《双龙洞》是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览双龙洞的情景。以下是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
课外阅读《双龙洞》习题答案 篇1
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
答案：
1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母 (S)；用部首查字法应查（竹子头），再查（4）画。
2、在文中的空白处加上标点符号。
其次是些石钟乳和石笋 ，这是什么， 那是什么 ，大都依据形状想象成神仙、 动物以有宫室 、器用 ，名目有四十多 。
3、在文中找出下列词语的近义词。
观看——（ 观赏） 黑暗——（漆黑 ）
4、用“——”画出写内洞很黑的句子。
虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
5、用“ ”画出写内洞很大的句子。
“在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。 ”
6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？
因其洞顶的“双龙“（一条黄龙，一条青龙）而得名。
7、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比做什么吗？
第一种：大佛的.垂耳
第二种：突起的竹笋
8、本段抓住那几方面写的？
读了这段话后，我知道作者抓住内洞的黑、奇 、大三个方面，其中着力描写了内洞景物的“奇”，一是“形奇”，表现为形状变化多端的石钟乳和石笋；二是“色奇”，表现为颜色各异，三是洞顶的“双龙”，一条黄龙，一条青龙。
9、从画线的句中，你体会到什么？
体会到石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端，颜色又各异。
课外阅读《双龙洞》习题答案 篇2
一、看拼音，写词语。
观赏 杜鹃 油桐
漆黑 石笋 臀部
二、选择。
1.(1)③
(2)⑤
(3)⑥
2.(1)①
(2)④
(3)③
三、阅读课文，填空。
1.叶圣陶 洞口、外洞、孔隙、内洞
2.窄小
(1)两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
(2)进船方式：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
(3)乘船必须仰卧在小船里，从后脑勺到肩背，到臀部，到脚跟，每一处都贴着船底。
(4)感受：眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
3.黑、奇、大
重点写了奇的特点。
4.作者的整个游程处处不离泉水，和作者游览的顺序这条线索有机结合，使文章井然有序，条理清晰，读者一目了然。
四、阅读短文，完成练习。
1.桂林(秀)
庐山(俊)
泰山(尊)
黄山(贵)
2.山野，水野，人野
3.这两段都用了总分的`写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。
4.在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。
课外阅读《双龙洞》习题答案 篇3
一、金华的双龙洞很有特点，故自然界的景物也妙用在成语中，请填字成句
花好()圆 明()黄花 ()高水低 车()马龙 ()后春笋 ()上加霜
如()贯耳 饱经风() ()里看花 谈笑()生 气贯长() ()阔天空
二、造句
1、即使…也…(关联词造句)
2、首先…其次…(表顺序的词写句子)
三、说说下列句子运用到了什么修辞手法：
1、山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。( )
2、洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。()
3、怎样小的小船呢?两个人并排仰卧;再没法容第三个人的这样小的`小船。()
4、溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。( )
四、按要求写出词语
1、描写“绿色”的词语_____、_____、_____
2、描写“花草树木”的词语_____、_____、_____
3、带有数字的词语_____、_____、_____
4、描写“水”的词语_____、_____、_____
5、时宽时窄(ABAC)_____、_____、_____
6、时宽时窄(一对反义词)
课外阅读《双龙洞》习题答案 篇4
【字词荟萃】
1、读拼音，写词语。
yōnɡjǐ jiānɡzhè wānyán
( )( )( )
shāowēi éjiǎo túnbù
( )( ) ( )
tūwùsēnyù yuántóu
( ) ( )
2、形近字组词。
兀()适()皇()碗()
元()造()呈()蜿()
3、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
仿佛—— 观赏——
明艳—— 依据——
反义词：
拥挤—— 昏暗——
蜿蜒—— 聚集——
【句段集锦】
1、判断句子的'正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)“明艳”的近义词是“鲜艳”。()
(2)“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。()
(3)作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。()
(4)内洞的特点是大而黑。()
2、给句子加上标点符号。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以及宫室器用名目有四十多
课外阅读《双龙洞》习题答案 篇5
出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上砂土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
1.这段话出自课文（ ）？
A.《金华的.双龙洞》
B.《记金华的双龙洞》
C.《烟台的海》
正确答案：B
2.此段话主要围绕（ ）进行阐述。
“溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急”写出了小溪的变化多端，与之对应，可以看出山势时而（ ） ，时而（ ），时而（ ），时而（ ）。
A.陡 险 平 高
B.陡 险 高 平
C.高 陡 险 平
正确答案：A
3.这篇文章的作者是？
A.叶圣陶
B.李叔同
C.丰子恺
正确答案：A
4.这两段的描写重点是？
A.美丽的溪水
B.山上的映山红
C.一路的见闻
正确答案：C
课外阅读《双龙洞》习题答案 篇6
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系(Xì jì)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前(昏晕)暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似(shì sì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍梢)微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1.画去括号内不正确的读音或汉字。
2.作者从船小和自己的感受两方面表现孔隙的窄小。用“~~”画出描写船小的语句，用“——”画出描写“我”经过孔隙时的感受的句子。
3.把“没有一处不贴着船底了”换个说法，意思不变。
4.鎂系上下文理解，“贴”的.意思是，体现了孔隙的特点。
5.请你根据片段的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词。
参考答案：
1.xì晕shì捎
2.略
3.每一处都贴着船底。
4.身体朝下的每一个部位都紧紧挨着船底窄小
5.略
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