《语言的魅力》教学设计 (鄂教版四年级上册)

发布时间:2017-1-1编辑:互联网

   教学总目标:

   1.理解课文内容,明白语言运用得恰当会产生非凡的感染力。

   2.有感情地朗读课文,背诵课文最后一个自然段。

   3.会认“魅、绅、辰”等3个生字,会写“魅、丐、牌、绅、衷、辰”等6个字。掌握“魅力、乞丐、牌子、绅士、无动于衷、良辰美景”等词语。

  教学重、难点:

   1 理解课文内容,明白语言运用得恰当会产生非凡的感染力。

   2 有感情地朗读课文。

  教学时间:两课时

                    第一课时

  教学要求:

   1.检查预习情况,学习绳子次

   2.初读课文,质疑。

  教学过程:

  一、导语:

    今天,我们来学习第20课《语言的魅力》。

  二、检查预习情况:

   1、音、形、义

    (音)魅、漆、绅

    (形)魅、牌、衷、添、陶、醉、漆、辰、丐、绅

    (义)繁华-形容兴旺热闹的城镇或街市。

       褴褛-形容衣服破破烂烂。

       乞丐-生活没有着落,专靠向人要饭或要钱过活的人?A

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