麻雀(人教版 四年级下册教学课件)
发布时间:2016-2-6编辑:互联网
作者:海鸥 majingshu-jn@163.com 作者单位:章丘市明水 简介:无
作者:hch 作者单位:无 简介:无 「下载次数:342」
麻雀作者:zyc 作者单位:无 简介:无 「下载次数:377」
麻雀作者:zyc 作者单位:无 简介:无 「下载次数:420」
麻雀的故事作者:hch 作者单位:无 简介:无 「下载次数:346」
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麻雀1作者:zyc 作者单位:无 简介:无 「下载次数:616」
麻雀2作者:zyc 作者单位:无 简介:无 「下载次数:522」
麻雀作者:平艳君 pingyanjun111@tom.com 作者单位:无 简介:flash制作,重点突出,体现新课标,很不错呦! 「下载次数:1233」
麻雀作者:严霓 nyling@163.com 作者单位:福建仙游 简介:根据课堂教学步骤而设计。易于操作。 「下载次数:805」
麻雀作者:杨大明 yyddmm.780308@yahoo.com.cn 作者单位:聂家湾小学 简介:本课件主要向学生讲述了课文内容.让学生懂得世间最伟大的力量是母爱. 「下载次数:1017」
麻雀作者:喜娃儿 cqdzytpcy@163.com 作者单位:重庆 简介:内容丰富 「下载次数:1137」
麻雀上传者:piaofudeyun 675562156@163.com 简介:精彩的画面
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麻雀上传者:weiqingjiangjun 343517845@qq.com 简介: 根据教材精心制作,背景美丽,按照课文要求,重难点突出,联系紧凑,层层递进,从易到难,达到新课标要求。
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麻雀上传者:zilinglong 458604049@qq.com 简介:在第一课时中,我先布置学生充分预习,然后检查字词学习,指导概括主要内容和理清叙述顺序,并尝试找句子体会,充分促进学生积极主动学习。在第二课时中,我先从第一段的句子中,教会学生品读理解句子的方法。然后让学生用学到的方法,自主、独立体会第二段中描写老麻雀的句子。随后,我鼓励他们在小组内交流、讨论,照顾全体学生参与学习过程。接着,鼓励学生在全班展示自己的感受和收获。最后从思想和方法两方面进行总结,并尝试运用方法。 教学中,我坚持语言文字、思想教育与学习方法并举,使学生逐步形成较强的素养,进而实现语文教学的最优化目标。 「下载次数:388」
读书感悟上传者:liuyu2009 chinaaf@gmail.com 简介:旨在提高学生对阅读的兴趣。通过读书名言的学读,和名人读书的故事,引导学生对语文的兴趣,改变语文就是枯燥的形象。 「下载次数:612」
麻雀上传者:tindywin tindywin@tom.com 简介:本课件是本人参加青年教师基本功比赛获奖用的。 「下载次数:364」
麻雀上传者:guochengshan gcs26879@163.com 简介:本课件通过性象的插图,重点句子的理解.帮助学生体会母爱精神的伟大 「下载次数:314」
麻雀上传者:ls286600747 286600747@qq.com 简介:本课件为苏教版小学四年级上册课件,课文以老麻雀为小麻雀而与猎狗斗争的故事,表现出爱这一伟大主题。 「下载次数:384」
小麻雀简介: ppt制作 高尔基的童话作品 《小麻雀》 只黄嘴小麻雀名叫普季克,跟妈妈住在温暖的屋檐下。小麻雀虽然不会飞,但对外界很好奇,总爱问这问那。妈妈依据经验如实相告,可小麻雀不相信妈妈的话,样样都爱按照自己的意思解释。结果小麻雀因为自作聪明,不听从妈妈的劝告,一不留神掉下窝去,害得妈妈为了救他,失去了尾巴上的羽毛。最后,面对危险的小麻雀意外飞起来了,可看到妈妈欢天喜地的关心,他依然自命不凡地说:“总得一样一样学嘛!”小麻雀终于会飞了,可他内心却很复杂,既高兴又难过,甚至还有些懊恼。 . 上传者:jxy1012 148167919@qq.com 「下载次数:563」
麻雀简介: ppt制作 该课件紧扣课文内容,重点突出,条理清晰。. 上传者:wlj wulijuan@friend 「下载次数:375」