齐桓公得宁戚
宁戚欲干齐桓公,穷困无以进,于是为商旅,赁车以适齐,暮宿于郭门之外。桓公郊迎客,夜开门,辟赁车者,执火甚盛,从者甚众。宁戚饭牛于车下,望桓公而悲,击牛角,疾商歌①。桓公闻之,执其仆之手曰:异哉!此歌者非常人也。命后车②载之。
桓公反至,从者以请。桓公曰:赐之衣冠,将见之。宁戚见,说桓公以治境内。明日复见,说桓公以为天下。桓公大说,将任之。群臣争之曰:客卫人,去齐五百里,不远,不若使人问之,固贤人也,任之未晚也。桓公曰:不然,问之,恐有小恶,以其小恶弃人之大美,此人主所以失天下之士也。且人固难全,权用其长者。遂举大用之,而授之以为卿。当此举也,桓公得之矣,所以霸也。
(选自《新序·杂事五》)
【注释】①商歌:商声,五音之一。 ②后车:副车,侍从乘坐的车子。
17、解释加点词的意思。(4分)
(1)赁车以适齐 (2)击牛角,疾商歌
(3)权用其长者 (4)遂举大用之
18、比较下列两组加点字的意义和用法,判断正确的一项是( )(3分)
① 执火甚盛 / 执其仆之手曰 ② 固贤人也,任之未晚也 / 且人固难全,权用其长者
A、两个执字用法相同,两个固字含义不同。
B、两个执字含义相同,两个固字用法不同。
C、两个执字用法相同,两个固字含义不同。
D、两个执字含义相同,两个固字用法不同。
19、翻译下列句子。(5分)
(1)穷困无以进。
(2)宁戚见,说桓公以治境内。
20、从者以请这一句有省略。请概括地回答,从者所请的内容是 。(2分)
21、用自己的话回答,齐桓公所以霸的原因是什么?(3分)
【注释】
[1]宁戚,春秋时期卫国人,早年贫困,替人拉牛车运货物。后来得到齐桓公任用,拜为上卿,迁相国。
[2]干:求,指谋求官职。
[3]赁车:载货物之车,古时多用牛拉。
[4]郭门:外城的城门。
[5]辟:推开。
[6]说桓公以治境内:用如何治理齐国的话劝说桓公。
[7]说桓公以为天下:用如何治理天下的话劝说桓公。
参考答案:
17、(1)到、往 (2)洪亮唱起、激昂唱起(形作动。如果只答宏亮、激昂也得分)
(3)姑且 (4)提拔(由举起引申为提拔,这里不宜解释为推荐,因为齐桓公是最高领导)(遣、疾、
举均出于300个实词)(4分)
18、A (3分。两个执的用法都是动词,两个固含义:前者是果真的意思,后者是本来的意思) 19、(1)(宁戚)仕途窘迫,没有办法推荐自已(2分。要点:穷困、无以、进、通顺,各0.5分)
(2)宁戚拜见(齐桓公),用聚合国内力量来劝说齐桓公(3分。要点:见、说、介后、合、境内、通顺,各0.5分) 20、如何安置宁戚(2分)
21、齐桓公求贤迫切,能够力排争议,正确地对待人才,不因为小恶弃人之大美,大胆的'发挥入才的长处。(3分)
【参考译文】
宁戚想要向齐桓公谋求职位,因为(求仕不顺)处境困窘,没有办法推荐自己,于是做了商贩,租借牛车到齐国去,晚上在城门外住宿。齐桓公到郊外迎接客人,夜晚打开城门,让租车马的商赃避开。(他们)火把燃得很旺,随从(齐桓公)的人很多。宁戚正在车下喂牛,看到桓公而心中悲伤,敲打着牛角,用洪亮激昂的声音唱起商调歌曲。齐桓公听了,拉着他车夫的手说:奇怪嗬,这位唱歌的不是一般人啊!(就)命令用侍从乘坐的车子把宁戚载上。
桓公返回到了宫廷,随从人员请示(如何安置宁戚)。桓公说:赐给他衣服帽子,我要接见他。宁戚拜见(齐桓公),用聚合国内力量来劝说他。第二天再拜见(齐桓公),用治理天下来劝说他。齐桓公非常高兴,想要任用他。群臣劝谏说:这位客人是卫国人,(卫国)距离齐国五百里,(路途)不远,不如派人去打听一下,果真是贤人的话,再任用他也不为晚。桓公说:不是这样的,派人去打听的话,恐怕他会有小的缺点,因为他的小缺点而丢掉他的大优点,这就是国君失去天下贤士的原因啊。况且人本来就很难十全十美,我们姑且用他的长处。于是提拔重用宁戚,授给官职,让他担任卿大夫。在这件事上,齐桓公做得对,这是他称霸的原因啊。
【点评】金无足赤,人无完人。如果求全责备,宁戚肯定不是所谓贤德之人,正如《文子·上义》中所说:自古及今,未有能全其行者也,故君子不责备于人。齐桓公便是不责备于人的君子,他不以人之小恶,亡人之大美,待人以宽,得宁戚如此,得管仲也是如此。管仲曾经辅佐和齐桓公争位的公子纠,而且曾经射杀桓公,几乎使之丧命,但当鲍叔牙尽数管仲优长,桓公便宽容管仲对他的伤害,拜管仲为相。正因为桓公待人以宽,才能够尽得天下之士,成就称霸六国的伟业。
【文言文阅读理解《齐桓公得宁戚》】相关文章:
《齐桓公得宁戚》阅读答案03-11
齐桓公得宁戚阅读答案02-09
《齐桓公得宁戚》阅读答案07-03
《齐桓公得宁戚》阅读答案11-27
《齐桓公得宁戚》阅读答案及译文12-27
齐桓公得宁戚阅读答案及参考译文06-12
齐桓公得宁戚阅读训练及参考答案03-17
豆卢宁文言文阅读理解05-08
文言文穿井得人阅读理解附答案12-01