小名语文阅读题及答案

2018-01-17 阅读答案

  阅读理解,是语文学习过程中最常见的考核题型。如何快速把握文章内容,提高理解能力和解题速度,需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。下面小编收集了小名阅读题及答案,供大家参考。

小名语文阅读题及答案

  阅读文段,回答问题。

  小名

  (1)大约我的出生与木有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫森儿。在“森儿、森儿”的呼唤声中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“森儿,森儿”地叫,特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

  (2)不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名,竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“森儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的,别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

  (3)但妈妈终于还是改不了。

  (4)那天是我16岁生日聚会,好多同学、朋友都跑来了,家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房忙着做饭,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒,我喊道:“妈妈,拿刀来!”

  (5)妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“森儿,小心点!”

  (6)“咦!你原来叫森儿呀,挺好玩的名字!”

  (7)萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的'手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸刷地红到了耳根。

  (8)晚上临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起,高翔。”可我听出我的名字在她口中变得十分生硬,似乎很绕口。

  (9)没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

  (10)不知怎的,妈妈竟在短短的几天内学会了很有味道地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口、熟练。我自然很高兴。

  (11)分别的那一天,爸爸妈妈一起送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈妈则沉默着,显得有些伤感。我大人似的笑笑,反过来抚慰着他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。”

  (12)火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别,一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪水。她紧跑着,挥动起双手,脱口喊了出来——

  (13)“写信回来,森儿!”

  (14)我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。

  试题一

  1、“特别是妈妈叫得尤为响亮频繁”一句,在文中起什么作用?

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  2、第(2)段中,为什么“听到家人唤我小名,竟有些不舒服了”?(用原文语句回答)

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  3、第(10)段中说妈妈已学会了很有味道地叫我的大名,为何临别时脱口而出的却还是“森儿”?

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  4、“小名”在文中表达了妈妈对儿子怎样的情感?

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  5、怎样理解最后一段作者的感受?

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  6、你对父母当着外人的面称呼你的昵称,有什么想法?

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  参考答案:

  1、为下文作铺垫,这也正是我两次对妈妈提出“别叫我小名”的原因。

  2、随着年龄的增长,好象有一种不被尊重的感觉。

  3、因为最能表达母爱的是叫我小名。

  4、最纯朴的母爱,同时也是母亲情感的流露。

  5、为把自己的要求强加给母亲而感到后悔。

  6、“略”。

  (意对即可)

  试题二

  1、本文贯穿全篇的线索是 。(2分)

  2、第二段中“惊愕”一词表现了妈妈怎样的心理?(3分)

  答:

  3、在家里,每当听到妈妈喊“我”小名时,“我”有什么感觉?表现了“我’’怎样的思想认识? (3分)

  答:

  4、在“车站送别”部分,作者运用 描写、 描写和 描写的方法,表现了妈妈对儿子深深的爱。(3分)

  5、妈妈该不该喊“我”的小名?请谈谈你的看法。(4分)

  答:

  参考答案:

  1、我的小名“淼”

  2、表现了妈妈对自己的孩子说出这样的话感到惊异,发现与孩子之间有了隔阂,非常的伤心。

  3、“再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉”、表现了我随着年龄的长大,有了很强的自尊心。与父母之间有了一定的距离。

  4、神态、动作、语言

  5、言之有理即可

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