小思《蝉》课内阅读一附答案

2023-06-15 阅读答案

  今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的人听了很烦。

  一天,在树下拾得一病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤抖,没有声响。它就是曾知知不休在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是一个夏天罢了!

  朋友说:知道吗?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。

  17年埋在泥土中,出来就活一个夏天,为什么呢?

  朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续,必须好好的活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。

  哦!那是蝉的生命意义!

  斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!

  1.《蝉》一文里有一句话是全文的文眼,请找出来。(2分)

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  2.联系上下文,品析句中加点的字的表达作用(2分)

  “它等了17年才等到一个夏天”

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  3.文中写到“近月来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的人听了很烦。” “斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!”,作者写到这两处“烦”时心情一样吗?试展开分析。(3分)

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  4.作者从蝉这一弱小的生物中感悟出了怎样深刻的道理?这一深刻的哲理对你的学习或生活有何意义?(3分)

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  参考答案:

  1.(2分)“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。”

  2.(2分)突出蝉等待的时间之久,享受生命之短暂

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