《蜜蜂》是法布尔所作的文章，出自其作品《昆虫记》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。下面是小编为大家整理的三年级语文《蜜蜂》练习题，仅供参考，欢迎阅读。
三年级语文《蜜蜂》练习题 1
一、我会判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”。
（1）蜜蜂被放出纸袋以后，四面飞散，好像在寻找回家的方向。（ ）
（2）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。（ ）
（3）金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。（ ）
（4）风筝做好了，却什么也不像了。（ ）
二、我会找出下面词语中的错别字，画上“——”并在括号中写上正确的.字。
推侧（ ）
摇远（ ）
式验（ ）
口代（ ）
记亿力（ ）
三、我会比较，再组词。
减（ ）阻（ ）扩（ ）超（ ）
城（ ）祖（ ）括（ ）起（ ）
测（ ）推（ ）验（ ）途（ ）
侧（ ）准（ ）脸（ ）除（ ）
四、我会用下面的词语造句。
大概 ____________________。
不是……而是…… ____________________。
五、我会写出下面词语的反义词。
逆风（ ）
陌生（ ）
六、我会选择关联词语填空。
虽然……但是…
既…又……
因为…所以……
无论…总是……
（1）（ ）他各方面的表现都不错，（ ）大家选他当班长。
（2）这篇课文她（ ）会读，（ ）会背。
（3）蜜蜂有辨认方向的能力，（ ）飞到哪里，（ ）可以回到原处。
（4）弟弟（ ）只有五岁，（ ）已经会写自己的名字了。
七、根据课文填空。
听说蜜蜂有____________的能力，“我”想做个试验。“我”先在屋檐下的蜂窝里捉了一些蜜蜂，在它们背上做了____________，然后，“我”带着它们走了二里半路，才把它们放出来。“我”回到家里，有只蜜蜂已经回家了。第二天，又有只蜜蜂回家了。在二十只蜜蜂中，只没有迷失方向，地回到了家。
蜜蜂靠的不是____________，而是一种____________。
三年级语文《蜜蜂》练习题 2
判断题：
（1）蜜蜂被放出纸袋以后，四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）
（2）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的`“时钟”。（ ）
选择题：
作者做了一项什么试验，结果怎样？
A. 试验蜜蜂能否找到最近的花朵采蜜。
B. 试验蜜蜂在被带到远处后是否还能准确返回蜂巢。
C. 观察蜜蜂一天中不同时段采蜜的行为。 请根据课文内容选择正确答案。
填空题：
在课文中，作者为了验证蜜蜂是否有_________的能力，进行了一个试验。
写词语：
根据拼音写出词语：
zhǔn què wú wù ______________
jiǎn shǎo zǔ lì ______________
bāo kuò ______________
tuī cè ______________
zhèng shí ______________
- 相关推荐
【三年级语文《蜜蜂》练习题】相关文章：
语文练习题11-02
语文练习题试题04-28
小学语文的练习题07-18
寒假语文练习题11-03
语文期末练习题11-02
小学语文练习题11-03
有关《蜜蜂与排雷》阅读练习题及参考答案11-30
三年级语文阅读练习题06-05
语文《蜜蜂》教学设计06-05
三年级语文《蜜蜂》教学设计10-27