混合运算(人教版 三年级上册)
发布时间：2016-4-22编辑：互联网
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2.交流探究结果，并让学生明白每一种算式的数量关系是什么，说说自己列式时的想法。
3.自己列出的算式进行计算，最后交流计算结果。
4.教学“试一试”可以让学生独立完成。
5.总结运算顺序：算式中有除法和加、减法，应先算除法。 「下载次数：398」