民办幼儿园会议制度

2022-05-25 制度

  随着社会一步步向前发展,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编为大家收集的民办幼儿园会议制度(精选6篇),欢迎大家分享。

  民办幼儿园会议制度1

  一、按幼儿园的管理网络,分层组织各级各类学习活动。

  二、积极参加各类会议,参加政治学习和业务学习,不无故缺席,不迟到、早退,无特殊情况不请假,集中思想,认真讨论,积极发言,作好记录,不看与会议无关的报刊,不干私活,不聊天。学习时间不接电话、不接待来访来客。

  三、全体教职工会议:每月一次,由园长主持,内容有传递信息、政治学习、总结、布置工作、分析发展问题等。

  四、园务会议:按需召开,由园长主持,园务委员会成员参加。讨论园内主要工作,贯彻上级决议,修改规章制度,审查经费预决算执行情况及经费使用情况等。

  五、班子会议:一般两周一次,由园长主持,班子成员参加。交流、讨论幼儿园主要工作及重大决策。

  六、条线会议:每月一次,由园长主持,条线负责人参加。总结、分析阶段工作完成情况及存在问题,商量确定下阶段工作重心及具体任务。

  七、教研组长会议:每月一次,由业务园长主持。研究讨论如何提高教育教学质量,加强业务学习,有目的有计划的制定科研课题进行科研活动等。把握课程实施方向,研究课程实施内容,分析课程实施中存在的问题,研讨对策,调控课程实施。

  八、伙食管理委员会会议:两月一次。讨论有关幼儿伙食问题,(幼儿进食量、热量和蛋白质摄入量,伙食费使用盈亏情况,库房库存情况等)由总务主任主持。

  九、每学期根据幼儿园的实际情况,定期召开教代会,审议园内重要事宜,加强监督和管理。

  民办幼儿园会议制度2

  1、行政会议的主要任务是:就幼儿园的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策;讨论德育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题,并作出相应决定;听取各行政职能部门的重要工作汇报,分析幼儿园形势,检查总结工作。

  2、行政会议研究处理的事项主要有:贯彻落实上级指示的具体措施;校党支部提出的重要问题;幼儿园长远发展规划、学期工作计划及重要工作的实施方案;提出德育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法;机构设置调整和一般人员调配;职能科室、各年段月工作检查测评;对教职工的奖惩、奖金分配方案;重大活动的接待安排;重大工作计划的执行情况和工作总结;安全保卫等重要问题;其他重要工作。

  3、行政会议参加人员:园长、副园长、办公室主任,必要时通知其他有关人员参加。

  4、行政会议召开时间:一般每周召开一次,特殊情况可随时组织召开。

  5、行政会议由园长召集主持,当园长不在时由园长指定的副园长召集主持。

  6、需提交行政会议讨论的问题,有关方面必须作好准备,认真填写议题内容,拟定解决措施和办法,并经过分管园长同意,在开会的'两天前交行政办公室,由办公室主任汇集后送交园长确定议题。未列入议题的事项,会上不作讨论。

  7、行政会议要贯彻民主集中制,研究问题时要充分发扬民主,重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证,有关部门要提出书面意见,并提交两个以上的方案,以增强决策的科学性。在充分听取各方面意见的基础上,集中多数人的意见,作出决策。当意见分歧双方人数相当时,可再次复议,重大问题请上级决定。

  8、参加会议人员要按时到会,集中精力研究工作。会议期间一般不会客,不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律,不准泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。办公室主任认真作好记录并妥善保管会议记录,对一些重大问题必要时形成会议纪要,下发各科室贯彻执行。

  9、对会议决定的问题,须明确主办单位和协办单位。行政办公室协助园长了解决议执行情况和催办有关事项,并把办理情况及时向园长汇报。

  民办幼儿园会议制度3

  一、学习制度

  1.行政管理人员(领导班子)每一周学习一次。

  2.全体教职工每周三、周四政治学习、业务学习各一次。

  (1)政治学习内容:根据上级要求,学习党的方针、政策、文件、时事,研究贯彻执行上级各项工作任务。

  (2)业务学习内容:学习教师专业理论知识及相关语言文字知识,开展研讨活动。

  (3)伙委会内容:幼儿膳食工作、食品卫生工作。

  二、会议制度

  1.全园会:每学期召开二次,开学前和学期末进行,全园工作计划的制订与总结,规章制度的修改、补充及废除。

  2.园务会和部门会议:每月一次,月底进行,总结工作,安排下月工作,公布全园重大事项,研究幼儿园工作中的重要问题,分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议,探讨解决方法。

  3.领导班子会:每周一次,重大问题集体讨论、决策,保证民主管理。

  4.班组长会:每月一次,根据园里布置的工作,结合各级部的实际,研究各级部如何开展工作。

  5.班务会:每月一次,月底进行,总结当月工作、研究班内目前存在的问题,结合本班实际开展本班工作。

  6.教研组会:每月一次,围绕教育教学中存在的问题,重点进行学习、研讨、观摩活动等。

  7.伙委会:每周一次,周五进行,研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。

  8.保健组会:每周一次,研究有关幼儿卫生保健安全有关工作。

  9.家长会:每学期一次,向家长汇报工作,征求家长意见,宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。

  10.党组织生活会:每月一次,加强党政学习。

  11.共青团组织生活、工会委员会:每月一次,月中进行,征求幼儿园管理工作的意见。

  三、具体要求

  1.教职工必须参加幼儿园组织的政治学习,不迟到,不早退,因故不能到会者向园领导请假。

  2.会议和学习期间必须讲普通话,会议记录必须写规范字,不得出现繁体字、简体字。

  3.保育组、教研组、科研组活动,以及幼儿园组织的其他业务学习等均要认真参加,并做好记录笔记。

  民办幼儿园会议制度4

  周例会

  1、周例会定于每周到校的当天下第二节晚自习课召开。

  2、由主持学校日常工作的办公室主任部署本周“思想政治、教育教学、后勤及其它”等方面的主要工作。

  3、周例会上,主持工作的领导应对上周工作简要回顾,总结,以便扬长避短。

  4、各部门、各教师如有什么中心工作或建议,应在此时汇报给主持工作的领导。

  5、周例会的内容,应作好记录,办公室摘其要点公布于黑板上。

  政治学习

  1、每周安排两小时自学,单周周四第二节晚自习学习一小时。

  2、学习时应认真听讲,并做好笔记,讨论时积极发言。

  3、在集中政治学习时间内,教职工不得做与学习无关的事(如看其它报刊书籍、备课、批阅作业、小声说话、打瞌睡、随便外出等),不得缺席。

  业务学习(含教研活动)

  1、每周三第二节晚自习为学习时间。

  2、业务学习分四种形式:一是全体教师利用学习日,学习有关教育教学理论;二是按科目分教研组集中,结合各组实情,学习教育教学理论,了解教改信息,讨论教改试验课,研究有关课题,观看教学录像等;三是年级段组活动,主要是研究教法,上教改课,评课等;四是分年级、分科目集体备课活动,疏通分析教材,上课评课等。

  3、各组负责人应精心安排每次活动,紧扣自主教育教学理论,做到“三定”(定时间、定内容、定中心发言人),不图形式,讲求实效。一学期(年)的每次集中学习,应注意做到形成系列,突出重点,富有成效,力求层层推进,步步提高。

  4、教师应以主人翁态度参与每次活动,准备好材料,认真讨论,做好笔记。

  校本培训

  1、每周安排两小时自学,双周周四第二节晚自习学习一小时。

  2、培训学习要有专题,有针对性,指导性。

  3、全体教师参加,认真听讲,作好笔记,积极参与主动发言。

  行政会

  1、行政会不定时召开,由主持工作的校长召集。

  2、行政工作会议的参加人员,主要是学校校长、副校长及相关人员。

  3、行政会主要讨论、研究和决定学校行政工作的重要问题,部署学校日常行政工作任务。

  4、会议程序为交流部门工作,学习有关理论,研究讨论工作。

  5、各参会人员应在行政会召开之前,拟定好需在会上进行商讨的工作,会中充分发表意见,并服从会议决定,在会后执行决议中,不能随意推翻或改变决定的事项。各部门应积极主动接受任务,不推诿,应按时保质保量完成。

  6、行政会应认真做好记录,不得泄露不该公开的有关内容,对未能出席会议的同志要做好传达或转达工作。

  注:各种会议,均建立会议记载簿,由专人记录,期末交负责

  民办幼儿园会议制度5

  (一)学校行政工作会议是学校行政领导人员的经常性工作会议,主要讨论、研究和决定学校行政工作的重要问题,部署学校日常行政工作任务。

  (二)学校行政工作会议的参加人员主要是学校中层以上干部。

  (三)学校行政工作会议由校长主持召开,也可由校长委托一名副校长主持召开。

  (四)学校行政工作会议一般每周举行一次校长办公会,每月举行一次行政扩大会,具体时间应排入学校工作日程表,必要时可临时召开或变动原定日程。

  (五)参加会议的同志应本着对工作极端负责的态度,充分发表意见,并服从会议决定。

  (六)会议讨论通过的决议,有关领导应不折不扣地贯彻执行,不能随意推翻或改变决定的事项。在贯彻执行中因实际问题,必须更改决议的,应在下次会议中提出讨论修正。

  (七)校长布置工作任务应具体明确,要符合部门的实际,部门应积极主动接受任务,不推委,应按时保质保量完成。

  (八)做好会议记录,对未能出席会议的同志要做好么传达或转达工作。

  民办幼儿园会议制度6

  1、教师会议由校长或各部门领导主持,全体教师参加。因故不能参加者必须报请教导处批准,并办好请假手续。

  2、会议实行点名制,教师必须按时参加会议。

  3、会议期间,教师要摘好笔记,不准交头接耳,不准随意走动,不准干与会议无关的事情,不准吸咽。

  4、注意会议的民主性。要求每个教师或有关同志发言的,必须坦诚发表意见或建议。

  5、注意会议的严肃性。会议在充分发挥民主的基础上,严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言,更不准在会议期间大声喧哗、辱骂、攻击,违者将作严肃批评,并记入师德考评分,屡教不改者,将上报上级部门备案处理。

  6、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行,必要时也可再作进一步调查分析后,于下一次会议作出决议。

  7、会议决议一经形成,全体教师都必须坚决服从和贯彻。

  8、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的,全体与会同志必须

  依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之,将追究有关责任人责任,并记入师德考评分。

  9、注意信息交流。

  10、教师工作汇报、建议提供、要求提请,一般实行逐级汇报制。有事先找分管部门领导,需提交校长处理时,应由部门领导向校长报告、协商,定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。

  11、会议将由专人记录,经主持人签字后,作为学校内部文件存档。

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