我们从一些事情上得到感悟后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《如何培养孩子专注力》学习心得，欢迎大家分享。
《如何培养孩子专注力》学习心得 篇1
听完专注力培养这一课，让我不免和让孩子做时间的主人，这一课联系起来。一个拥有良好专注的人，他一定是非常自律，能够严格管理好自己时间的人。现在是多媒体的时代，一个人不能有效管理自己的人，总会被QQ,微信，以及各种网络媒体将时间分割的支离破碎，大大降低做事的效率。听完这课后，结合华哲的情况，我谈谈自己的感受：
1、以前也一直知道专注力对一个孩子的学习起着决定性的作用，一年级的时候，我也犯了很多家长常犯的错误，孩子在做作业的时候，我在旁边，一看到他有错误的地方就急着去纠正他，简直就像一个监工，所以孩子的专注力一次又一次的被我破坏。后来学习了家庭教育之后才恍然大悟，原来我在做多么愚蠢的事情啊。现在只要孩子做作业，如果我在旁边，我们都会相互约定，各自做各自的事情，不相互的打扰，如果有问题也等到这一项作业全部完成后再向妈妈请教。所有，从二年级到三年级，华哲一个非常大的变化就是现在放学基本都能自己独立的去完成作业。记得二年级的时候我还非常焦虑地向韩老师请教过，华哲回家不肯做作业我该怎么办呢？
2、和所有其他的小朋友一样，华哲非常的喜欢玩拼装，所以暑假的时候我专门利用拼装提高华哲专注力的持续时间。例如那时候我们在拼一个日本的机器人，大大小小零件上千个，当时我拿到的时候也有点发愁，这么多他能有耐心拼好吗？因为这个礼物是华哲舅舅去日本旅游的时候给他带回来的，所以可能他也倍感珍惜。开始的时候我和华哲说："怎么样，想挑战吗？"儿子看看模型，心里也没有底说："我试试吧。"我说："说吧，需要我提供怎么样的帮助呢？"儿子想了想说："老妈，你就在我旁边，我拼不下去的时候问你。"我举起手和儿子击掌，说："没问题啊。"然后，在接下来的几个星期当中，儿子沉迷于他的模型中。有一次，他自己一个人在家拼装，有一个部件，拼到最后怎么也装不上去，儿子就哭着打电话给我，语气中带着烦躁，我笑笑和他说："去吧，先去吃根棒冰降降火，像个火爆辣椒似的。"听到这里，儿子转怒为笑了。后来我想在孩子遇到问题的时候，我们不妨轻松一点转移话题，如果那个时候我去教他方法纠正，可能他是听不进去的，让他暂时的'忘记也是为了后面能够更加专注的去投入。那天晚饭后，我校对图纸把他的问题找了出来，然后对他前面完成的成绩进行了大大的鼓励，里外三层的模型，拼装确实是有难度的，我还邀请爷爷奶奶来欣赏他的成果，后面他又很有信心的拼装下去。在完成了整个拼装以后，我们把照片发给了他舅舅，他舅舅也对他大大的赞赏。现在一些自创的拼装，华哲一个人可以拼的很入迷。
3、让孩子拥有更多的自由时间，也能提高孩子做事的专注力。以前我对孩子的电脑游戏是禁止的，可是暑假的时候他去他同学家玩，对电脑游戏的那种渴望，让我意识到这种禁止的方法以后可能会出大问题。所以，后来我和华哲商量，我们怎么合理的来制定玩电脑游戏规则，什么时候玩，一次玩多少时间。华哲说，作业少的话吃饭前完成家庭作业，作业多的话，7点半前完成全部作业，就可以玩半小时游戏。现在三年级放学时间比二年级要晚，作业量要大，但是整个这一月来说，我觉得他学得比二年级轻松了很多，晚上经常能和我去散散步，邀请我和他一起玩玩小游戏。
拥有良好专注的人，可以说是收益一生的，以前我也有网上搜寻一些方法在做，但是终究是目的性太明确，被孩子识破了以后，就缺少了趣味，变成一种枯燥的练习，所以很难持续下去，以后还是需要润物细无声，结合孩子的心理特点，多注重方式方法。
《如何培养孩子专注力》学习心得 篇2
1、不能专心做一件事情，三心二意，做事情效率很差.
2、一般伴随注意力不集中的孩子都会有点多动，多动的孩子在课堂上常常坐不住，喜欢交头接耳，破坏课堂纪律，一般都是老师批评的对象，长期下来就成了坏学生的代表。
3、注意力不集中的孩子自控自理自立能力都比较差，容易受外部环境影响，容易误入歧途。
4、学习差是注意力不集中的必然后果，上课不能专心听讲，对老师的讲课是左耳朵进右耳朵出怎么可能会学习好呢！
5、导致自卑、人际关系紧张，注意力不集中导致学习差、受到老师和学生的排斥，有时候更会受到家长无意的谴责，没有人愿意和他一起，心理孤单自卑。
以上就是几点注意力不集中的危害，相信我们家长们看了之后肯定不愿意自己的孩子会成为这样的吧，因为关心孩子的注意力就显得尤为重要了！
当孩子注意力集中时，就可以深入地思考问题。比如孩子在搭积木时，开始可能只会往上码高。逐渐地，他会试着往左右搭，或组成新的图形。
2、提高自信心，注意力集中的孩子，由于能够专心于自己所做的事情，所以更容易获得满意的结果，更能体验到成功的快乐。如果再得到父母的夸奖，孩子就会更加自信。
3、提高学习能力当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候，他们就会主动去探求未知的东西，寻求解决问题的办法。比如，经常喜欢搭积木的孩子更容易掌握组合与分解的知识技巧，这可以提升数学思维能力
4、锻炼毅力，当孩子热衷于某一件玩具并长时间摆弄时，不知不觉中也锻炼了他的恒心和毅力。注意力游戏还可以帮助孩子克服散漫的习惯，能够沉着冷静地处理问题，形成稳定的心理素质。
人体心理活动对某一事物的指向和集中的持续性关注就是注意力。例如上课时老师讲课，学生看着讲课的老师，即为指向；学生可以持续的听课一段时间，即为集中。注意力是所有认知活动的'前提条件和基础，若注意力缺失，则思维推理等方方面面都会受到影响。
观看完高宝月老师得视频，如何培养孩子的注意力，让我深深体会到，专注力是多么重要，你不起眼的小事情有可能就会让孩子分神，特别孩子在作业的时候，千万不要一会零食，一会水果的给孩子送，更不要在孩子面前玩手机，很容易就会影响孩子的学习。孩子需要的是安静的场所，家长静静地陪伴。
《如何培养孩子专注力》学习心得 篇3
首先注重亲子陪伴，多和孩子玩游戏，孩子在幼儿园期间应该喜欢玩拼图，拼图数量从少到多，拼的也越来越快。上了小学后就会喜欢各种棋类或是运动类的游戏，这时就需要我们家长多点耐心和时间陪孩子玩，在游戏中锻炼孩子的注意力。
其次给孩子一个安静舒适的学习环境。家里应该为孩子准备专门写作业的地方，小学的孩子基本上能在课堂上记得到作业回家按时写，在学习和做作业的时候家长尽量不要打扰，让孩子学着独立自主的去做自己的事情，久而久之孩子就会养成和建立起良好的学习习惯。
培养孩子做事的完整性同样很重要。写作业、检查、整理书包以及第二天要用到的工具书这些事情都要鼓励孩子独立完成，从小养成独立、自理、凡事亲力亲为的习惯，长大后无论是工作还是生活对孩子都是有益的。
注意力的培养不是一朝一夕的事情，这需要我们家长的'坚持不懈，随时注意孩子的兴趣爱好，对知识的理解和掌握程度，以及生理心理的变化，循序渐进的帮助孩子提高注意力，让孩子变得越来越好是我们家长的共同目标，让我们一起加油！为了孩子努力学习吧。
《如何培养孩子专注力》学习心得 篇4
要培养孩子首先家长得做到在日常生活中做事的时候得专注，家庭环境对孩子的影响不可忽视（例如每天陪孩子认真读书一个小时，并持续坚持)。
需要做一些注意力的训练，例如和孩子一起完成一个积木建筑或者玩具的`搭建，并指定相应的计划，然后按照计划去完成 。
注意力的建立其实就是习惯的养成，给孩子做一些抗干扰的训练，例如家长在看新闻节目，孩子在做自己的作业，当然前提是必须和孩子沟通好日常的一些安排，并达成共识！
孩子与外界环境的互动能力。作为家长要多带孩子去户外活动，跑步，下棋，爬山，打球游泳都是能很好培养孩子专注力。我家孩子都是她爸带着打乒乓球，下跳子棋，五子棋，这些活动锻炼身体的同时还加强了孩子的听觉专注力，视觉专注力，我家孩子上课走神，不专心的现象逐渐没有了，成绩也慢慢提高了，越学越好
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