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2008年高考英语单项选择分集锦动词时态和语
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| 语言层面:词、句、篇
考点(过程):语言知识:词汇知识、语法知识、语篇知识
| 认知策略:识别、理解、推理、概括、产出…
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答案(输出):
干扰项的设置方法:
○ 基于原文的干扰项(干扰项源自原文)
○ 基于学生的干扰项(根据学生可能的答案)
○ 基于答案的干扰项(根据正确答案编写干扰项)
○ 基于经验的干扰项(根据命题老师的经验)
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