无论是在学习还是在工作中，我们都可能会接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编整理的鸽子短文阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的毛像拉绒围巾一样，摸起来滑溜溜的，真舒服。
它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。嗬！这下可热闹了，两对鸽子打起来了。你用嘴啄我的身子，我同翅膀打你的头，结果，你啄我打两败俱伤，我只得把它们各自送回自己家里。
两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这下忙坏了公鸽子，它给母鸽子找食。不到一个月小鸽子孵出来了。黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手想去模一下鸽子毛，我的手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯走出来看到这个情景，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你去碰它一下，母鸽子以为你要伤害小鸽子，它就要啄你了。”我听了点点头。
啊！小鸽子，你真有意思！
阅读题：
1、用线把左右两组词语搭配起来。
雨点般的 羽毛
宝石般的 小嘴
金黄的 小眼
红红的 小脚
2、概括第一，二，三小节的意思。
第一小节：______
第二小节：______
第三小节：______
3、文章最后一句话的作用是（）
A、总结全文的内容。
B、点明文章的中心思想。
C、交代事情的结果。
4、最后一句中的“小鸽子”是指（）
A、没有长大的鸽子。
B、文章中的两对鸽子。
C、指所有写到和没写到的鸽子
D、文章中写到的两对鸽子的孩子。
5、文章中的鸽子很好斗，从文章中可以看出这一点的句子有（）
A、一上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B、你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。
C、我的手还没有碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
D、那双亮得像宝石似的小眼，总是不停地忽闪着，好像随时提防谁来侵犯它似的。
参考答案：
1、雨点般的羽毛；宝石般的小眼；金黄的小嘴，红红的小脚。
2、邻居朱伯伯养了四只美丽的鸽子。鸽子很认窝。可爱的小鸽子受着母鸽全身心地保护。
3、A
4、B
5、B
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