简介： ppt制作 一、2008年高考英语试题总体评析
1. 避免纯知识性考查，突出考查综合语言运用能力。
2．注重考查社会语言知识，体现语言的真实性和实用性。
3．从学生的学习和生活实际出发，坚持以学生为中心。
. 上传者：xiaozhou xiaozhou@friend.com
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| 语言层面：词、句、篇
考点（过程）：语言知识：词汇知识、语法知识、语篇知识
| 认知策略：识别、理解、推理、概括、产出…
|
答案（输出）：
干扰项的设置方法：
○ 基于原文的干扰项（干扰项源自原文）
○ 基于学生的干扰项（根据学生可能的答案）
○ 基于答案的干扰项（根据正确答案编写干扰项）
○ 基于经验的干扰项（根据命题老师的经验）
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