蟀爷阅读理解附答案

2021-03-23 阅读答案

  蟋蟀的分布极为广泛,绝大部分地区能见其影或闻其鸣。那么关于蟀爷阅读附答案是怎样呢?下面是小编整理的蟀爷阅读理解附答案,欢迎阅读。

  《蟀爷》阅读材料

  蟀爷

  这小茶馆有年月了,旧式砖木结构,两层楼,门脸不大。但横匾和门联却是名人书写和镌刻的。小茶馆似乎力拒“时尚”,盛夏不用空调不用电扇,用的是旧时代店铺常见的“布扇”。冬天只在一楼的厅堂正中央生一炉炭火,热力四射,畏寒的坐一楼,喜欢凉润的上二楼去。二楼临窗有张八仙桌,虫友们常常围坐于此喝茶、聊天。

  如今的老板叫常青松,五十多岁,脸上总浮着热情的笑。

  雪花儿飘飘洒洒,如梨花坠枝,似玉蝶振翅。还有七八天,就要过春节了。

  “多少日子没见蟀爷了,想他哩。”

  “若是蟀爷在,他的蟋蟀叫得最有灵性。”

  “那是个真正的玩家。”

  蟀爷是虫友们为他起的尊号,而且“蟀”与“帅”同音,蟀爷业就是帅爷。他是京剧团的名净,特别是饰演鲁智深的戏,最为人称道。蟀爷从小到老,业余喜欢玩虫,但情有独钟的是蟋蟀。他觉得能从蟋蟀高低、粗细、长短的叫声里,听出花脸唱腔韵味。夏虫、秋虫都好养,养冬虫不容易。蟀爷擅长养过冬的蟋蟀,既可磨砺自己的耐性,又能体现自己的智力,故而乐此不疲。蟀爷夜晚要登台唱戏,没法子听。他就训练蟋蟀只在白天鸣叫,方法是每夜将盛虫葫芦放在稍冷的地方,使其收拢翅膀而噤声,持续数日便能改其习性,遇暖而鸣。

  蟀爷退休后,清早练嗓、打拳、清唱几段戏文后,就乐呵呵地去茶馆,和虫友们喝茶、聊天。冬天的日子,蟀爷一进门,大家就听见他怀里蟋蟀的叫声了,然后叫声沿木楼梯而上,来到八仙桌边。

  蟀爷坐下来,从怀里掏出葫芦,放在自己的面前,蟋蟀的鸣叫声宽厚、雄浑、悠长,大家都叫好。

  “有点儿像我的嗓音吗?”

  “真像。它无疑是蟋界的名净!”

  蟀爷哈哈大笑。待蟋蟀不叫了,他又把葫芦塞入怀中。暖一暖后,鸣叫声又朗然而起,于是再把葫芦搁到桌上。

  蟀爷说:“人之冷暖与虫之冷暖,能合而为一者,称为化境,你们说是不是?”

  “对!”

  优哉游哉,五年过去了。

  这是个秋天的上午。蟀爷到十点钟的时候,才走进茶馆的二楼。他没有坐下来,站着向大家拱拱手,说:“我来向各位爷辞行。我的一个学生在外地京剧团当团长,亲自登门请我去协助排练《野猪林》,以便参加北京举行的‘全国迎新春京剧大赛’。忙完这段日子,我就回来。再见!”

  蟀爷双眼发潮,念了句京白:“各位爷保重,洒家——去——了。”

  楼上楼下,响起一片叫好声。

  蟀爷去了,让大家很惆怅。幸而蟀爷得便时,常会打手机到茶馆来。他告诉虫友们:

  新版《野猪林》有不少可看处;有中央台戏剧频道的直播,请大家一观;《野猪林》得了金奖;他还回不来,还得协助排练《赛太岁》《法门寺》《捉放曹》等名剧……

  有虫友问:“蟀爷,你掏出葫芦凑近手机,让我们听听蟋蟀的叫声。”

  蟀爷说:“我确实把蟋蟀带去了,可我忙得没时间饲养,只好把它们放了……对不起。”

  ……

  常青松提着大铜壶,笑吟吟地来为虫友们续水。茶壶一抖,一道沸水从壶嘴里跳出,直注茶碗中。

  常青松说:“下面有个茶客,是蟀爷的邻居。他刚才告诉我,蟀爷不回湘潭过春节了。”

  “为什么?”

  “因为那个京剧团获了大奖,人气极旺。那里的戏迷强烈要求,在春节期间搞个演出旬。十天的票都卖出去了。听说蟀爷还要‘出山’,团里派了专人来,接蟀爷夫人区那里过年。”

  “蟀爷恐怕要元宵节后才能回来了。”

  “那也未必。听说那个京剧团元宵节后,要去香港、澳门演出,蟀爷能不去?他的学生有本事呵,硬是把蟀爷‘粘'在那里了。”常青松说。

  有人问:“蟀爷就不玩蟋蟀了?”

  常青松答道:“弘扬国粹京剧是大道。玩虫呢,虽是国粹,但只能算小技。蟀爷不会舍大道而重小技。”

  “那是。不过呀,我们觉得蟀爷呀,大道小技都舍不得!”

  《蟀爷》阅读习题

  (1)下列对这篇小说内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)

  A.小说开篇描写茶馆,暗示了故事的社会背景,又写出茶馆的古老、陈旧与力拒时尚的特点,其中也含有茶馆与现代文明难以相融的意思。

  B.文中运用比喻的手法描写雪花,内容上与下文出场的蟀爷的身份相吻合;艺术上生动形象地写出了雪花的动态之美,又具有古典的韵味。

  C..叙事上,小说采用插叙与顺叙的方式,事件完整清晰;语言朴素又不失典雅与准确;情节上紧凑自然,曲折有致,能激发起读者的阅读兴趣。

  D.小说运用正侧面结合的手法来塑造蟀爷这一人物,蟀爷和虫友的聊天、虫友对蟀爷的关心是正面描写;学生的盛情邀请,茶馆老板评价是侧曲描写。

  E.小说主要讲述了蟀爷喜爱玩虫、退休后协助学生到外地比赛的故事,写出了老一辈京剧人对国粹京剧的热爱与弘扬,引发当代人的思考。

  (2蟀爷的性格特点有哪些?请结合文本简要分析。(6分)

  (3)对话描写是这篇小说的一大特色,请从情节方面分析文中三处较为集中的人物对话的作用。(6分)

  (4)茶馆的老板说”蟀爷不会舍大道重小技”,一虫友说“蟀爷大道小技都舍不得”。你同意哪一种观点?请结合文本,并联系现实谈谈你的看法。(8分)

  《蟀爷》阅读答案

  (1)(5分)EB(答E给3分,B给2分,D给1分,答A、C不给分。(A项,原文是“几乎力拒时尚”;写茶馆的.古老与陈旧,目的是突出茶馆古朴的特色。C项,小说语言用“准确”二字概括不当,情节也谈不上“曲折有致”。D项,“虫友对蟀爷的关心”是侧面描写。)

  (2)(6分)①做事专注,全身心投入。他所养之虫是蟋界的名净,并有深刻的养虫心得;热爱京剧,而且演技精湛;退休后为了弘扬京剧艺术不辞辛苦到外地协助排演。②重情义,为人热情。蟀爷与众虫友告别恋恋不舍;在外地得便时,常打电话到茶馆问候虫友。对蟀爷的离开,虫友很惆怅,并时常想念他。(每点3分,意思对即可。)

  (3)(6分)①第一处是春节前虫友间的聊天说到蟀爷,引出小说的主人公,有设置悬念的作用,吸引读者。②第二处是蟀爷和虫友间谈话,起到丰富人物形象的作用。③第三处是茶馆老板和虫友间的谈话,既侧面衬托了蟀爷的形象,又卒章显志。(每点2分,意思对即可。)

  (4)(8分)观点一:我同意茶馆老板的观点:蟀爷为了大道舍弃了小技。

  ①情节上,文中有明确的交代,蟀爷因排演没时间饲养,把蟋蟀放了。

  ②人物上,养虫只是蟀爷的业余爱好,虽然,蟀爷养虫也是高手,但这毕竟不是他的生活全部,与蟀爷的身份不相符。

  ③主题上,弘扬国粹京剧,是蟀爷一生最大的爱好与追求。他退休后仍是在不懈地努力着。当演戏与养虫发生冲突时,他会放弃养虫小技,全身心地投入到自己一生热爱的事业中。

  ④联系现实(略)

  (观点明确,分析充分,表达通顺,答出一点给2分。意思对即可。)

  观点二:我同意虫友的观点:蟀爷大道小技都舍不得

  ①情节上,从文中可知“养虫是蟀爷从小到老的业余爱好”,让他一下子放弃,不现实,也不容易。

  ②人物上,蟀爷养虫不是玩物丧志的表现,是为了听虫鸣,能从蟋蟀的鸣叫中听出花脸的韵味;他用养冬虫来磨砺耐性,体现智力,提升自己的演技。蟀爷因为无时间饲养,把爱虫放了,这只是暂时的。

  ③主题上,退休后的蟀爷没有放弃自己一生热爱的京剧事业,不遗余力地为了弘扬国粹做着不懈的努力。生活中,他更是发挥他的智力,从养虫的小技中发现弘扬京剧大道的途径与技巧。

  ④联系现实(略)

  (观点明确,分析充分,表达通顺,答出一点给2分。意思对即可。)


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