教师个人追赶超越计划

2021-06-17 学习计划

  为了认真贯彻落实县委县政府、县教育局追赶超越会议精神,增强追赶超越的使命意识,充分发挥教书育人、百年圆梦职责,提高自己克己奉公、尽职奉献的工作积极性,特制订追赶超越工作计划。

  一、指导思想

  以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕县教育局、教研室和上级教育部门工作要求。坚持科学发展观,以加强师德修养为首,以教育教学工作为中心的原则,以提升教育教学质量为主题,以深化课程改革为主线,以自身成长发展为根基,以“讲规矩、守规范、遵礼仪、正形象”主题教育为契机,立足学校实际,加强课堂管理,全面实施素质教育,进一步提高教育教学水平和质量,为彬县教育事业跨越发展做出应有贡献。

  二、目标任务:

  (一)、师德修养方面

  1、加强政治思想的学习。认真学习党的精神,树立科学发展观,不断创新,不断开拓,明确目标,增强自己的责任感和使命感;

  2、加强德育教育的学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》《义务教育法》等法律法规,树立正确的价值观、质量观和人才观;

  3、注重廉洁从教的学习与教育,以法律法规为依据,以教师职业道德和师德规范作为标准,不搞“有偿补课”等活动;

  4、尽职尽责、忠于职守,关爱学生、平等友善,团结协作、为人师表。

  (二)、业务能力方面

  1、牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著、一本专业能力成长专著,深入学习新课标,掌握现代教育理论和技术,更新新课改理念,提升解决实际问题的能力,提高实施素质教育的水平;

  2、利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的知识储备;

  3、积极参加举办的各种讲座,珍惜每一次培训机会,积极交流研讨,并写出感想及反思;

  4、积极参与听课评活动,虚心向前辈、骨干教师和优秀教师学习,取众之所长,补己之短。

  (三)、教科研方面

  1、积极参加集体备课、教学研讨、“高效课堂”论坛等活动,精心准备主题发言稿;

  2、全力参与国家级课题子课题的研究工作;

  3、不断提升自己归纳总结和反思能力,在教学实践中提高教研、教科研能力,做学者型教师。每年要写10篇教育教学的博文,力争在省级以上刊物发表学术论文2篇。

  (四)、教学质量方面

  1、养成学生良好学习习惯,丰富学生知识视野,丰厚学生语文综合素养,提升学生语文学习能力;

  2、期末质检成绩位列全县前茅;

  3、所带班级全学科质检成绩位列全校第一。

  三、具体措施:

  1、强化学习习惯的养成。

  (1)培养课前预习与课后复习的习惯;

  (2)大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯;

  (3)继续加强培养善于倾听的习惯,提高课堂教学的.质量。

  2、营造自主学习的情境。良好的学习情境让学生放松身心,又能把注意力集中在具体的学习目标上,通过有目的学习,慢慢养成良好的学习习惯。

  3、有效利用课程资源。

  充分利用语文课程资源,和其它学科相结合,开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累,推广看课外书,丰富学生的课外知识,引导学生在生活中学习语文、运用语文。

  4、辅优补差活动。

  教学中既要注意培养那些优生,也要注意帮助后进生,缩小优秀生与后进生之间的差距,使全班同学都能在原有水平的基础上再上一个新台阶。

  班级后进生帮助主要措施有:

  1、作业面批、有错及时改正,课堂上优先提问、优先解难;

  2、教师个别辅导,学生结帮辅导;

  3、鼓励为主,及时表扬;

  4、重视思想教育,尊重信任,持之以恒,巩固后进生良好行为习惯。

  (1)在培养阅读能力的基础上,重点指导其写作,强调真情实感的再现,给予写作技巧的指点,指导参与各种作文比赛

  (2)在阅读和理解方面多下工夫,提倡“多读书、读好书、读杂书”,培养他们对语言文字的热爱,并在理解的基础上积极自主学习。

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