应急救援管理培训的心得体会

2024-03-22 心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,往往会写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的应急救援管理培训的心得体会范文(精选21篇),欢迎阅读与收藏。

  应急救援管理培训的心得体会 1

  在参加了应急救援员学习培训,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识与实践的综合学习。本次培训学习,分救援理论及现场实操两大块。救援理念、地震灾害的形成、火灾形成、爆炸、绳结的制作、心肺复苏、现场处置、综合救援基础技能等知识,内容丰富,老师风趣的的讲解,再辅以现场实操演练,让我受益匪浅,感受颇深。通过学习,我在思想、理论、实践方面都得到了进一步的充实,开阔了视野,学到了很多以前没有接触过的知识。通过学习,我总结了以下几点:

  一、应急救援,重要的是团队协作

  一个好的团队,在工作中发挥的作用绝对是1+1>2的作用;在应急救援中,团队协作的力量是非常大的。好的协作,能及时有效让救援发挥作用;这次培训,彰显了团队协作救援能力在救援中的作用,让参训人员提升了作为救援员的应急救援意识,在团队协作中,最大量的发挥个人应急救援能力,为遇到突发事件处理,提供了理论、技术支撑。

  二、出色的指挥者是应急救援中必不可少,且至关重要的

  常言道:将军不力,累死三军;现场救援中,一个好的指挥者是很重要的,他要在错综复杂的现场中,根据现场实际情况,运筹帷幄,把所有人有效的安排在合适的位置,充分发挥应有作用,有条不紊的处理各种急发事情。人与人之间合作,部门与部门之间合作,为了同一个救援目标,充分发挥自己在救援中作用,开展有效的救援。出色的指挥者,在救援中会起到“定海神针”的作用。

  三、一套有效、完整、可实施的应急预案,让紧急救援有更强的可操作性。

  有效、完整、可实施的应急预案,让紧急救援有更强的可操作性,它能在现场紧急救援中,避免造成现场秩序混乱,有效做好个人防护,又好又快的'开展救援工作。授课老师以一些典型案例,深入浅出讲述了一个公司、单位、部门、班组都必须编制自己的救援方案,建立一套可行性行动,对救援过程中遇到的化学品、危化品、有毒等一些需要现场解决的物品,才能有效保护自己。所以,有效、完整、可实施的应急预案是重要的。通过学习,我认为在救援过程中首先要保护自己,然后才有能力营救别人。

  在今后的工作中,我一定在工作中,利用多种方式,向广大职工广泛宣传相关法律法规和应急预案,特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识,增强职工及群众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救能力。应对突发事件,把预防和准备放在优先位置,真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”意识,逐步把握规律,主动采取防范措施,才能从根本,上减少事故发生。

  应急救援管理培训的心得体会 2

  通过三天的培训学习,使我对应急管理工作有了更全面的了解,对应急预案在街道工作中的认识得到了进一步提高,现就如何做好应急管理工作,我的认识是:

  首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定具体的可操作性强的创建实施方案,将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。

  其次营造应急管理工作氛围。街道应制定应急演练计划,经常组织维稳工作人员开展练兵。大力提高应急管理工作意识、责任意识,推动应急管理工作深入开展。

  再者就是制定应急管理工作预案,加大防范措施。

  一是对当前应急管理工作进行深入认真的分析,结合本街道实际情况,制定具体的应急管理工作预案。

  二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度,特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度。

  三是以防为主,加强管理,确保应急管理工作各项措施落到实处。

  针对突发公共事件,丽园街道成立了突发公共事件应急管理办公室,并成立了应急预案编制领导小组,履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能,发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用,建立建全了覆盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。

  在上级主管部门的正确领导部署下,丽园街道高度重视应急管理工作,紧密围绕街道工作大局,结合各社区实际情况,认真贯彻应急管理工作的决策部署,卓有成效地开展了大量的基础性工作,妥善处置,把突发事件控制在掌握之中,较好的完成了应急管理工作任务,确保了社区居民的安全。具体做法是:

  (一)完善应急管理领导机构,强化工作责任。

  (二)逐步完善各项应急预案体系,明确工作措施。

  (三)建立健全值班值守机制,完善应急信息报送工作制度。

  (四)强化应急救援队伍建设,组织应急救援演练。

  为加强应急救援队伍力量,建立了一支“一专多能、一队多用”的综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区,配备了一定数量各种抢救装备,具有一定综合救援能力,在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来,目前已成为丽园街道应急救援的重要力量。为此还建立24小时应急信息报送制度,各应急管理信息联络员必须保持24小时通讯畅通,并按要求在第一时间报送各类突发事件信息,在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段,必须每天上报当天情况,坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不及时续报等现象,实现信息报送的'程序化、规范化、及时化运作。在应急管理宣传工作中,丽园街道还通过信息平台、QQ群等方式对居民进行应急管理的宣传,效果明显深入人心,使社区居民对应急管理有了新的认识,并得到了他们对应急管理工作的大力支持,从而使得社区居民基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。

  丽园街道接到预警信息后,迅速核实情况,对情况属实的,及时上报领导。随后根据职责和规定的权限启动各部门应急预案,立即拟订相应工作措施。及时、有效地开展先期处置、控制及事态发展,将事件消除在萌芽状态。并根据防控情况及时调整措施,防止事态扩大。为保障各社区居民安全,长期以来坚持开展安全隐患排查活动。明确安全责任,坚持以“安全第一,预防为主”为方针,坚决反对“重生产,轻安全”的思想,加强安全监管。对辖区内住街网点、居民区进行排查,重点检查火灾隐患,对存在不安全因素的场所及时清理。同时,还定期查看小区各处的下水井盖,以此来确保社区居民的出行安全。

  丽园街道在平时及敏感时期、重大节庆期间所采取的措施如下:

  一、进一步完善安全社区建设工作机制,促进安全社区向“预防为主、条块结合、综合治理”的工作运行机制转变。

  二、巩固安全社区建设成果,持续提高安全社区运行绩效。

  三、提升层次,优化安全社区结构,积极推进各级各类安全社区建设。

  四、以安全社区创建为载体,推动安全生产长效机制建设。

  丽园街道在接到群众纠纷及街道派出所、社区警务室、街道办公室处理群众及辖区范围内紧急突发事件时的做法如下:

  1、及时地组织维稳人员赶到现场,安排现场抢救和警戒,调度、妥当、科学、合理地安排维稳人员化解矛盾及进行现场施救。

  2、适时增派抢救队伍,有效遏制事态扩大,保护现场,妥当处理善后处理工作。

  3、组织事件调查,维护社会稳定,及时向上级主管部门汇报事件的处置情况。

  事件平息后,丽园街道会尽快做好善后处理工作,查清受损情况(人员伤亡和财产损失),督促和组织开展修复工作,尽快恢复正常生产秩序,并进入实地察看、核实灾情,安置受灾群众。积极采取相应补救措施,协助有关部门解决抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作,尽量把损失降到最低限度。

  在应急管理工作虽然做出了突出的成绩,但离上级主管部门的严格要求还相差甚远,因此,在日后的工作中,丽园街道坚持深入基层贴近实际进行调查研究。只有深入实际,才能深化认识;只有广泛听取社区居民的意见,才能拓宽认识;只有积累总结各种意见,才能提高认识。应该把“问政于民、问计于民、问需于民”经常化、制度化,应急管理工作才能得到长足进步。

  培训回去后,我们应以崭新的姿态,与时俱进,不断开拓创新,为促进哈密安全和谐作出自己的贡献。

  应急救援管理培训的心得体会 3

  公司举办了为期5天的培训班。下面谈谈个人体会。

  一、认清突发事件的内涵。

  突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为:

  一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是“公共危机”,具有明显的“公共性”。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。

  二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来,如果不能及时采取应对措施,危机就会迅速扩大和升级,会造成更大的危害和损害。

  三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征,一旦发生本法所称的突发事件,就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁,如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。

  四是必须借助于公2权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事件的应对。

  二、积极应对突发事件。

  应对突发事件,把预防和应急准备放在优先位置,真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”意识,逐步把握规律,主动采取防范措施,才能从根本上减少突发事件的发生。同时,在无法完全避免突发事件发生的情况下,要总结探索如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。

  第一,建立健全应急管理制度。

  政府部门应建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制,形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设,形成有效应急管理法制体系,把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。

  第二,制定完善应急预案机制。

  认真制定应急预案,健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统,加强专业救灾抢险队伍建设,健全抢险救灾物资储备制度,搞好培训和预案演练,全面提高抗风险能力。

  第三,加快建设科技应急体系。

  高度重视运用科技提高应对突发事件的能力,加强应急管理科学研究,提高应急装备和技术水平,加快应急管理信息平台建设,形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。

  第四,加强组织协调应急管理。

  加强相关部门的协调机制,落实各自承担的专项预案,要按照总体应急预案的要求,做好纵向和横向的`协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系,明确各方面职责,确保一旦有事,能够有效组织,快速反应,高效运转,遇事不乱。

  第五,积极开展应急宣传培训。

  利用多种方式,广泛宣传相关法律法规和应急预案,特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识,增强公众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训,特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训,全面提升应对管理水平。

  三、提高处置突发事件的能力。

  应对突发事件是一项全新的工作,无论政府还是公众,都需要学习、探索,提高应对的能力。培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期,人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势,不断完善危机发生的预警与监控系统,培养危机意识。

  应急救援管理培训的心得体会 4

  本月15日到18日,我有幸参加了20xx年陕西省骨干教师安全与应急管理培训,在四天培训中,我认真聆听了省教育厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座,内容涉及《教职工应对意外突》《学校安全管理与应急处理》、《学校安全事故防控与处理》、《中小幼校园安全管理的思路与对策》、《班级安全管理的思考与建议》、《学生不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的作为一名教育工作者的实质,一次次血的教训让我再一次深刻地理解了安全对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训,分享了专家关于安全工作的见解,收获颇多,经过整理,我将自己的学习心得总结如下:

  一、学校要加强安全管理,从严管理、落实责任,做到防患于未然

  学校安全问题已成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,据调查家长担心孩子受伤害的地方的调查显示:学校占52%,自然占10%,公共场所占36%,家庭2%,这就决定了加强校园安全管理是中小学生安全管理的重中之重的地位。

  因此,把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广大师生增强安全意识,经常学习安全知识,逐步提高自护应急的能力。要制定切实可行的安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对校园及校园周边环境进行安全隐患排查,做到及时发现、及时汇报、及时消除隐患。

  将安全工作抓实、抓牢,帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。

  学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福,安全工作决不能掉以轻心,决不能麻痹松懈,学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心,必须从严管理、落实责任,要进一步形成一把手亲自抓,分管领导集中抓,同时每位教师也要树立人人都是安全员的意识,把安全工作落实到各个工作环节中去。

  二、加强家校合作、明确各自责任,让安全教育工作落到实处

  现在我们学生大都是独生子女,在家受到家长的宠爱,养成任性且唯我独尊的个性,而我们的.家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,家长就和学生安全没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。

  所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促学生家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。

  三、加大宣传,强化安全意识,提高学生的安全自救能力

  当前学生的安全,已引起各级政府部门的高度重视,提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长,已成为学校、家庭及社会的当务大事,学校要利用集会时间,对学生进行安全教育,各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动,特别要从提高学生的自我保护能力方面入手;同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性,增强师生防范意识,营造校园安全环境。

  要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生,预防未成年人犯罪事件的发生,教师要关注学生思想动态、情绪变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决,对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解,要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长。

  同志们,安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,让学生满意,让家长满意,让社会满意,作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必把工作抓实做细,确保万无一失。

  我的汇报完毕,最后祝各位同仁安全健康,工作顺利!谢谢大家。

  应急救援管理培训的心得体会 5

  按照《关于举办煤矿应急救援专项培训的通知》文件要求,我有幸参加了晋能集团晋城公司煤矿应急管理专项培训班。本次培训主要分救援理论、现场实操两大模块,其中包含应急救援理念、事故救援案例分析、综合救援基础技能等方面的讲解和现场实操演练。本次培训期间的收获和感想如下:

  上午学习了理论知识,我重新认识到应急救援知识学习的必要性,深刻体会到了“应急救援”对于煤矿来说意义非凡。老师深入浅出地讲解了煤矿事故发生后应急救援的实例,应急救援可以加强对煤矿事故的处理能力,根据预先制定的应急处理的方法和措施,一旦重大事故发生,做到临变不乱,高效、迅速做出应急反应,减小事故后果对生命、财产和环境造成的危害。

  下午老师讲解了心肺复苏术和压缩氧自救器的使用方法等综合救援基础技能,利用假人模拟实际,我也操作了一下,感受深刻,重点是学到了很多平时学不到的知识。当心脏停止的4分钟内,如果正确的`施予心肺复苏术,有一半的患者可以复苏,随着时间的增加,复苏概率会相应降低,耽误10分钟后基本没有希望。如果我们掌握了心肺复苏急救手段,如发生事故伤员抢救及时,就可以会有一半的人可以从死神手里逃脱。

  一天的课程培训时间虽短,但学到的内容能给我们的日常生活带来巨大的帮助,可以运用所学的救护知识和技能,在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施,自救互救,挽回生命。所有参加培训人员都感觉受益匪浅,一致认为应急救护这些知识和技能很实用,对自己、对家人都很有好处。

  我被选为应急救援宣传员,感到责任重大。想到能在今后的工作中为全矿干部职工宣传普及应急救援知识工作尽力,感到无比的自豪和荣幸

  应急救援管理培训的心得体会 6

  9月4日下午,有幸参加了公司组织的中层干部管理培训会。培训内容丰富、针对性强。公司执行董事薛从顺从企业文化建设、精益管理、领导班子工作纪律、当前重点工作等多方面进行了全面系统地讲授。尤其对公司核心文化“尊重、和谐、创新、进取、高效、发展”的仔细释义,使我感受颇多,获益匪浅。

  公司自四月份持续推进降本增效以来,从沟通到建立团队,从如何维持生存发展到怎样提高执行力,从中层角色定位到创新思维,公司领导一次次苦口婆心,用心良苦的精彩讲述,一次次耐人寻味的引导,循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。通过此次系统全面培训,使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作,对于如何提高执行力的问题,有了自己粗浅的认识和思考。

  一、提高执行力就要做到加强学习,更新观念。

  日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成;一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的`人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念,解放思想,企业才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。屈矿近年来所取得的超常规、跨越式发展,正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明,如果不是破除了“等、靠、要”旧的思想认识,树立了新的改革创新发展观念,正确施行了科学的管理手段,就不会有我们今天的发展。由此,我们要认识到,任何一个组织的发展,不仅仅是战略决策,经营规划等等,更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作,不要总是找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发地做好本职工作。

  二、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。

  我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事。做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章。究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业“做强做大”的发展格局,要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德;工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情、带着情感去做,而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。

  应急救援管理培训的心得体会 7

  为期一周的培训让我更新了领导力、执行力、沟通力、礼仪等方面的知识,接触到宏观经济形势与供给侧结构改革、互联网+、企业创新发展理念与突破路径等方面的新知识。

  认真学习,学有所思

  课程结合管理工作中的困惑、提升管理力的关键及互联网+思维及企业创新发展的路径等进行设置,针对性强,指导性强,给我带来了三点较深刻的启示:

  一是制订目标和规则、有效沟通、及时反馈对于提高团队领导力与执行力非常重要;

  二是掌握压力调适与情绪管理方法以及得当的沟通与礼仪将使管理变得高效与顺畅;

  三是“道简易行的价值观和数字图书馆、世纪超星中小学数字图书馆、东北师大虚拟仿真教学工具。

  通过讲解员的清晰讲解,对于这些引进的资源有了深刻的认识,深刻的认识到这些新引进的资源对我省教育教学形势的影响是巨大的,对于教学质量会有明显的提高。

  通过培训,对我国基础教育资源建设的形势与任务有了明确的认识,我国基础教育资源建设的形式与任务主要包括三个方面:基础教育资源的'开发与应用,基础教育阶段“一师一优课”的培训及基础教育资源建设工作任务,在新的形势下,我们电教人员应具备信息素养的提高,注重专业能力的培养。

  通过本次培训,对于我省资源平台功能框架有了清醒的认识,视线不在模乎,对于今后自己在工作上的帮助起到了很大的作用。通过赵冬梅主任的介绍,对于我省资源平台建设的进展情况有了充分的了解,对于我省的进展、末来目标有了大致的了解,对于我区在资源平台建设方向上有了明确的方向。

  总之,通过这次培训,我学到了许多新的知识,自身能力得到进一步提高,但自我感觉还是有许多知识比较模糊,有待于进一步提高,在今后的工作学习中,我一定要更加努力学习,做一名合格的电教工作者。

  应急救援管理培训的心得体会 8

  为期一周的培训让我更新了领导力、执行力、沟通力、礼仪等方面的知识,接触到宏观经济形势与供给侧结构改革、互联网+、企业创新发展理念与突破路径等方面的新知识。

  认真学习,学有所思

  课程结合管理工作中的'困惑、提升管理力的关键及互联网+思维及企业创新发展的路径等进行设置,针对性强,指导性强,给我带来了三点较深刻的启示:

  一是制订目标和规则、有效沟通、及时反馈对于提高团队领导力与执行力非常重要;

  二是掌握压力调适与情绪管理方法以及得当的沟通与礼仪将使管理变得高效与顺畅;

  三是“道简易行的价值观和耳濡目染的行为规范”是企业文化培养和发展的关键点。

  秉承“求是、创新”校训,努力做到学以致用

  通过学习,我体会到管理的核心始终贯穿着“以人为本,鼓励向上”情怀。这与浙大以真理为依归、以天下为己任,培养高素质创新人才的“求是、创新”的校训一脉相承。这种情怀与理念为我今后的工作理清了思路,指明了方向。今后将注意探寻工作的规律,总结推广好经验好方法,提升团队素质,加强管理,开拓创新,凝聚员工共谋分公司高质量发展。

  应急救援管理培训的心得体会 9

  首先感谢公司给予的培训机会,借以此次培训有以下个人的一些心得抛砖引玉希望与大家分享。

  此次培训的核心内容是企业管理中涵盖各方面的目标体系建立及与之相对应的绩效管理,广到公司整体的战略目标的拟定与执行,细可至个人岗位职责的明确与履行。此次培训,概括为以下几点体会:

  一、创建“追求卓越”为企业文化为背景的公司及个人价值取向,从细小处做起,从粗框架到细渗透,唯一要的就是行动。做了才能有效果。只在公司普遍达成这种价值取向,才能在工作中形成良好的互动,而不是被动的接受。才能形成普遍的信任与有效的执行,并且能够超越目标的执行。

  二、所谓以目标为导向的整体绩效管理,核心就是目标的明确,执行的主体应是所有的部门主管及员工,而不仅仅是HR部门,绩效目标的设定与执行应是所有部门共同愿景的结果,明确绩效管理的主体才能体现“整体”这一概念。

  三、KPI指标的设定绝不可以用封闭的部门考核指标来设定,而应是以部门之前可以相互融合的指标为导向,这样才能避免部门走向矛盾对立的误区。在此借一培训时所用例子可以很好的说明,美国西南航空有一个考核飞机利用率的指标为:飞机从降落到重新起飞的时间的考核指标。这个指标就是将地勤部门与机修部门的共同任务融为一体。避免了互相之间的'相互扯皮。当然,指标的设定因公司业务的不同而不同,但有智慧地设定可融合的指标是绩效管理成败的关键因素之一。

  四、搭建并保持透明与开放的沟通渠道是提升目标管理实现重要方面。沟通渠道不仅在形式上要有,而且要保证渠道是开阔的公速公路,不是只有下达的“排水管道”,只能下达而不能上传。重要的是上传,才能保证下达的有效与准确。如何保证?

  首先要做要渠道的及时反馈,只有呼应的沟通之道才能形成良好的沟通机制;

  第二,要保证沟通通道的安全性,并形成制约均衡的关系;

  第三,搭建多样化的可选择的沟通通道,这也可以保证以上第一,第二点的实现。

  五、明确的岗位职责的界定与有形无处不在的提醒很重要,很难想像一个员工在公司都没有给其岗位清晰的岗位定义的情况下还能很好工作并做出卓越业绩的事情。如果公司在岗位职责或是部门职责都未有很好定位的话,员工也会很茫然,仅能凭自己的揣测而行,揣测的好坏决定了与公司整体目标是并行还是背道而驰二种结果。如何定义部门及岗位职责?以部门或岗位的业务输入及输出关系来进行界定,并且取其融合部分作为KPI指标。

  六、预算目标执行要实现承诺制并形成制度化,预算是在共识达成的前提下一起去完成,而且要以追求卓越为导价值导向去完成。预算要实行滚动预算,而不是僵化的预算,以年度预算为大目标,以季与或月度预算为执行目标,二者可以不一致,对未实现的季或月度目标应是立即加入的到下个考核周期之中,而不是均摊至后期各月。加强预算实现有紧迫感。

  七、绩效的设定的要透明,绩效的评估要公正,有年初的岗位及部门职责定义,有个人的承诺,有清晰的考核KPI,有明确有绩效薪酬计划。形成透明公正的绩效管理体制,有助于公司与部门,部门与部门,部门与员工之间的相互信任关系。

  八、定期让绩效主体当事人对所有人、财、物的目标进行偏差分析,主要问题及原因分析,提出改进建议。

  九、作为部门经理,发展业务与培养员工(接班人)同等重要。只有带动员工的共同发展整体的目标才能更容易实现。

  十、运用信息化的手段去更好的,更及时的工作。随着社会的发展及信息的迅间万变,没有信息技术的支撑往往再好的目标,再好的行动,结果也有可能是事倍功半,信息技术的应用往往在考核及目标实现保证透明,及时,公正起到很大的作用。

  十一、企业的成功应是全方位的成功,而不仅仅是利润目标的实现,它应是包括财务绩效,顾客价值,内部流程,员工学习创新的综合成功。

  应急救援管理培训的心得体会 10

  根据我活动中心安排,20xx年xx月21日至25日,我有幸参加了陕西省青少年校外活动中心络管理人员培训,短短5天的培训很快就结束了,对我来说收获颇多,受益匪浅。

  本次培训主要是对全省青少年校外活动中心络管理人员进行校外教育应用技术培训,在培训学习的过程中,每节课学员们都按时出勤,遵守培训纪律,全神贯注聆听专家讲课,认真做好课堂笔记和按要求完成培训作业。课堂上,大家把不懂的地方及时向老师请教,又和其他学员相互交流,把所学的知识、经验很快运用到工作实践中,在很短时间内顺利完成了学习培训任务,达到了预期的目的。在这次管培训中最有收获的几点如下:

  1、丰富知识,提高专业技能

  在几天的培训时间里,我们学到了很多方面的知识:络公司总监李国教学员如何使用新的校外教育,校外群管理员董鹏老师和任志强老师分别讲了素材的准备和络管理员的职责及新的校外教育的新增功能;全国校外联负责人周长祜主任讲解校外教育政策、法规;赛能公司讲师付胜利讲解了摄像技巧;新华社高级摄影记者范德元讲解了摄影技巧并做了现场摄影示范;省厅办公室副主任申雪峰做了新闻写作与信息发布方面的报告。省厅宣教处处长柯昌万做了新闻采编方面的知识讲座;所有专家老师的讲解都很精辟、深刻、各有特色,所讲知识涉及到了校外教育应用的所有方面,让我增长了知识,开阔了视野。

  2、全新投入,感受工作乐趣

  “为了完成一本画册,乡下一住就是半年,有时要拍好一个镜头,原地守候一整天”“一个人不管干什么工作,一定要热爱自己的本职工作,对自己的工作要有热情,这样才能把工作干好。”新华社高级摄影记者范德元老师,省厅办公室副主任申雪峰如是说。

  从这些专家老师的讲课中,我深刻体会到他们对自己所从事的工作的热爱,正是这种对专业知识的`一丝不苟、精益求精的精神,才有了他们今天的成就。正如高尔基所说“工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。”专家对自己工作的热爱感染了我,也激励着我,更用心、尽心、全新地投入到自己的工作中。

  3、发现不足,确立努力方向

  通过培训,我深刻认识到络管理员所肩负的职责,对青少年活动中心络管理员还需要在哪些方面提升有了较清楚的认识。同时发现自己在络管理应用方面知识的匮乏,在今后的工作中督促自己将学到的知识在工作实践中逐渐消化吸收,并要不断的学习和充电,与其他活动中心的优秀管相互交流学习,借鉴宝贵经验。在工作中培养自己善于思考、善于反思、善于总结等良好习惯,努力将我活动中心的办好、办出特色。

  最后,再次感谢省校外联办和中心给我这样一个学习与提高的机会,我将以此培训为契机,在今后的工作中将所学知识应用到工作中,努力提高自己的信息素养和管技能,为我中心的工作提供更好的服务。

  应急救援管理培训的心得体会 11

  20xx年10月15日—16日在济南举办“实操型企业财务管理之全面预算管理实战进阶”,由我带领德州及县公司17名财务人员参加了为期两天培训,本次预算培训由中国人民大学会计学专业硕士、著名的财务管理实战专家xx老师主讲。

  参加培训人员有xx年海内外上市企业和集团企业财务高管工作经历,此次培训内容非常适用,授课深入浅出,循循善诱,气氛活跃,视角独特,内容饱满缜密,透彻讲解理论和生动分析真实案例,了解国内外企业及互联网新媒体现代管理成熟经验,受益很大,是我增加对财务工作思路,真正提升了财务人员高效解决各项财务问题的悟性和能力,倡导纲举目张,抓好重点、抓大放小、掌握核心,多次赢得参会人员的热烈掌声。

  通过这次培训使我深深了解到做全面预算是战略落地的第一步,战略是默默的,是软着陆,一是计划管理,预算要调整必须先调计划;

  二是要经过博弈、预算、战略三步曲;

  三是做预算不懂战略管理,就无法经营管理,战略是企业发展方向。

  有的企业负责人简单地把“全面预算”定位为“财务预算”,甚至定位为“财务部门的预算”甚至认为预算管理就是财务部门控制资金支出的计划和措施,事实上,尽管各种预算最终表现为财务预算,但预算管理决不只是财务部门的事情。预算是公司大家的事,财务部门的'作用主要是从财务角度提供关于预算编制的原则和方法是把预算工作承上期下融合、整合,把数字量化并对各种预算进行汇总和分析,从而使预算管理的全面控制约束力得到很好的发挥,公司总经理决对重视支持预算工作,各个部门工程部、技术部、运维部、市场部、人力资源部、财务部、督查部、综合部等必须运筹、谋划、调研好及时跟进配合;

  要有计划管理、绩效考核从上至下,从下至上现行建立;内部管理报表与预算报表体系现行建立一一对应;

  标准成本与定额成本现行建立;内部制度流程、控制、授权一定要现行,必须成立“预算编制委员会”,财务体系、业务体系必须到位,预算编制要有重要性原则、意外性原则,先保障预算内,再保障预算外,项目预算一定大于项目实际预算成本,预算调整性质要遵循“刚性而不僵化,灵活而不失控”,如果资金有剩余,多了要理财,少了要融资,所有资金调度都必须有序的,预算最终看到是量化的结果。

  撰写预算分析报告时要有侧重点,要看结构,会解读数据,应讲经营后的原因,一定要深挖下去,要明白领导层要的是思维及建议,财务人员要与管理层互动,知道他要什么,主动了解他要什么,通过学习使我对预算真正的全面认识,全面预算管理是个“管理工作”。

  培训开阔了我的视野,提高了对全面预算的认识,让我理解了全面预算的重要性以及在推进预算过程中对关键问题的管控。我深知预算是一个体系,具有挑战性。做好全面预算需要全员参与,需要总经理的高度重视,需要健全的考评体系及内控制度。我将以此为契机全面提升预算实战水平,把xx年预算工作做细、做实、做好,做全面,为公司全面发展贡献自己所有力量。

  应急救援管理培训的心得体会 12

  今天晚上通过曾科长的这次安全生产管理的培训,使我对安全生产管理有了更进一步的提高和认识,作为一名基层管理者受到了很大的教育和启发,并对自己的安全管理职责有了更深刻的理解和感悟!

  “首先安全第一,预防为主”是国家《安全生产法》的方针,坚持安全生产是为了社会的稳定、企业的发展和员工的家庭幸福及身体健康,为此我们做到“安全生产管理只有起点没有终点的长远管理目标,对影响安全生产的人员素质、设备和管理等因素,进行有效的控制,使之达到可控和在控,在以后的工作中,将安全管理工作抓实抓细,为此我需要从以下几方面如手:

  一、加强人员的培训和教育:对班组员工经常性的组织培训和教育,使他们认识到什么是安全,怎样保证安全,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,提高安全防范意识。

  二、常提醒:对本岗位存在的危险源要不耐其烦的提醒员工,注意安全,预防安全事故的发生,严格落实“四不伤害”的原则,评估人、机、物的不安全状态和不安全行为等。

  三、常检查:要不定时的到作业现场进行跟踪检查,及时发现安全生产过程中存在的问题和矛盾,及时采取行之有效的措施排除安全引患,保持和创造良好的安全生产环境和秩序。

  四、常演练:高炉炉前是一个高危高风险的作业环境,存在大量的`不安全因素,如:煤气中毒、铁水烫伤、机械伤害,要经常对每一种可能发生的安全事故进行科学有效的演练,让员提高遇到突发事故的预防和自我保护措施,减少和杜绝安全事故和发生,减少安全风险。

  五、常学习:认真学习专业科学安全预防知识,总结经验教训,从每一次事故中得到启发,研究每一次事故发生的特性和规律,制订相关的预防措施。

  六、常建设:要重视在安全建设和设施方面的投入,一切事故的原因归结起来者是由于“人的不安全行为和物的安全状态”所造成的,我们在千方百计教育好员工的同时,不能忽视安全设施的设入,消除设备和物的不安全性。

  总之,“安全第一,预防为主”事故是可以预防和避免的,事故跃然存在物的因素,但更多的在于人,隐患胜于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,让我们全员参与安全,预防安全,企业的发展需要我们共同努力、共同营造、共同实现,让我们携起手来,一起努力实现川威的明天会更加美好!

  应急救援管理培训的心得体会 13

  在铁路安全管理工作中引入安全风险管理方法,构建安全风险控制体系,这是适应新形势、新要求、新思路。通过认真学习、深入领会铁路安全风险管理的丰富内涵,我们切实感到这是完全符合铁路安全生产实际的科学管理理念和方法,是实现铁路科学开展、安全开展的重要举措。也使我更清醒地认识到作为一名铁路线路工的责任感和使命感。

  一是要抓好安全风险意识的强化。尽管长期以来,铁路高度重视安全根底工作,始终高喊坚持“安全第一〞不动摇,但安全根底薄弱的状况始终没有得到根本解决。造成这种情况的原因是局部干部职工安全开展的理念不够牢固,安全工作思路不适应新形势要求。以我所在线路车间为例,突出表现在:现场作业安全管理控制薄弱;职工队伍素质有待提高等等。随着新技术装备大量投入使用,因此我认为要切实解决安全管理存在的突出问题,必须增强安全风险防范意识。铁路要实现持续、稳定的科学化开展,安全是必要的前提。铁路将全面推进安全风险管理,把安全风险责任落实细化到班组和岗位上,增强广阔职工保安全的风险意识,形成全员共保安全的良好气氛,从职工的思想入手,逐步提高职工的安全风险意识。要采取多种形式,特别是以职工身边的案例,对职工进行“安全第一〞的警示教育。

  二是要抓好安全风险过程的`控制。我们全面开展标准化车间、标准化班组、标准化岗位建设活动。以标准安全管理和落实作业标准为重点,进一步界定权责关系,把安全生产责任逐级分解落实到各个工作岗位;制定各岗位《安全风险控制流程图》,形成权责明晰、运转高效、落实到位的安全风险管理体制。在人员素质方面,加大对职工的业务培训力度,建立职工学习技术业务鼓励机制。

  三是要抓好安全风险管理的考核。通过安全考核制度,激发职工安全生产的自觉性和积极性。车间要加强根底管理及其规章制度的管理,不断提高职工的业务素质,同时对触及安全“红线〞的,或者是可能引发严重事故的问题,严肃追究责任,提高安全风险管理的效能。按规定定期召开专题分析会,深刻查找安全风险存在的原因,并制定相应的措施,做到有方案,责任到人的整改。加强现场作业控制,推行标准化作业。充分发挥安全考核机制,奖罚清楚,严格考核。

  应急救援管理培训的心得体会 14

  3月6—8日,公司在xx迎宾馆举行了“高效能团队管理提升”的培训,自己参加了这次培训,短短的三天里,讲师围绕突破自我、跳出舒适地带、突破创新、高效团队的沟通、高效团队的目标管理、团队激励等几个方面,通过案例分析、现场演练、游戏的方式进行精彩的授课,形式多样活泼,课程安排丰富而充实,针对性性强,学习气氛浓厚,培训虽然结束了,但我却感到这是一个全新的开始,因为他为我们今后的工作打开了一个全新的窗口,我们可以用所学到的知识去解决工作中遇到的各种各样的问题,同时通过此次培训可以对我们平时工作进行一次深刻的反思,从我们惯有的思维方式和习惯中找差距,这是一次培养能力的培训,也为我们今后的基层管理工作提供了有力的指导和引领,简单归纳自己的学习心得,主要有以下几点:

  一、团队的建设和目标的管理

  在平时的工作中我们曾无数次提到团队这个词,也曾讨论过什么是团队,也知道团队的力量是1+1大于2;但是没曾想过团队真正的内涵,也没有真正领会出做好一个高绩效团队应从哪几方面突破,通过学习了什么是团队的含义以后才真正明白了它的真正含义,那就是为了共同的目标被高效组织起来的一群人。也是通过有效的沟通、共同奋斗、共同负责、团结和谐的一个组织。制定计划和目标,以目标为导向,实际工作当中紧盯目标,同时也使每个成员都有明确的目标,激发团队每个成员的潜能。同样的目标不同的多种多样的解决办法,合适的时机采取合适的行动,当在团队在行动的过程中遇到外部的困难和障碍时,组织讨论运用头脑风暴法解决困难。当自己团队内部出现问题时,需要学会及时进行协调和沟通。最后是自己的那份坚定的信念,督导老师、队长对所有成员的关心和爱护,通过几天的想学习自己的感受高效团队的管理过程并不是一件轻松的事,有时还会让人感到无从下手,但是,一个团队要发展,不能单纯的模仿,而是要通过自己的观察和思考走出一条适合自己的路,清楚知道现在我们在干什么,下一步我们应该干什么,只有方向正确了,目标明确了,才能发挥团队的积极性,提高执行力。

  二、多方位沟通,确立互信

  一个团队的领导与成员、成员与成员、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁,确立互信、共同学习、共同发展、共同成长,才能去干好工作。

  1、团队的发展,领导与成员的沟通显得尤为重要。领导通过与员工沟通来激励员工、确立互信,让每个人看到自己能行,使团队成员更多地参与工作过程中去,充分调动每一位员工的积极性和创造性。

  2、队长要做好服务,这是团队建设的核心内容,要尽可能的把自己是领导,感觉高高在上发号施令的念头压下去,而是要更多是对团队的责任,目的是把工作做好,因为工作最终要靠整个团队的`力量去完成,而不是靠某个人来完成,做好服务,给团队成员创造出一个良好的工作环境。

  3、做好团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于性格、处理事情的方法和流程等方面的差异会产生各种冲突,甚至会出现强烈的暴躁情绪,所以团队成员之间也要进行充分的沟通,调整好各自心态和准确的角色定位,把个人目标与工作目标结合起来,明确知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

  4、团队与其他团队之间的沟通和协调。在工作过程中团队与其他团队之间的关系,也会产生各种各样的矛盾冲突,这需要团队与其他团队之间进行很好的沟通协调,为团队争取更充足的资源与更好的环境,并对工作进度、工作目标与对应的其他团队达成共识,更好地促进共同工作目标的实现。

  三、提高团队的执行力

  通过穿电网的游戏总结:要提高团队执行力,必须先提高团队凝聚力,使每一位员工都要有团队意识和集体荣誉感。一是要关心员工,增加员工信任感。充分发挥不同同学的各项优势,并根据实际情况提供对应的岗位,使其优势资源充分得到发挥。二是要可以授权的时候我们可以充分的授权。对于一些日常性和必须要做的事、专业性强的工作,我们可以把此项工作描述清楚,充分的与他进行沟通,让你的下属制定计划去很好的完成,让他觉得他应该做好。三是领导要以身作则,不断的学习新业务、新技能、新知识在工作上对其进行引导,使其更快的熟悉自己的工作,形成固定的流程便于应该落实执行力。

  总之,要建立一支高效团队,不仅仅是团队领导的事,也是团队里每一个人的事,只要团队热心、诚信、负责、真心的和团队成员交朋友,充分调动团队每一个人积极参与团队发展,团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力,才能营造一支和谐、高效的团队。

  应急救援管理培训的心得体会 15

  很荣幸,这次能够在宁波大学接受这样策一次高规格培训,在唐老师精心的安排之下,我想用四个词语来表达我对于本次培训的心得体会:

  一、严格

  本次培训共分四次进行,非常得严格,每一次培训前老师们都会发下本次培训的安排,而且每一次培训都会有一个学生进行签到,在培训期间唐老师会时不时地进行点名。而正是唐老师对于本次培训的高度关注和严格要求,使得我们每一位参加培训的老师也都极其认真地对待,不迟到,不早退,认认真真听课、做笔记,绝大多数的学员在第三次培训的时候就已经记完了一本厚厚的笔记,可见大家学习的态度非常认真和专注。

  二、全面

  因为是幼儿园园长任职资格培训,由于园长的多重身份以及对于一所幼儿园发展的重要性,因此唐老师给我们安排了全方面的培训内容,包括党的方针政策、幼儿教育政策与法规、幼儿园教育、幼儿园管理,这对于我们以往所接受的培训是完全不一样。以往更多的是专业方面的培训,而这一次我们从宏观和微观上都对所从事的幼教事业有了更进一步的了解,了解了政策、法律,了解了管理的方方面面,课程管理、后勤管理、档案管理,了解了办园的要求和特色,了解了著名教育家给我们的教育启示,所有的这些都让我们豁然开朗,而又陷入学习的沉思:今后如果我们担任园长岗位,又该如何来进行一所幼儿园的管理工作。

  三、优质

  为什么说是优质,因为本次培训不仅有宁波大学的资深教授来亲自为我们授课,而且也有一线的园长来介绍他们的管理经验,因此这一次培训是一个理论结合实践的有效平台,让我们既学习技能,又了解动态。宁波大学的教授们上课风趣幽默,总能把枯燥的理论知识,比如政策、法规,通过形象生动的案例来让我们了解其中的内涵;而一些园长们又实实在在地为我们带来实践上的引领,他们介绍了很多自己遇到的困难,如何化解,如何为幼儿园寻求更多更广的发展空间,如何去处理幼儿园方方面面物与物的关系,人与人的关系,人与物的关系,我们总能大受启发,即便今后不从事园长工作,就是对于自己目前的管理岗位依旧有着重要的启迪意义。

  四、有效

  本次培训除讲座、报告以外,我们还需要接受四门课程的考试,这样的.考试是让我们将所学知识进行融会贯通,熟记于心;同时还有面试,分五大类型共计30道题目。而自己也非常有幸,在小组模拟面试的时候被组员推荐进行现场模拟,最终也收获了大家的掌声以及唐老师的高度赞扬。因为有了这样的一次模拟机会,使得自己在面试的时候多了一份信心。

  所以,再次感谢宁波大学,再次感谢唐老师以及所有的班主任、授课的专家和园长、负责签到的老师们,谢谢你们的辛苦付出,让我们每一位学员都如海绵般吸收了宝贵的专业知识和教育技能,让我们享受了一顿培训大餐,为我们现在管理岗位乃至今后的发展都奠定了扎实的基础。

  区09届幼师生上课说课比赛刚刚落下帷幕,在本次比赛中显现出了很多优质的教学活动,无论是教学设计还是教师自身的教学素养,都非常值得大家学习。就是借着这股比赛的东风,开发区幼儿园了举行了优质课展示活动,让这些优质的教学活动能够被全园老师所学习和吸收。

  展示的教学活动分别是本次比赛的前四名教师,郭巨幼儿园赵琳娜老师的大班科学活动《有趣的吸盘》、开发区幼儿园王水莲老师的中班音乐活动《我叫“轻轻”》、厚生幼儿园虞碧慧老师的小班语言活动《小草醒来了》和开发区幼儿园金丽老师的大班健康活动《保护自己的隐私部位》,四位老师在一番精心的准备之后,向大家呈现了一个又一个精彩的活动现场。

  本次展示除全园教师参与听课以外,开发区幼儿园辅导也组织了小港片区的部分教师来一同参加听课,学习优秀的教育经验。本地展示活动非常顺利和成功,老师们纷纷表示启发非常大!

  应急救援管理培训的心得体会 16

  近年来,随着各行各业的迅猛发展,项目管理已经成为了必备的职业技能之一。在这个大环境下,项目管理培训出现了一系列的课程和知识点,为想要进一步提升自己的职业能力的人们提供了重要的帮助和支持。在接受项目管理培训的过程中,我有了一些自己的心得体会,在这里和大家分享一下。

  第一点:要加强沟通能力

  在项目管理过程中,沟通是至关重要的一环,因为一个好的团队成员必须拥有良好的`沟通能力。在项目管理培训中,我们需要不断深入地了解其他成员的背景和专业领域,这样就能更好地协作和沟通。当我们能够清晰地表达自己的观点、听别人的意见并及时回应时,项目管理的效率就会得到提高。

  第二点:要细心谨慎

  在项目管理培训中,我们还需要学会“从小处出发、从细节抓起”这样的思想。在项目管理活动中,细心谨慎是必要的品质,尤其是在制定计划、执行和监控项目时,会涉及到很多细节的处理和把握。如果我们能在项目的各个方面做好细节处理,就会让整个项目变得更加顺利。

  第三点:要掌握好时间管理

  时间管理是项目管理的关键之一,如果我们能学会管理好时间,就能高效地完成项目。首先,我们需要认真制定详细的时间计划,以此来保证项目每个阶段的进度;其次,我们还要掌握好优先级,懂得如何合理分配自己的时间;最后,当我们走在时间的前沿时,要不断思考和反思自己的时间管理是否存在问题,及时地进行调整。

  第四点:要注重创新

  随着科技的飞速发展,项目管理的各个阶段也在不断地创新和改变。因此,在进行项目管理培训时,我们也要注重学习创新思维,不断挖掘创新点和解决方案。同时,我们还应该不断了解当前技术和项目管理的最新发展,积极寻找、探索和尝试新的方法和技能,提高我们自身的创新能力和计划安排能力。

  第五点:要强化团队协作

  在项目管理培训的过程中,我们还要强调团队协作的重要性。因为在整个项目管理过程中,不仅需要各个成员之间的协调,也需要与客户、外部利益相关者的沟通和合作。因此,在接受项目管理培训时,我们必须学会如何通过有效沟通和协调来解决不同意见和利益的冲突,以及整合不同领域和背景的人员成为一个高效的团队。

  总之,经过一段时间的项目管理培训后,我深刻地领悟到了项目管理的重要性,并且在学习中也获得了很多经验和技巧。未来,我会更加注重沟通、细心谨慎、时间管理、创新和团队协作这五个方面的培训内容,不断完善自己的能力,为自己和团队带来更大的成果。

  应急救援管理培训的心得体会 17

  一、加强5s现场管理的必要性

  1、从管理理论上分析:优化现场管理是企业整体优化的重要组成局部,是现代化大生产不可缺少的重要环节。

  2、从管理实践上分析。

  3、加强现场管理是企业技术进步的需要。

  4、加强现场管理是提高企业素质,实现企业管理整体优化的需要。

  5s管理培训心得即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效地管理,工作场地一片混乱,工件乱堆乱放,其结果只能是生产效率低下,员工越干越投劲,本钱上升,对我们人类社会没有任何积极的意义。

  5s现场管理可以有效地解决这个问题,它能使我们公司的生产环境得到极大地改善,是走上成功之路的重要手段。

  5s是来自日文seiri(整理)、seiton(整顿)、seiso(清扫)、seiketsu(清洁)、shitsuke(修养)发音的第一个字母s,所以统称为5s。

  5s活动不仅能够改善生产环境,还能提高生产效率、产品品质、员工士气,是其他管理活动有效展开的基石之一。

  二、5s现场管理的内容

  5s现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容,具体包括:

  1、整理整理就是将必需物品与非必需品区分开,必须品摆在指定位置挂牌明示,实行目标管理,不要的东西那么坚决处理掉,在岗位上不要放置必需以外的物品。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。其要点如下:

  ①对每件物品都要看看是必要的吗非这样放置不可吗

  ②要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的;

  ③即便是必需品,也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度;

  ④在哪儿都可有可无的物品,不管是谁买的,有多昂贵,也应坚决处理掉,决不手软;

  ⑤非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用,并不是完全无用的意思,应该找它适宜的位置。

  ⑥当场地不够时,不要先考虑增加场所,要整理现有的场地,会发现竟然还很宽绰。

  2、整顿除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的'东西,均应受到现场管理人员(班长、车间主任等)的责任追究。这种整顿对每个部门都同样重要,也是研究提高效率方面的科学,它研究怎样才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不会让我们的工作速度加快,反而使我们的寻找时间加倍,必须思考分析怎样拿取物品更快,并让大家都能理解这套系统,遵照执行。

  ①将寻找的时间减少为零;

  ②有异常(如丧失、损坏)能马上发现;

  ③其他人员也能明白要求和做法,即其他人员也能迅速找到物品并能放回原处;

  ④不同的人去做,结果是一样的,因为已经形成标准化了。

  3、清扫就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎屑、泥砂等脏东西清扫擦拭干净,创造一个一尘不染的环境,公司所有人员(包括公司领导)都应一起来执行这个工作。

  ①最好能分配每个人应负责清洁的区域。分配区域时必须绝对清楚地划清界限,不能留下没有人负责的区域、死角。

  ②对自己的责任区城都不肯去认真完成的员工,不要让他担当更重要的工作。

  ③到处都干净整洁,客户感动,员工心情舒畅。

  ④在整洁明亮的环境里,任何异常,包括一颗螺丝摔在地上都可马上发现。

  ⑤设备异常在保养中就能发现和得到解决。

  4、清洁清洁就是在整理、整顿、清扫之后的日常维持活动,即形成制度和习惯。每位员工随时检讨和确认自己的工作区城内有无不良现象,如有那么立即改正。在每天下班前几分钟,实行全员参加的清洁作业,使整个环境随时都维持良好状态。实施了就不能半途而废,否则又回到原来的混乱状态。

  ①领导的言传身教、制度监督非常重要;

  ②一时养成的坏习惯,要花十倍的时间去改正。

  5、修养修养就是培养全体员工良好的工作习惯、组织纪律和敬业精神。

  每一位员工都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习惯,努力创造一个具有良好气氛的工作场所。如果绝大多数员工能够将以上要求付诸实践的话,个别员工就会抛弃坏的习惯,转向好的方面开展。

  ①学习、理解并努力遵守规章制度,使它成为每个人应具备的一种修养;

  ②领导者的热情帮助与被领导者的努力自律是非常重要的;

  ③需要人们有更高的合作奉献精神和职业道德;

  ④互相信任,管理公开化、透明化;

  ⑤勇于自我检讨反省,为他人着想,为他人效劳。

  应急救援管理培训的心得体会 18

  根据我活动中心安排,20xx年xx月21日至25日,我有幸参加了陕西省青少年校外活动中心网络管理人员培训,短短5天的培训很快就结束了,对我来说收获颇多,受益匪浅。

  本次培训主要是对全省青少年校外活动中心网络管理人员进行校外教育网站应用技术培训,在培训学习的过程中,每节课学员们都按时出勤,遵守培训纪律,全神贯注聆听专家讲课,认真做好课堂笔记和按要求完成培训作业。课堂上,大家把不懂的地方及时向老师请教,又和其他学员相互交流,把所学的知识、经验很快运用到工作实践中,在很短时间内顺利完成了学习培训任务,达到了预期的目的。在这次网管培训中最有收获的几点如下:

  1、丰富知识,提高专业技能

  在几天的培训时间里,我们学到了很多方面的知识:网络公司总监李国教学员如何使用新的校外教育网,校外群管理员董鹏老师和任志强老师分别讲了网站素材的准备和网络管理员的职责及新的校外教育网站的`新增功能;全国校外联负责人周长祜主任讲解校外教育政策、法规;赛能公司讲师付胜利讲解了摄像技巧;新华社高级摄影记者范德元讲解了摄影技巧并做了现场摄影示范;省厅办公室副主任申雪峰做了新闻写作与信息发布方面的报告。省厅宣教处处长柯昌万做了新闻采编方面的知识讲座;所有专家老师的讲解都很精辟、深刻、各有特色,所讲知识涉及到了校外教育网站应用的所有方面,让我增长了知识,开阔了视野。

  2、全新投入,感受工作乐趣

  “为了完成一本画册,乡下一住就是半年,有时要拍好一个镜头,原地守候一整天”“一个人不管干什么工作,一定要热爱自己的本职工作,对自己的工作要有热情,这样才能把工作干好。”新华社高级摄影记者范德元老师,省厅办公室副主任申雪峰如是说。

  从这些专家老师的讲课中,我深刻体会到他们对自己所从事的工作的热爱,正是这种对专业知识的一丝不苟、精益求精的精神,才有了他们今天的成就。正如高尔基所说 “工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。”专家对自己工作的热爱感染了我,也激励着我,更用心、尽心、全新地投入到自己的工作中。

  3、发现不足,确立努力方向

  通过培训,我深刻认识到网络管理员所肩负的职责,对青少年活动中心网络管理员还需要在哪些方面提升有了较清楚的认识。同时发现自己在网络管理应用方面知识的匮乏,在今后的工作中督促自己将学到的知识在工作实践中逐渐消化吸收,并要不断的学习和充电,与其他活动中心的优秀网管相互交流学习,借鉴宝贵经验。在工作中培养自己善于思考、善于反思、善于总结等良好习惯,努力将我活动中心的网站办好、办出特色。

  最后,再次感谢省校外联办和中心给我这样一个学习与提高的机会,我将以此培训为契机,在今后的工作中将所学知识应用到工作中,努力提高自己的信息素养和网管技能,为我中心的工作提供更好的服务。

  应急救援管理培训的心得体会 19

  8月15日,我有幸参与了嘉禾县进修学校举办的班主任培训活动,身为一名新手教师,本次培训赐予了我很深的感悟,也让我学到了很多学问与技能,更重要的是心态的转变,以下是我的几点新的熟悉:

  一、转变教育思想,做到五心俱全

  (一)班主任要有责任心。

  责任心是做好班主任工作的前提,明确班主任的职责,确立班主任的角色定位,注意培育学生的仆人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关怀,学会做事,学会合作。培育和建立好班集体。

  (二)做一个有宽容心的教师。

  宽容心是给后进生的一剂良药。班主任的宽容心就是要宽容学生的缺乏,古语说“人无完人,金无足赤”。但宽容应有肯定限度,过度了就成了纵容。

  (三)班主任要有公正心。

  公正心能得到全部孩子的爱。公正、公正是人们的需要,学生更需要。公正公正,对学生的成长、对学生优秀品质形成、对学生的学习,都会产生不行估量的影响。

  (四)做到有爱心,用爱感化学生。

  爱心是走近学生内心的法宝。全心全意地关怀、爱惜学生,把他们当作自己的孩子对待,用一颗爱心去感化教育他们。对学生的爱,学生是能体会到的,只有他们感受到教师在关怀、爱惜他们,他们对教师的教育方式或手段才不会产生抵触心情,从而承受教师的批判教育。

  (五)细心关注每个学生的成长。

  细心是做好班主任工作的助手。只有细心关注自己的学生,才能真正地了解他们,从而有效地引导他们。

  班主任难,做好班主任更难。如何将这“五心”落到实处,是我们班主任需要在工作中时时留意的。只有真正具备“五心”,才可称之为合格的班主任。让责任心、宽容心、公正心、爱心和细心始终陪伴着我们,让我们的班级拥有更强的分散力和活力。

  二、关注每个学生,和班级一起成长

  (一)以活动为媒介,培育班级分散力。

  各种主题班会,节日活动都可以成为培育班级分散力的.活动素材,班主任要擅长引导学生开展各种有意义的活动,形成一个团结的班集体,增加班级荣誉感。

  (二)小组合作学习,培育良好习惯。

  建立胜利的小组合作学习,无疑会减轻班主任的工作量,所以班主任要重视小组合作学习的重要性,以学生监视学生,学生引导学生,共同培育良好的学习习惯。

  (三)建立学生成长档案。

  建立学生成长档案,能够很有效的反映学生的成长状况,找出优点与缺乏,建立合理有效的处理方案。

  三、擅长利用家庭教育,为学校教育助力

  (一)建立班级家长群。

  班级群的作用是给学校的教育锦上添花,能够准时的让家长了解学生在校状况。

  (二)多向家长反应学生状况。

  学生的成长离不开家庭和学校两方面的作用,班主任要擅长利用家庭的教育作用,多向家长反应学生状况,查找最有效的方法让学生健康成长。

  (三)定期家访。

  定期家访可很快的了解每个学生的家庭环境与成长环境,对于特别家庭中的学生,更能体会其感受,并赐予帮忙。

  四、引导学生建立对时间的治理以及职业生涯规划

  (一)时间治理四象限。

  治理时间要抓住重点,先要把事情的轻重缓急分清晰,再依据四象限(重要紧急、重要不紧急、不重要紧急、不重要不紧急)去合理安排学习任务,建立有效可行的规划。

  (二)建立自己的职业生涯规划。

  初中三年的目标在哪,花的时间在哪,成果便会在哪,我们要引导学生建立自己的三年规划,先要熟悉自己,了解自己,熟识外部世界与职业熟悉,确立自己的人生价值观,并形成属于自己的生涯目标。

  应急救援管理培训的心得体会 20

  如今,我们花时间重新学习公司的系统,加强对公司系统的深入了解,使我更清楚地认识到学习公司系统和遵守公司系统的重要性和紧迫性的重要性。以下是一些肤浅的经验,根据学习情况和个人实际情况。

  一、通过学习提高思想认识,增强遵守公司制度的意识

  规章制度是企业发展的'重要基础,是各项业务应遵循的标准和程序的总和,也是检查和纠正一切违规行为的依据。公司的发展壮大离不开规章制度,否则就不可能达到预定的目标。因此,我们每个员工都应该自觉遵守公司的规章制度,要求自己以规章制度为标准;

  二、通过学习提高业务知识

  这一次,我对我所从事的各种管理文件进行了更全面的研究,如财务文件:信用管理制度、资金管理制度、财务管理制度、贷款制度等,在实际工作中,我们清楚地写下了如何处理这些事情,服从制度,而不是服从某人。如果我们销售内勤人员在开发货单时遇到超信用期的客户,销售人员或销售经理不能说可以发送订单,但取决于具体逾期多少天由相关人员解锁通知发送订单,贷款系统学习,各种程序完整,文件保存、物流文件如:销售产品需求计划控制程序、货物短缺处理控制程序、仓库管理控制程序等,有这些管理控制文件,一方面是行为规范我们的工作,另一方面,它也是我们工作的基础。绩效考核制度是为了提高我们的工作能力;

  通过系统学习的有效发展,增强了我遵守系统的意识,显示了遵守公司系统的必要性,激发了学习系统的热情,提高了工作的自律意识,使我能够深刻认识到我公司的经营理念是:以客户为朋友,创新服务,可持续经营,需要每个员工以热情的服务态度,坚定勤奋的精神,严格要求自己,尽职尽责,遵守职业道德。在自己的工作中取得更多的成就,取得更多的成就,为公司的发展做出自己的贡献。

  应急救援管理培训的心得体会 21

  非常珍贵的时机,我参加了医院举办的护士长及护理骨干管理培训班的学习。每一位领导、专家的讲座就象是一顿丰富的大餐,精美地呈现在我们的面前,他们毫无保存地把自己在工作中的经验与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。我个人切实地感受到了自身的提高,使我在今后的工作中更有信心和能力去完成各项任务。

  这次学习,我最大的感受是自己需要学习的东西太多,自己一定要好好充电。开班仪式上,张湘燕副院长对我们护理工作的要求和展望让我感受到作为一名省人民医院护理工

  的荣耀,同时也感受到了工作的艰巨。要想做一名优秀的省人民医院员工,不能只满足于现状,这样只会在医院的进程中被淘汰,在医院的建设中被埋没。我院的护理前辈们取出了卓越的成绩,这是我们全院的荣誉,同时也使我们更添许多紧迫感。在这样一支优秀的团队带着下,我们怎能甘于现状,怎能不积极进取呢?孙兆林院长带着我们大家回忆了医院的开展历程,带着我们展望医院的未来前景。这让我内心无比冲动和自豪,同时也深刻到了工作的`艰巨。要想做一名优秀的省人民医院员工,不能只满足于现状,这样只会在医院的进程中被淘汰,在医院的建设中被埋没。我院的护理前辈们取出了卓越的成绩,这是我们全院的荣誉,同时也使我们更添许多紧迫感。在这样一支优秀的团队带着下,我们怎能甘于现状,怎能不积极进取呢?孙兆林院长带着我们大家回忆了医院的开展历程,带着我们展望医院的未来前景。这让我内心无比冲动和自豪,同时也深刻地感受到院领导一直以来对护理工 的关心和关心,这份关爱让人内心暖暖的,有这样的领导班子关爱着我们,我们又怎能不为医院建设尽自己的微薄之力呢?

  为期两周的培训课程内容丰富,涵盖了多方面的知识,同时也让我深刻地感觉到,在这样的环境和气氛中,只有不断的学习和提升自己才能适应开展。不能再以短浅的目光看待自己的职业和自己的开展。方茜副主任有句话我记得很清楚,作为21世纪的管理者,你再不学习,再不提高自己,再不运用科学的方法去工作,是要被淘汰的。

  现代的护理管理是科学的管理,不再是以往的经验管理模式,是要用数据和结果来说明问题。如果再墨守成规,不更新思维,不与时俱进,是会被时代淘汰。通过培训,我学习到作为一名管理者,一名护士长应该具备怎样的素质和能力。做一名合格的护士长,首先要热保护理专业,全身心扑在护理事业上,牢固树立全心全意为患者效劳的思想和勇于克服困难的精神,一切从和病人利益出发。工作中踏踏实实,为病人默默无闻地做好每一件小事,病人会为你打上满意的分数。

  一名合格的护士长不仅要精通业务,还要有一定的管理能力。工作中善于发现科室管理中的薄弱环节,针对科室不同情况采取相应措施,从而加强管理力度,要做到管理的公开性、民主性。护士长既是行政管理者,又是学习上的带头人、技术上的排头兵,因此要有过硬的业务技术。在操作训练及理论学习中,要求别人做到的必须自己先掌握。要有系统扎实的专业知识,勤于学习,善于总结,不断吸取新知识,掌握新技术,获得新信息,提高业务水平,这样才能调动护士学习的积极性,提高护士的业务水平。

  管理既是科学又是艺术,一个成熟的管理者既是科学家又是艺术家。培训中,袁为群科护士长讲到,护士长作为基层一线的管理者,要时刻把握自己的管理角色,学会授权,发挥集体作用。李勇兰主任授课时提到,应做到以德服人、以情感人,真诚地为大家着想,防止局部场合、随意地训斥下属,努力为护士营造一个宽松、和谐、有情有意的工作环境,这样才有更多的护士心甘情愿地服从管理,其才华才得以施展。树立良好的自我形象是护士长感召力的重要组成局部。

  形象可分为外部形象和内部形象两局部,外部形象包括气质、衣着、举止、谈吐,护士长外部形象应做到仪表端庄,衣装整洁,语言文明礼貌,语调柔和亲切,动作轻柔,谈吐文雅。这样给人一种亲切感、信赖感和敬重感,内部形象包括公正、廉洁、热情等要素,护士长要注意个人修养。通过培训,我意识到自己身上很多缺乏,作为科室护理骨干,我今后一定要更加严格要求自己,以身作则,事事处处起模范带头作用,严于律己,宽以待人。

  协调人际关系是护士长工作的重要职能之一,也是做好护士长工作的关键之一。王文琴科护士长的授课中,让我明白上至领导,下至被管理者,左至医生,右至各科之间以及与患者都要搞好关系,护士长应运用良好的艺术沟通,主动坦诚地与上级领导交换思想,争取领导对科室护理管理工作的支持。对待下属工作上要一碗水端平,严于律己,尤其要搞好被管理者的关系,生活上要像姐妹般关心她们,把自己融于群众之中,善于利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的协调沟通工作。

  方茜副主任授课中提到,作为21世纪的护士长应具备思维敏捷、思路清的能力,工作要有重点、有方案,目标要明确,破除只满足于完成工作任务,不出过失事故就满足的守旧思想,捕捉新的学术信息,开展技术革新和科研。柏晓玲老师在授课中教学我们一些新的管理理念和新的管理方法,比方失效模式与效应分析,同时通过实例进行分析。这些新的管理理念和模式,新的运用工具和方法都让我们受益匪浅,同时也鞭策我们在今后要不断更新思维,多学习,勤专研。

  • 相关推荐

【应急救援管理培训的心得体会】相关文章:

应急救援培训心得体会04-20

应急救援管理制度10-17

应急救援知识培训心得体会(精选27篇)02-17

应急救援知识培训心得体会通用05-24

救援应急预案05-27

救援应急预案03-18

应急救援心得体会04-26

应急救援预案管理制度10-19

事故应急救援管理制度10-17

企业应急救援管理制度03-19