齐桓公得宁戚阅读训练及参考答案

2021-03-17 阅读答案

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,许多人都需要跟阅读答案打交道,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?以下是小编精心整理的齐桓公得宁戚阅读训练及参考答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  齐桓公得宁戚

  宁戚欲干齐桓公,穷困无以进,于是为商旅,赁车以适齐,暮宿于郭门之外。桓公郊迎客,夜开门,辟赁车者,执火甚盛,从者甚众。宁戚饭牛于车下,望桓公而悲,击牛角,疾商歌①。桓公闻之,执其仆之手曰:“异哉!此歌者非常人也。”命后车②载之。

  桓公反至,从者以请。桓公曰:“赐之衣冠,将见之。”宁戚见,说桓公以治境内。明日复见,说桓公以为天下。桓公大说,将任之。群臣争之曰:“客卫人,去齐五百里,不远,不若使人问之,固贤人也,任之未晚也。”桓公曰:“不然,问之,恐有小恶,以其小恶弃人之大美,此人主所以失天下之士也。且人固难全,权用其长者。”遂举大用之,而授之以为卿。当此举也,桓公得之矣,所以霸也。

  (选自《新序·杂事五》)

  【注释】①商歌:商声,五音之一。 ②后车:副车,侍从乘坐的车子。

  1、解释加点词的`意思。(4分)

  (1)赁车以适齐 (2)击牛角,疾商歌

  (3)权用其长者 (4)遂举大用之

  2、比较下列两组加点字的意义和用法,判断正确的一项是( )(3分)

  ① 执火甚盛 / 执其仆之手曰 ② 固贤人也,任之未晚也 / 且人固难全,权用其长者

  A、两个“执”字用法相同,两个“固”字含义不同。

  B、两个“执”字含义相同,两个“固”字用法不同。

  C、两个“执”字用法相同,两个“固”字含义不同。

  D、两个“执”字含义相同,两个“固”字用法不同。

  3、翻译下列句子。(5分)

  (1)穷困无以进。

  (2)宁戚见,说桓公以治境内。

  4、“从者以请”这一句有省略。请概括地回答,“从者”所“请”的内容是 。(2分)

  5、用自己的话回答,齐桓公“所以霸”的原因是什么?(3分)

  【注释】

  宁戚,春秋时期卫国人,早年贫困,替人拉牛车运货物。后来得到齐桓公任用,拜为上卿,迁相国。

  干:求,指谋求官职。

  赁车:载货物之车,古时多用牛拉。

  郭门:外城的城门。

  辟:推开。

  说桓公以治境内:用如何治理齐国的话劝说桓公。

  说桓公以为天下:用如何治理天下的话劝说桓公。

  参考答案:

  1、(1)到、往 (2)洪亮唱起、激昂唱起(形作动。如果只答“宏亮、激昂”也得分)

  (3)姑且 (4)提拔(由“举起”引申为“提拔”,这里不宜解释为“推荐”,因为齐桓公是最高领导)(“遣、疾、举”均出于300个实词)(4分)

  2、A (3分。两个“执”的用法都是动词,两个“固”含义:前者是“果真”的意思,后者是“本来”的意思)

  3、(1)(宁戚)仕途窘迫,没有办法推荐自已(2分。要点:穷困、无以、进、通顺,各0.5分)

  (2)宁戚拜见(齐桓公),用聚合国内力量来劝说齐桓公(3分。要点:见、说、介后、合、境内、通顺,各0.5分)

  4、如何安置宁戚(2分)

  5、齐桓公求贤迫切,能够力排争议,正确地对待人才,不因为“小恶弃人之大美”,大胆的发挥入才的长处。(3分)

【齐桓公得宁戚阅读训练及参考答案】相关文章:

1.《齐桓公得宁戚》阅读答案

2.齐桓公得宁戚阅读答案

3.《齐桓公得宁戚》阅读答案

4.《齐桓公得宁戚》阅读答案

5.《齐桓公得宁戚》阅读答案及译文

6.齐桓公得宁戚阅读答案及参考译文

7.文言文阅读理解《齐桓公得宁戚》

8.齐桓公出猎阅读训练及答案

上一篇:甲与乙相善,甲延乙理家政文言文阅读及参考答案 下一篇:《活珠子》阅读训练及答案