幼儿园配送管理制度

2022-05-25 制度

　　在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编收集整理的幼儿园配送管理制度（精选9篇），欢迎大家分享。

　　幼儿园配送管理制度1

　　1．幼儿来园时间：7：50--8：00，最迟不能超过8：30；下午离校时间：4：30--5：00，一般情况下，请家长不要提前接孩子，确保孩子正常活动。

　　2．幼儿来校、离校都应该由幼儿父母或固定亲属接送，早上请家长一定要将幼儿送到教师手中，与教师交接好。

　　3．如孩子因病等其他原因不来的，家长要事先跟老师打招呼，做好请假工作。

　　4．如需委托他人接送，要事先与教师联系，阐明被委托与幼儿的关系，请委托人与班级教师见面，并说明理由方可接回。

　　5．轻病患儿来园如需服药，请家长将药包好（只一顿的药量），并写上幼儿姓名、班级、药名、用药量，交给班级教师登记并按时间喂药。

　　6．离校时家长接孩子后应牵着孩子出校门，以避免被过往的车辆碰撞。

　　7．离校时家长接孩子后请不要在校玩耍。如果家长想带幼儿玩大型玩具，必须看护好自己的孩子，以免发生事故。

　　8．如家长有特殊情况需早送或晚接幼儿或中途出入学校等，请与班级老师及时做好联系，并在门卫室做好登记。

　　9．接送幼儿时谢绝家长车辆进入校园，确保幼儿通道畅通和安全。

　　幼儿园配送管理制度2

　　为进一步落实“安全第一、预防为主”的方针，规范安全管理措施，建立健全安全保障机制，从技防、人防、物防三位一体出发，保障幼儿园师生安全。为此，我园根据上级政府、教育行政部门有关精神，进一步加强、落实幼儿安全接送管理制度，请家长们积极配合做好以下工作：

　　1、家长来园接送幼儿时请主动出示“接送卡”，配合门卫做好验证工作。(请记住：尊重门卫叔叔的合理要求，做个守纪律，有礼貌的家长，在孩子面前树立榜样作用。)

　　2、如无特殊原因，请家长坚持鼓励孩子自行进园回班。(请记住：这是培养孩子自信和独立能力的一个好办法和好时机。)

　　3、请家长按照幼儿园规定的作息时间接送孩子准时入园和离园。如有特殊情况，应及时跟本班教师联系。如遇特殊情况没带“接送卡”的家长要主动到门卫叔叔处进行登记，由门卫叔叔通知班老师，待确认后方可进园接送孩子。

　　4、如临时变更接送人，请您一定要以电话或书面的形式提前通知老师或园方，并请代接人员接送孩子时出示“接送卡”和“身份证”，配合班上教师做好电话确认接送人身份的工作。

　　5、“幼儿接送卡” 是家长指定接送人在接送孩子时的凭证。本卡意义重大，请家长持卡后要妥善保存，若遗失，请在第一时间通知幼儿园或班上教师，避免让不法份子有机可乘。

　　6、家长送孩子入园时，应自觉带孩子接受幼儿园的晨检，如需要喂药，请填写好班老师提供的《育才幼儿园家长委托服药登记表》交给保健医生或本班老师。为安全起见，家长不要让孩子携带贵重物品、尖、利等危险物品入园，以防意外事故发生。

　　亲爱的家长朋友们，关爱幼儿，确保安全，是我们共同的责任;让幼儿健康、平安成长是你我的共同心愿，让我们一起携起手来筑起保卫孩子生命安全的长城!

　　幼儿园配送管理制度3

　　为保障幼儿的`安全，维护幼儿园秩序，我园特制订幼儿接送制度，具体内容如下：

　　1、幼儿上午7：40——8：30在家长的陪送下持卡准时入园（9：00关锁园门）。家长送幼儿入园时，必须亲自把幼儿交到教师手中，不能只把幼儿送到大门口，防止幼儿走失。

　　2、教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的情况，所带的物品、药品都必须记在交接本上，以防止遗忘。

　　3、家长每天凭接送卡接送幼儿，如果接送卡遗失的幼儿请家长到各班老师那里进行补办。

　　4、早晨送孩子入园时，应自觉带孩子接受教师的晨检。

　　5、接送原则上由父母或指定的人员担任，家长不得委托未成年人来园接幼儿。如有特殊情况需其他人员接送的，请将接送卡交给委托人。不能给卡时，家长须提前与班主任联系，说明情况，并将委托人的姓名、性别、体貌特征、衣着特征及与孩子关系等具体情况告知老师，以确保孩子的安全。

　　6、因离园期间幼儿和家长过于密集，为确保幼儿安全，建议接到幼儿后尽快离园，如果还在幼儿园继续逗留和玩耍，请家长严格做好幼儿的安全防护工作，并注意教育幼儿爱护公物，爱护绿化。如在此期间发生意外，一切责任由家长自负。

　　7、拒绝陌生人入园，必须入园时请填写入园登记表。

　　8、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接孩子，如有特殊情况，必须向老师说明，经允许方可。

　　9、幼儿离园时，教师要帮助幼儿做好准备，开大门后，由配班老师把孩子亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。

　　10、接送时间：

　　4：30——4：50 小小班、小班

　　4：40——5：00 中班

　　5：00——5：15 大班

　　幼儿园配送管理制度4

　　一、早值班教师上班时间为夏令时间7：15；冬令时间7：30，到各班教师上班带走本班幼儿为止。

　　二、晚值班教师接班时间为4：45，到最后一名幼儿离园接走为止。

　　三、值早晚班期间，值班教师要切实负责，管理好幼儿，并组织相应的活动，不与其他教师或家长闲谈，不自己干杂事等。

　　四、值班教师应站位于接近教室大门处，对每一位接送的幼儿要做到心中有数。值晚班前，各班带班教师要将滞留的幼儿人数以及姓名告知值班教师，未与值班教师做好交接班工作，不能提前离开幼儿，值班教师必须核实来接人员的身份方能让幼儿离开。

　　五、班上有特殊情况幼儿的（如磕破、尿湿裤子的），各带班教师在事先与家长做好沟通的情况下，必须向值班教师交代清楚事情的.经过，必要时应主动等待家长说明事情的原因，以免造成不必要的麻烦。

　　幼儿园配送管理制度5

　　1、送孩子时咪咪班、小班孩子必须将孩子送到班主任处，中大班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。经保健老师晨检后方可入园。，全国公务员共同天地

　　2、一律凭接送卡来园，离园。接送孩子时请家长在大门口主动出示接送卡，（如接送卡已丢失，请及时到班主任处补办）下午接孩子后请立即带孩子离园，不玩运动器具。

　　3、请家长将接送孩子的汽车停放在大门南北两侧的主干道上，避免不安全隐患。

　　4、认真做好交接班工作。

　　①交班老师要求做到：准时交班，清点人数，写好姓，全国公务员共同天地名。姓名与人相符，有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开。

　　②接班老师要求做到：准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。

　　幼儿园配送管理制度6

　　为了使幼儿高高兴兴入园、安安全全到家，本园特制定以下接送制度：

　　一、入园时间：8：00 —— 9：00

　　离园时间；夏秋季17：00，春冬季16：30

　　二、接送幼儿的家长需固定一到二人，方便园方辨认。

　　三、家长有事需其他人代接时，代接人需说明与幼儿及家长的关系，待教师与家长电话联系确认无误后方可带幼儿离园。

　　四、幼儿园遇陌生人或离异家长来园接幼儿的，陌生人或离异家长需提供身份证，说明与幼儿关系，并待教师与家长取得电话联系允许后，方可带幼儿离园。未经允许一律不得放人。

　　五、门卫、带班教师不得让未成年人接走幼儿。

　　六、门卫、带班教师若遇到家长对接送制度有异议，要耐心说明，坚持原则。

　　七、为了确保幼儿在园的正常生活秩序，家长需在规定时间内接送幼儿。若有特使情况不能准时来园接孩子的，需电话告知带班教师。

　　八、早上接待幼儿进园时，需细心的晨间检查，观察幼儿的精神状态及清洁卫生状况，发现有毛病应及时告知家长。

　　幼儿园配送管理制度7

　　为了更好的提高幼儿园的整体环境和各项活动有序的进行，确保幼儿安全、健康的成长；为了确保幼儿来园、离园时间段的安全，营造有利于幼儿学习、生活的和谐校园环境，开发区幼儿园对各项事宜进行规范和规定，希望家长配合！

　　1、来园、离园接送幼儿的家长，全部到门口进行接送，不得进入幼儿园内，凭刷校讯通卡后送入及接走。离园来接时，请家长注意门口的秩序，不要拥堵，听从门卫保安及值班老师的现场指挥。如有送物品时，请及时与班级老师进行联系。

　　2、进一步规范入园、离园时间，幼儿早上入园时间为7：45―8：30，下午离园时间为16：00―17：00。幼儿园开大门的时间为7：15分，关大门时间为17：00。如家长确有困难，需要早送、晚接的，请到班级老师处进行登记，经审核确认，幼儿园发放“早送晚接幼儿卡”，持该卡的幼儿可以早送晚接，其他幼儿请按作息时间接送，无卡早送来的幼儿，幼儿园将不负责管理，发生事故幼儿园不承担安全责任。

　　3、幼儿接送请指定专人，尽量不要请他人代送代接，以防误领。

　　4、幼儿园实行单向行驶，即：由五矿路进入幼儿园，然后由3号楼旁边出幼儿园，反向不得行驶。

　　5、接送幼儿，幼儿园规定：1、2号楼的家长从正大门接送；3号楼的家长从3号楼大门接送。

　　6、建议家长私家车不进入幼儿园，请将车子停在五矿路边上或港城嘉苑大门前面的路边，以免阻塞。

　　7、从1号楼正大门由自行车接送幼儿的家长，请将自行车停放在晨检室旁边的自行车停放处。从3号楼门卫由自行车接送幼儿的家长，请将自行车停放在靠幼儿园3号楼门卫室的旁边。

　　8、在学校门口要服从保安和值班老师的指挥，严格禁止任何车辆在网格线上停放，在园外道路上停车尽量靠边，确保园内师生员工安全进出。

　　9、家长要经常对孩子进行交通安全和文明礼貌教育，校园内外注意卫生保洁和言行文明，做孩子的榜样。