学校与社区教育协议书

2024-08-30 协议书

  在充满活力,日益开放的今天,协议书的使用频率呈上升趋势,协议书对双方的事务履行起到积极作用。协议书到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的学校与社区教育协议书范本,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  学校与社区教育协议书 1

  社区:

  学校:

  为了切实保证“______________项目”在我校实施,让社区进一步支持健康促进工作的开展,让学校深入到社区之中。________市第_____中学与______社区达成以下协议:

  一、社区和学校之间相互配合,协同发展。

  二、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

  三、社区参与学校的'交通、法制、安全教育。

  四、学校主动参加号召和组织的活动。

  五、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

  六、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

  七、共创文明社区活动。

  _______社区(盖章):____

  社区负责人:_____________

  (盖章):______

  学校负责人:_____________

  ______年______月______日

  学校与社区教育协议书 2

  甲方:[学校名称]

  地址:

  联系方式:

  乙方:[社区名称]

  地址:

  联系方式:

  为了充分发挥学校和社区的教育资源,提高社区居民的文化素质和生活质量,促进学校与社区的共同发展,甲乙双方本着平等、互利、合作的原则,就学校与社区教育合作事宜达成如下协议:

  一、合作目标

  加强学校与社区的联系,促进教育资源的共享和优化。

  为社区居民提供多样化的教育服务,满足他们的学习需求。

  推动学校教育教学改革,提高教育质量。

  促进社区文化建设,增强社区凝聚力和归属感。

  二、合作内容

  教育资源共享:甲方将向乙方开放学校的图书馆、体育馆、实验室等教育资源,供社区居民使用。乙方将为甲方提供社区内的文化、体育等场所,供学校开展教育活动。

  社区教育课程:甲方根据社区居民的需求和兴趣,开设各类社区教育课程,如文化艺术、健康养生、职业技能等。乙方负责组织社区居民报名参加,并提供必要的教学场地和设施。

  学生社会实践:甲方组织学生到社区开展社会实践活动,如志愿服务、文化宣传、环保行动等。乙方为学生提供实践机会和指导,帮助学生了解社区、服务社区。

  家庭教育指导:甲方为社区居民提供家庭教育指导服务,如举办家长学校、开展家庭教育讲座等。乙方协助甲方宣传推广家庭教育知识,提高家长的教育水平。

  文化活动合作:甲乙双方共同举办各类文化活动,如文艺演出、展览、讲座等,丰富社区居民的文化生活。

  三、合作方式

  甲乙双方建立定期沟通机制,共同商讨合作事宜,解决合作中出现的问题。

  双方指定专人负责合作项目的实施和协调工作,确保合作顺利进行。

  建立信息共享平台,及时交流合作项目的进展情况和成果。

  四、权利和义务

  双方有权共享合作带来的`收益和成果。

  双方有义务按照协议约定履行各自的职责,确保合作目标的实现。

  双方应保守合作过程中涉及的商业秘密和个人隐私。

  五、协议变更与终止

  本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致,并签署相关协议。

  若一方违反本协议约定,给对方造成损失的,另一方有权终止协议。

  六、争议解决

  本协议履行过程中如发生争议,双方应通过友好协商解决;协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

  七、其他条款

  本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为________年。

  本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

  甲方(盖章):__________________

  法定代表人(签字):________________

  日期:______年____月____日

  乙方(盖章):__________________

  法定代表人(签字):________________

  日期:______年____月____日

  学校与社区教育协议书 3

  一、协议双方

  甲方(学校):

  地址:学校地址

  法定代表人:

  联系电话:

  乙方(社区):

  地址:

  法定代表人:

  联系电话:

  二、合作目标

  双方本着促进青少年全面发展和提高社区教育水平的原则,通过加强学校与社区之间的合作,共同构建良好的教育环境,实现资源共享、优势互补,推动教育事业的持续发展。

  三、合作内容

  教育资源共享

  甲方将根据乙方需求,为社区居民提供相关教育资源和服务,如开设课外辅导班、举办专题讲座等。

  乙方将积极协助甲方宣传招生信息,组织社区居民参与学校举办的各类教育活动。

  社会实践平台

  乙方为甲方学生提供社会实践基地和必要的设备设施,支持学生开展环保、社会公德等教育活动。

  甲方将组织学生参与社区的环境保护、公益劳动、交通安全宣传等社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。

  联合活动

  双方将共同举办教育展览、文化艺术节、志愿者服务等联合活动,增进师生与社区居民之间的交流与理解。

  甲方可邀请社区的老干部、教育专家等到学校进行思想、道德和人生观教育讲座。

  家庭教育指导

  甲方将积极开展家庭教育指导活动,为社区居民提供科学的`家庭教育方法和理念。

  乙方将协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作,共同关注青少年的成长与发展。

  四、合作机制

  定期沟通机制

  双方将建立定期沟通机制,定期举行合作评估会议,共同研究解决合作过程中出现的问题。

  双方将定期交换工作信息,分享教育资源和经验,推动合作事项的顺利开展。

  责任分工

  甲方负责提供教育资源、组织教育活动和培训师资等工作。

  乙方负责提供场地、设备、人力等支持,并协助甲方做好相关活动的组织和管理工作。

  评估与调整

  双方将对合作协议的执行情况进行定期评估,如有需要,可根据情况对合作协议进行调整和补充。

  五、协议期限与终止

  协议期限

  本协议自双方盖章之日起生效,有效期为三年。

  协议期满前任何一方若有解除协议的需要,需提前三个月书面通知对方。

  协议终止

  协议期满后,如双方需继续合作,可另行签订新的合作协议。

  如因不可抗力或其他原因导致协议无法继续履行,双方可协商终止协议。

  六、争议解决

  双方在履行合作过程中出现争议,应友好协商解决;如协商不成,任何一方可向当地人民法院提起诉讼。

  七、其他

  本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

  本协议未尽事宜,由双方另行协商补充。

  甲方(学校):

  负责人(签字):

  日期:

  乙方(社区):

  负责人(签字):

  日期:签订日期

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