鲲阅读理解及答案

2024-03-06 阅读答案

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的鲲阅读理解及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  鲲阅读理解及答案 1

  阅读下面文言文,完成小题。(10分)

  北冥有鱼,其名为鲲①。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏②。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云③。是鸟也,海运则将徙于南冥④。南冥者,天池也⑤。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也⑥。”蜩与学鸠笑之⑦曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为⑧?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮⑨。之二虫又何知⑩!

  (选自《庄子·内篇·逍遥游》)

  【注释】①冥:亦作溟,海之意。鲲(kūn):传说中的大鱼。②鹏:大鸟之名。③怒:鼓起翅膀。垂:边远,后写作“陲”。④海运:汹涌的海涛;一说鹏在海面飞行。徙:迁移。⑤天池:天然大池。⑥击:拍打。抟(tuán):环旋往上飞,一说拍击的意思。扶摇:由地面盘旋而上的暴风。息:风。 “去以六月息者也”可译为凭借六月的大风离开。⑦蜩(tiáo):蝉。学鸠:一种小灰雀。⑧决(xuè):迅疾。 枪(qiānɡ):触、碰。抢:通“枪”。控:落下来。 奚以:何以。⑨适:往,去到。莽苍:迷茫的郊野。反:返回。果然:饱的样子。宿:一夜。⑩之:这。

  小题1:用“/“给下列句子划分朗读节奏。(1分)

  其翼若垂天之云

  小题2:解释文中加粗词语。(2分)

  ⑴志怪者( ) ⑵去以六月息者( )

  小题3:蜩和学鸠为什么讥笑鲲鹏呢?(用自己的话回答)(2分)

  小题4:庄子对蜩和学鸠的态度是怎样的?哪句话表现最为明显?(2分)

  小题5:你更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠?为什么?(3分)

  参考答案:

  小题1:其翼/若垂天之云

  小题2:记载 离开,这里指离开北海

  小题3:因为鲲鹏胸有大志,入深海,翔九天,而蜩和学鸠却只能遇树而止,他们不理解鲲鹏所为,更不理解鲲鹏的志向,所以会讥笑鲲鹏。

  小题4:庄子讽刺蜩和学鸠的`目光短浅,“之二虫又何知”这句表现最为明显。

  小题5:无论是答更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠都可以,关键是要理之成理。

  示例一:我更敬佩鲲鹏,因为鲲鹏胸怀远大的理想和抱负,搏击长空,纵横大海,就像范仲淹、诸葛亮等历史人物,他们以天下苍生为己任,推动历史的向前发展。

  示例二:我更敬佩蜩和学鸠,因为蜩和学鸠知足常乐,淡泊名利,高洁伟岸,就像陶渊明不为五斗米而折腰,隐居山野,采菊东篱,就像普通的劳动者,他们爱岗敬业,在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。

  译文:

  北海有一条鱼,它的名字叫作鲲。鲲的巨大,不知道它有几千里。鲲变成鸟,它的名字叫作鹏。鹏的背,不知道它有几千里。鹏鼓翅奋飞,它的翅膀象天边的云。这只鸟啊,在大海翻腾的时候就飞往南海,南海,就是天池。《齐谐》这本书,是记载怪异事物的。这本书上说:“当鹏飞往南海时,水浪击起达三千里,借着旋风盘旋直上九万里,它是乘着六月的大风飞去的。” 蝉和小斑鸠讥笑鹏说:“我们奋力而飞,碰到榆树和檀树就停止,有时飞不上去,落在地上就是了。何必要飞九万里到向南海去呢?”

  到近郊去的人,只带当天吃的三餐粮食就可当天回来,肚子还是饱饱的。到百里外的人,就要准备一宿的粮食。到千里外的人,要聚积三个月的粮食。蝉和小斑鸠这两只小虫又知道什么呢。略

  鲲阅读理解及答案 2

  北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!

  6.下列句子中加粗的词语意义,理解不正确的一项是( )

  A.《齐谐》者,志者 也记载怪异的事物

  B.抟扶摇而者九万里 形容迅速往上升

  C.野马也,埃也 游动的雾气

  D.三餐而反,腹犹然 很饱的样子

  7.下列句子中加粗的词语意义和用法,理解不正确的一项是( )

  A.鹏徙于南冥也 放在定语和中心词之间,相当于“的”

  B.其正色邪?远而无所至极邪? 表示选择,是……还是……

  C.而后今培风 然后才开始

  D.奚以之九万里而南? 表示反问,相当于“哪里用得着……呢”

  8.下列句子中加粗词语与例句中加粗词语活用情况相同的一项是( )

  例句:而后今将图南

  A.襟三江而带五湖B.雄州雾列,俊采星驰

  C.或命巾车,或棹孤舟D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃

  9.下列句子与例句句式相同的一项是( )

  例句:而莫之夭阏者

  A.胡为乎遑遑欲何之B.访风景于崇阿

  C.南冥者,天池也。D.臣诚恐见欺于王而负赵

  10.翻译语句。(每句2分)

  ①怒而飞,其翼若垂天之云

  ②之二虫又何知!

  参考答案

  6.B 7.A 8.C 9.A

  10.①振翅奋飞(或“鼓起翅膀飞翔”),它的翅膀好像悬挂在天边的云。

  ②这两种动物又知道什么呢?

  二:

  21.下列加粗词的解释,不完全正确的一项是( )

  A.而于地而已矣 控:投,落下我起而飞 決:疾速的样子

  B.莽苍者,三餐而反:去,往则为之舟 芥:芥子

  C.怒而飞,其翼若垂天之云怒:奋发而后乃今培风培:凭

  D.《齐谐》者,志怪者也志:记载覆杯水于坳堂之上坳:凹陷不平

  22.下列各组加粗的虚词意义和用法相同的一项是( )

  A.北冥有鱼,名为鲲天之苍苍,其正色邪

  B.我起而飞,抢榆枋水浅而舟大也

  C.鹏之于南冥也生物之以息相吹也

  D.背负青天而莫夭阏者南冥者,天池也

  23.翻译句子(6分)

  (1)鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(3分)

  (2)背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。(3分)

  参考答案

  21.B 【芥:芥草,小草。】

  22.C 【A它的,代词/表选择,是……还是……B表修饰/表转折C都是主谓之间,取消句子独立性。D助词,可译为……的/表判断。】

  23.(1)当大鹏鸟飞往南海时,翅膀拍击水面激起三千里的波涛,借助旋风盘旋直上九万里高空,它是乘着六月的大风而飞去的。【“徙”译为飞往;“扶摇”译为旋风;“以”译为凭借,乘着;“息”译为大风。】(3分)

  (2)背负着青天没有什么能阻挡他,然后才图谋飞往南方。(3分)【“夭阏”为滞碍,“莫之夭阏”译作“无所滞碍”或者“没有什么能阻碍他”(宾语前置);“图”译作“图谋”;“南”为名作动,译作“向南飞”。】

  参考译文

  北方的大海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲的大,不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就叫鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里啊;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像挂在天边的云彩。这种鹏鸟呀,在海动风起时就随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的`书,这本书上记载说:“当鹏鸟迁徙到南方的大海时,一扇动翅膀激起的水花就达三千里,乘着旋风盘旋而起,飞往九万里的高空。它是乘着六月的大风而离开北海的。”山野中的雾气,空气中动荡的尘埃,都是生物用气息相吹拂的结果。天色深蓝,这是它的本色吗?还是因为天空高旷辽远而看不到尽头呢?鹏鸟在高空往下看,也像这样罢了。再说如果水的积蓄不深厚,那么它负载大船也就没有力量。倒一杯水在堂上低洼处,那么只能拿小草给它当船;在上面放一只杯子,就贴在地上了,这是因为水浅而船大啊。风的聚积如果不足,那么它承负巨大的翅膀就没有力量。因此鹏鸟飞至几万里的高空,大风就结聚在它的两翼之下,然后才将乘风飞行,背负着青天而没有什么力量能够阻碍它了,然后才打算往南飞。蝉与学鸠笑它说:“我迅速的飞起,碰到榆树、檀树就停下来,有时如果飞不上去,就落在地上罢了,哪里用得着飞到九万里的高处再向南去呢?到郊野去的人,一天之内返回,肚子还是饱饱的;到百里之外去,出发的前一天晚上就舂米备粮;到千里之外去,出发前的几个月就要开始备粮。这两个小动物又懂得什么!

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