在充满活力，日益开放的今天，协议书的使用频率呈上升趋势，协议书对双方的事务履行起到积极作用。协议书到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的学校与社区教育协议书范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校与社区教育协议书 1
社区：
学校：
为了切实保证“______________项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。________市第_____中学与______社区达成以下协议：
一、社区和学校之间相互配合，协同发展。
二、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。
三、社区参与学校的'交通、法制、安全教育。
四、学校主动参加号召和组织的活动。
五、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。
六、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。
七、共创文明社区活动。
_______社区(盖章)：____
社区负责人：_____________
(盖章)：______
学校负责人：_____________
______年______月______日
学校与社区教育协议书 2
甲方：[学校名称]
地址：
联系方式：
乙方：[社区名称]
地址：
联系方式：
为了充分发挥学校和社区的教育资源，提高社区居民的文化素质和生活质量，促进学校与社区的共同发展，甲乙双方本着平等、互利、合作的原则，就学校与社区教育合作事宜达成如下协议：
一、合作目标
加强学校与社区的联系，促进教育资源的共享和优化。
为社区居民提供多样化的教育服务，满足他们的学习需求。
推动学校教育教学改革，提高教育质量。
促进社区文化建设，增强社区凝聚力和归属感。
二、合作内容
教育资源共享：甲方将向乙方开放学校的图书馆、体育馆、实验室等教育资源，供社区居民使用。乙方将为甲方提供社区内的文化、体育等场所，供学校开展教育活动。
社区教育课程：甲方根据社区居民的需求和兴趣，开设各类社区教育课程，如文化艺术、健康养生、职业技能等。乙方负责组织社区居民报名参加，并提供必要的教学场地和设施。
学生社会实践：甲方组织学生到社区开展社会实践活动，如志愿服务、文化宣传、环保行动等。乙方为学生提供实践机会和指导，帮助学生了解社区、服务社区。
家庭教育指导：甲方为社区居民提供家庭教育指导服务，如举办家长学校、开展家庭教育讲座等。乙方协助甲方宣传推广家庭教育知识，提高家长的教育水平。
文化活动合作：甲乙双方共同举办各类文化活动，如文艺演出、展览、讲座等，丰富社区居民的文化生活。
三、合作方式
甲乙双方建立定期沟通机制，共同商讨合作事宜，解决合作中出现的问题。
双方指定专人负责合作项目的实施和协调工作，确保合作顺利进行。
建立信息共享平台，及时交流合作项目的进展情况和成果。
四、权利和义务
双方有权共享合作带来的`收益和成果。
双方有义务按照协议约定履行各自的职责，确保合作目标的实现。
双方应保守合作过程中涉及的商业秘密和个人隐私。
五、协议变更与终止
本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
若一方违反本协议约定，给对方造成损失的，另一方有权终止协议。
六、争议解决
本协议履行过程中如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
七、其他条款
本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为________年。
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________
法定代表人（签字）：________________
日期：______年____月____日
乙方（盖章）：__________________
法定代表人（签字）：________________
日期：______年____月____日
学校与社区教育协议书 3
一、协议双方
甲方（学校）：
地址：学校地址
法定代表人：
联系电话：
乙方（社区）：
地址：
法定代表人：
联系电话：
二、合作目标
双方本着促进青少年全面发展和提高社区教育水平的原则，通过加强学校与社区之间的合作，共同构建良好的教育环境，实现资源共享、优势互补，推动教育事业的持续发展。
三、合作内容
教育资源共享
甲方将根据乙方需求，为社区居民提供相关教育资源和服务，如开设课外辅导班、举办专题讲座等。
乙方将积极协助甲方宣传招生信息，组织社区居民参与学校举办的各类教育活动。
社会实践平台
乙方为甲方学生提供社会实践基地和必要的设备设施，支持学生开展环保、社会公德等教育活动。
甲方将组织学生参与社区的环境保护、公益劳动、交通安全宣传等社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。
联合活动
双方将共同举办教育展览、文化艺术节、志愿者服务等联合活动，增进师生与社区居民之间的交流与理解。
甲方可邀请社区的老干部、教育专家等到学校进行思想、道德和人生观教育讲座。
家庭教育指导
甲方将积极开展家庭教育指导活动，为社区居民提供科学的`家庭教育方法和理念。
乙方将协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作，共同关注青少年的成长与发展。
四、合作机制
定期沟通机制
双方将建立定期沟通机制，定期举行合作评估会议，共同研究解决合作过程中出现的问题。
双方将定期交换工作信息，分享教育资源和经验，推动合作事项的顺利开展。
责任分工
甲方负责提供教育资源、组织教育活动和培训师资等工作。
乙方负责提供场地、设备、人力等支持，并协助甲方做好相关活动的组织和管理工作。
评估与调整
双方将对合作协议的执行情况进行定期评估，如有需要，可根据情况对合作协议进行调整和补充。
五、协议期限与终止
协议期限
本协议自双方盖章之日起生效，有效期为三年。
协议期满前任何一方若有解除协议的需要，需提前三个月书面通知对方。
协议终止
协议期满后，如双方需继续合作，可另行签订新的合作协议。
如因不可抗力或其他原因导致协议无法继续履行，双方可协商终止协议。
六、争议解决
双方在履行合作过程中出现争议，应友好协商解决；如协商不成，任何一方可向当地人民法院提起诉讼。
七、其他
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
本协议未尽事宜，由双方另行协商补充。
甲方（学校）：
负责人（签字）：
日期：
乙方（社区）:
负责人（签字）：
日期：签订日期
- 学校与社区教育的协议书 推荐度：
- 相关推荐
【学校与社区教育协议书】相关文章：
学校与社区教育的协议书02-13
学校社区教育工作总结03-15
学校社区教育工作总结05-20
学校社区共建协议书04-25
学校与社区共建协议书02-26
学校社区共建协议书09-24
学校与社区共建协议书模板09-24
学校社区共建协议书全集04-30
关于学校与社区共建协议书09-24
社区学校教育工作计划（精选10篇）09-20