无论是在学校还是在社会中,我们会经常接触并使用阅读答案,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。你所了解的阅读答案是什么样的呢?下面是小编精心整理的《背影》阅读理解附答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读《背影》中的一段文字,完成1—2题。
我看见他戴着黑布小帽。穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边。慢慢探身下去。尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影。我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土。里里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了
习题1
1.想像一下,父亲“抱了朱红的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同样的“不容易”,作者为什么要略写这细节?(3分)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.朱自清的文章朴素自然,却能产生极大的感染力,它的好处要细心玩味才能够体会。请以“他的背影混入来来往往的人里,再找不着,”这句为例,说说你的看法。(2分)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
参考答案:
1.①从全文看,课文的标题是“背影”,文章的重点是写父亲的背影,父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象,不是背影,所以要略写;
②从详略安排的角度看,前面详写了父亲过铁道时的背影,这里也应该略写。
2.这一处作者用朴实的语言抒写胸臆,写得十分感人。望着父亲消逝的背影,离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形,透过这个词语,我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着,久久不忍离开。“再找不着了”,则更流露出一种怅然若失的痛苦。
习题2
1.请你在第二选段中找出选文中描写父亲去买橘子的动作的词语。
答:_______________________________________________________。
2.我那时真的很聪明吗,为什么?
答:_______________________________________________________。
3.请你说出本段描写中几次写到作者流泪。
答:_________________________________________________________________________
4.作者几次流泪的心里感受是否是一致的?有何不同?
答:_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5.读完《背影》一文,你最想对你的父亲说些什么呢?请写出你最想说的话。(50字左右)
答:_________________________________________________________________________
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参考答案:
1.走、探、爬、攀、缩、倾、散放、爬下、抱起。
2.这里聪明是反意,作者开还不理解父亲对于自己的深爱。
3.两次流泪。
4.第一次感动于父亲对自己的照顾非常仔细,同时后悔自己刚才认为父亲迂的想法;第二次看见父亲消失在人群里,不知何时能与父亲再次相见,伤心之泪。
5.“略” 开放性试题,只要合情合理就得分
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