分数的基本性质3(人教版 五年级)

发布时间:2016-1-3编辑:互联网

作者:zyc 作者单位:无 简介:无

相关课件分数的基本性质.zip

   作者:zyc 作者单位:无 简介:无 「下载次数:273」

分数的基本性质.

   作者:zyc 作者单位:无 简介:无 「下载次数:349」

分数的基本性质

   作者:张 俊 zhangliuchang@yeah.net 作者单位:安徽广德桃州四小 简介:无 「下载次数:460」

分数的基本性质

   作者:褚文华 作者单位:西宁市车站小学 简介:本课件是用PPT完成的,实用、方便。 「下载次数:546」

分数的基本性质

   作者:朱颖 powerwings@163.com 作者单位:无 简介:无 「下载次数:386」

分数的基本性质

   作者:高秋华 qiuhua20042000@yahoo.com.cn 作者单位:宜春市实验小学 简介:   通过故事情节的展开,学习分数的基本性质. 「下载次数:460」

分数的基本性质

   作者:李维义 renjiushi@163.com 作者单位:湖南省辰溪县白云中学 简介:分数的基本性质ppt 「下载次数:521」

分数的基本性质

   作者:江海峰 jianghaifeng7912@163.com 作者单位:无 简介:无 「下载次数:555」

分数的基本性质

   作者:zyc 作者单位:无 简介:无 「下载次数:442」

分数的基本性质

   作者:电教组 作者单位:无 简介:适合北师大版教材 人教版 「下载次数:705」

分数的基本性质

   作者:何惠华 hxcxxx@public.qz.fj.cn 作者单位:惠安县村下小学 简介:www.yiyou100.com课件设计:北师大版小学五年级上册《分数基本性质》 「下载次数:996」

分数的基本性质

   作者:宋红梅 shm0524@sohu.com 作者单位:济南铁二小 简介:本课件的设计特点是循序渐进,交互性强,生动活泼,课件内容多但是并不占用多 本课件由frontpage2000集成,使用非常简单明了。从主页开始都设有导航和提示,可以很方便的到达其他层。可操作的位置都设有提示,简单易用。 本课件制作精细因此强烈建议: windows2000/NT系统

IE5.0以上浏览器

分辨率1024*768及以上观看

 「下载次数:736」

分数的基本性质

   作者:hx1980 huxin19801108@126.com 作者单位:安家咀学校 简介:本课件为个人原创 「下载次数:930」

分数的基本性质

   内容精彩,重点突出,操作方便 「下载次数:279」

分数的基本性质

   上传者:gongshu wgs63694@21cn.com 简介:该课件用蒙泰瑶光制作而成,适合于辅助教学《分数的基本性质》一课,效果甚好! 「下载次数:291」

分数的基本性质

   上传者:322700 dongqing322700@sina.com 简介:分数的基本性质课件,适用教育学生,主要通过猴子分饼来讲解分数,十分的详细。而且容易理解与记忆。 「下载次数:366」

分数的基本性质

   上传者:chencaixia8 chencaixia8@163.cn 简介:该课件以丰富的内容来吸引学生的注意力;以精湛的教学设计来博取同仁们的赞叹! 「下载次数:336」

分数的基本性质

   上传者:lbch2265534 lbch2265534@163.com 简介:课件采用动画的形式,形象的演示了分数的基本性质,使学生一目了然,学起来简单易懂。 「下载次数:349」

分数的基本性质

   上传者:yuyingxing yuyingxing1@163.com 简介:课件通过8张图片展示教学过程,首先通过故事情境引入,引出要探索的问题.再复习商不变的性质,为探索新知作铺垫.然后是两张直观显示分数基本性质原理的推导过程.接着显示例题让学生理解应用分数的基本性质,再通过练习巩固新知,最后回应开头故事,完成教学. 「下载次数:353」

五年级数学分数的基本性质

   上传者:qqaa00 908915006@qq.com 简介:年级数学分数的基本性质,是新人教版数学科课件,本课件由PowerPoint制作,创作者将在文件内注明 「下载次数:800」

相关文案 分数的基本性质 教案教学设计(人教版五年级下册 分数的基本性质 教学设计 (人教版五年级下册) 《分数的基本性质》说课稿 (人教版五年级上册) 分数的基本性质 教学案例(人教版五年级下册) 分数的基本性质 教案教学设计(苏教国标版五年级 (分数的基本性质和小数的性质的整理与复习) 教 分数的基本性质和小数的性质的整理与复习 教案教 分数的基本性质 教案教学设计(人教新课标五年级 分数的基本性质2 教案教学设计(人教新课标五年级 分数的基本性质(约分) 教案教学设计(北师大版
上一篇:分数的基本性质1下一篇:圆的认识2.