大班科常《红军装和迷彩服》教案

　　《红军装和迷彩服》怎么上呢?下面是应届毕业生小编为大家整理的大班科常《红军装和迷彩服》教案，我们一起来看看吧~!

　　活动目标：

　　1、知道自然界有保护色，了解其特征和作用。

　　2、进一步激发幼儿探索人向动物学本领的兴趣。

　　环境创设：

　　故事：两只军队，各种有保护色的动物图片，画有森林或草丛的背景图若干。

　　活动重点：

　　感受保护色的作用。

　　活动难点：

　　积极探索人向动物学本领的事例。

　　活动过程：

　　一、故事导入

　　1、讲述故事《红军装和迷彩服》;

　　2、讨论：为什么穿迷彩服的军队会获胜?

　　3、小结：在丛林里，迷彩服的颜色和树木的颜色一样，所以不容易被发现，而红军装则很容易被发现。

　　二、讨论、了解保护色

　　1、迷彩服是向什么动物学的本领?是动物的'什么本领?(保护色)

　　2、你们知道还有什么动物有保护色呢?

　　呈现有保护色的动物图片，让幼儿进一步理解动物隐藏自己的本领。

　　3、人类从保护色中还学到了什么本领?

　　如变色眼镜、警服等。

　　三、观察辨别

　　一组一张画有森林或草丛的背景图片，请幼儿在规定的时间内从中隐藏在草丛中的小动物，看谁的眼力好，找得又快又对。

更多相关文章推荐：

1.中班科学教案：泡泡乐

【大班科常《红军装和迷彩服》教案】相关文章：