用字母表示数(人教版 五年级上册)
发布时间：2017-10-15编辑：互联网
简介： ppt制作 这个课件简洁明朗，突出了教学重点，在教学用字母表示数的第一课时很实用。. 上传者：woshiyizhimao
简介： ppt制作 用生活中的情境“算24点”扑克牌中的字母表示数导入，接着让学生了解符号字母等都能表示数，为接下去的解建议方程奠定基础。. 上传者：ago19921125 「下载次数：411」
用字母表示数的练习简介： ppt制作 人教版新课标五上《用字母表示数的练习》PPT课件. 上传者：xjhxyym 「下载次数：797」
用字母表示数简介： ppt制作 人教版五上《用字母表示数》PPT课件. 上传者：xjhxyym 「下载次数：362」
用字母表示数简介： ppt制作 这是北师大四年级下册的《用字母表示数》自己制作的，可供参考，也可提宝贵意见。. 上传者：253048349 「下载次数：2158」
用字母表示数简介： ppt制作 用《字母表示数》这一内容,看似浅显、平淡,但它是由具体的数和运算符号组成的式子过渡到含有字母的式子,是学生学习数学的一个转折点,也是认识过程上的一次飞跃。其整个过程实质上是从个别到一般的抽象化过程。而本质上的目标是要教给学生一些抽象化后的表达方式:即学生只有在这节“用字母表示数”的课上真正掌握一些技能后,他们才会在个别到一般的抽象化过程中用数字和字母、符号建构起一些数学模型来。因而本节课的教学在学生用简易方程中有着特殊的地位。. 上传者：clyglhf 「下载次数：790」
用字母表示数简介： flash制作 这是用字母表示数的第一节课，比较好用 字母可以表示确定的数，平某一范围的数，任意数，字母可以表示运算律和公式. 上传者：liudinghong2193 「下载次数：1112」
用字母表示数简介： ppt制作 1、教学思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理
2、面向全体，体现差异，因材施教，全面提高学生素质
3、传授知识的量和训练能力的度适中，突出重点，抓住关键
4、给学生创造机会，让他们主动参与，主动发展
5体现知识形成过程，结论由学生自悟与发现
. 上传者：duqingyi 「下载次数：648」
用字母表示数简介： ppt制作 苏教版四年级课件，用字母表示数，感觉非常不错的课件，所以传上来，与大家共分享。. 上传者：miaozhao3 「下载次数：518」
用字母表示数简介： 用字母表示数，ppt制作 图片与教材结合，内容详细有深度，教学思路。层次清晰，色彩搭配得当. 上传者：liuguiyun 「下载次数：424」
用字母表示常用公式简介： ppt制作 教学内容:是五年级数学下册第四单元方程中用字母表示数中的一部分.
PPT课件使用单间方便,能有效提高课堂效率.. 上传者：w-g112233 「下载次数：541」
用字母表示数简介： ppt制作 课件制作较精美，备课较细注重练习设计，实用性强，可直接使用。. 上传者：cys123 「下载次数：7354」
用字母表示数量关系简介： ppt制作 用字母表示数量关系是人教版五年级上册的内容，希望你们能用的上. 上传者：fenghuaihuai 「下载次数：1899」
用字母表示数简介： ppt制作 回顾和整理小学阶段有关用字母表示数的知识，让同学们经历探索规律的过程，体会到用字母表示数的简洁性，进一步增强符合意识，发展抽象概括能力。
. 上传者：zdshcy 「下载次数：1569」
用字母表示数简介： ppt制作 北师大版四年级下册《字母表示数》的第一课时。内含说课和教学设计。设计思路明子，图像清晰，PPT中的触发器与课堂的生成相对应，让教学中的师生互动相得益彰。. 上传者：shenghuo999125 「下载次数：1112」
用字母表示数简介： ppt制作 本课件介绍了用字母表示数、省略乘号以及相应的课堂练习题等内容，便于学生理解和练习。. 上传者：keailuyi wangyu1978@126.com 「下载次数：1280」
用字母表示数简介： ppt制作 此课件形象，生动。可操作性强。此课件适合四年级下册。. 上传者：tiancai111111 tiancai111111@163.com 「下载次数：512」
用字母表示数简介： ppt制作 用字母表示数,让学生理解字母可以表示数量,在我们的日常生活中经常遇到.. 上传者：zhangjin0815 676503760@qq.com 「下载次数：478」
用字母表示数 说课简介： ppt制作 很实用的一个说课课件，本人刚参加市里说课用的。. 上传者：wcc123 317971526@qq.com 「下载次数：927」
用字母表示数简介： ppt制作 形象，生动，实用性强，重点突出，效果好！
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用字母表示数简介： flash制作 本课件“用字母表示数”通过日常生活中常玩的扑克牌上是的字母表示几引入课题，容易激起学生学习的兴趣，为突破教学重点和难点做好垫铺. 上传者：上林qzhg qzhg5211759@163.com 「下载次数：603」