用数对确定物体的位置(青岛版 五年级下册)
发布时间:2016-3-18编辑:互联网
简介: ppt制作 1.学生在具体的情境中认识列和行的含义. 2.引导学生经历由实物图到方格图的抽象过程,渗透数形结合的思想. 上传者:lzhq2007939 wfhtlzhq@126.com
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简介: ppt制作 1.学生在具体的情境中认识列和行的含义. 2.引导学生经历由实物图到方格图的抽象过程,渗透数形结合的思想. 上传者:lzhq2007939 wfhtlzhq@126.com