开展班级工作。

  ②善于协调师生之间、班级之间、同学之间的关系。

  ③能协调班级、家庭、社会三者关系,形成教育合力,共同教育学生。

  ④有转化后进生的能力。热情对待每一个后进生的点滴进步,善于针对后进生心理特点,采用多种教育方法,鼓励他们努力上进。

  ⑤有运用多种形式开展班级活动的能力,如组织主题班会、团队活动、演讲会、报告会、书评、影评、开展社会实践、劳动、文体等活动,使班级活动丰富多彩,寓教育于活动之中。

  ⑥认真进行优秀班集体建设的探索和研究。

  ⑦构建以班级为主体的立体教育网络。

  ⑧引导学生德、智、体、美、劳全面发展,同时重视学生个性特长的发展,创优良的班级特色。

  3、形成班主任工作的某些特色,使实践的经验体会上升到理论高度,写出有一定质量的总结性、经验性论文。

中学教室规范达标要求制度2

  1.教室是学生学习的主要场所,应当整洁干净,环境优雅,明亮安静。

  2.教室内外墙面不乱张贴,应按学校统一规定布置,一面国旗,二张守则,四条名人名言,八字班风,一方学习园地。

  3.保持教室清洁,不乱抛纸屑,不随地吐痰,做到地面无纸屑,无瓜皮果壳,无痰迹,墙面无脚印、球印、墨迹等痕迹,天花板无灰尘,无蜘蛛网。

  4.讲台、课桌椅保持干净,课桌椅;纵一条线,横一个面,排列整齐。

  5.爱护公物,节约用电(不开无人灯、太阳灯),不损坏门窗,不在黑板、墙壁、课桌等处涂抹乱刻画。

  6.洒扫工具、学习用品一律摆放整齐。

  7.做好教室安全保卫工作,及时关锁门窗。

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