一、个人简历基本内容
标准的求职简历主要由四个基本内容组成:
基本情况:姓名、性别、出生日期、民族、婚姻状况和联系方式等。
教育背景:按时间顺序列出初中至最高学历的学校、专业和主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。
工作经历:按时间顺序列出参加工作的所有的就业记录,包括公司/单位名称、职务、就任及离任时间,应该突出所任每个职位的职责、工作性质等,此为 求职 简历的精髓部分。
其他:个人特长及爱好、其他技能、专业团体、著述和证明人等。
二、幼儿园实习个人简历(精选5篇)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,眼见着,找工作的时间马上到来,是时候静下心来写一份简历了哦。那么如何写简历才简练、明确呢?下面是小编为大家收集的幼儿园实习个人简历(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园实习个人简历1
个人基本资料
姓 名:
出生日期:1980-07-13
性 别:女
婚姻状况 未婚
身 高:厘米
体 重:公斤
求职意向描述
应聘岗位:小学/幼儿教育|职业教育/培训/家教|卫生医疗|旅游/导游|医疗/护理
岗位描述:小学/幼儿教师,行政文员,导游
工作经验:0 年 期望月薪 800-1000
教育背景
毕业学校:重庆医科大学
最高学历:本科
专 业:临床医学 电脑水平 良好
外语语种:英语
外语水平:良好
教育历程:1987-1993 四川省攀枝花市师范附小
1993-1996 四川省攀枝花市第八初级中学
1996-1999 四川省攀枝花市第三高级中学
1999-20xx 重庆医科大学
工作简历:无
个人能力及自我评价:
本人在校期间思想品德优秀,学习成绩优良,已获得国家大学生英语六级证书,国家计算机二级证书,国家普通话二级乙等证书:专业课成绩优秀,并获校三等奖学金。在校期间一直担任班级宣传委员,积极参加学校的各种文艺宣传活动;为人和善,乐于助人,具有良好的团队协作精神,能与同学融洽相处。
本人五官端正,形象良好,身体健康,普通话流利,英语口语可;富有爱心及耐心,有良好亲和力及表达能力,具有一定的绘画,写作能力。
幼儿园实习个人简历2
姓名:李琛
性别:女
籍贯:湖北
出生年月:1993.06.18
民族:汉
学历:大专
政治面貌:团员
专业:幼儿师范
健康状况:良好
电话:136771244
通讯地址:湖北省汉川市
爱好:舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法......
特长:舞蹈、唱歌、美术、环境布置(装饰)、钢琴.........
学业情况:20xx--20xx在学校就读20xx--20xx在职校就读幼师专业
专业课程:
幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。
获奖及证书:
初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“获孝感市交警手势操一等奖”、“三好生”等。
实践及实习:
20xx年9月龙华中英文幼儿园
曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习,担任保育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。
自我评价:
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。
我为人朴实稳重,乐观向上,有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。对待工作认真负责,学习力强,责任心强,勤奋好学,脚踏实地。有电脑及英语基础知识。
结束语:
我很荣幸您在百忙之中看我的简历。我觉得做什么事都得有兴趣才行,有兴趣才会认真去做,我已经做了,希望有能让我做的更好的机会,我承认,我不是最优秀的,但我尽量做到我的最好。您愿意给我一个这样的机会吗?相信我,我们彼此都会很满意的。谢谢
幼儿园实习个人简历3
个人信息
姓 名:xxx
性 别:xxx
出生年月: xxx
联系电话: xxx
学 历:xxx
专 业:xxx
工作经验:xxx
民 族: 汉
毕业学校: xxx
住 址: xxx
电子信箱:xxxxx
自我简介:
本人对孩子有爱心耐心,有亲和力,对工作踏实认真,有责任心、对生活有梦想有激情,身心健康,重视自身学习,热爱幼教工作。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
求职意向:
目标职位:幼儿教育
目标行业:教育·培训·科研·院校
期望薪资:面议
期望地区:xxx
到岗时间:1周内
工作经历:
20xx xxx幼儿园 幼师
职责和业绩:
在幼儿园中进行了较全面的学习和教学,对该园的小、中、大班的幼儿每日的活动和学习的不同有了基本的了解。对园内活动区的环境布置和创设有了进一步的学习和认识。在主班老师的指引下学习尝试与幼儿家长进行交流和沟通,拉近了与家长的距离并使得“家”“园”互助合作,共促幼儿成长的工作能够较顺利进行。
200x—200x xxx幼儿园 幼师
职责和业绩:
主要在小班(新生班)参与辅班老师的工作,在与老师的学习和交流中,学习到如何帮助幼儿尽快适应幼儿园的新环境;在与幼儿的互动及照料中,了解到到刚入园幼儿的行为和心理,并针对不同幼儿的行为和心理给予个别照料。
幼儿园实习个人简历4
个人基本信息
姓名:xxx性别:
出生年月:20xx年x月x日
民族:汉
籍贯:xx
政治面貌
联系方式
联系电话:
电子邮箱:
教育背景
毕业院校:xxx大学 毕业时间:xxx年
学历:本科
专业:学前教育
所学课程:
大学语文,高等数学,幼儿文学,英语,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿心理学,综合教法,幼儿园管理,学前教育史,书法,计算机,键盘,幼儿歌曲自配伴奏,舞蹈,幼儿舞蹈,体操,体育,声乐,乐理,美术,手工制作。
曾任职务:
生活委员,卫生委员,键盘课代表,团支部书记,学习委员。
所获荣誉:
20xx年,“希望之星”歌咏比赛优秀奖;
中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书;
20xx年,获教育局“优秀志愿者”;
20xx年,见实习获得“优秀实习生”;
20xx-20xx年,多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。
实践与实习:
20xx年,济南甸柳中心幼儿园见习;
20xx年,省政府幼儿园实习;
20xx年,济南铁路南郊幼儿园见实习;
20xx年,济南铁路二七幼儿园见实习;
20xx-20xx年,在客运中心,居委会及校保卫科进行长期实践。
自我介绍:
五年的学习,我已经很好的掌握了学前教育的理论知识,并能很好的运用到实际当中,通过学校的各种活动,磨炼了意志,提高了自身涵养,我的爱好及特长是声乐和钢琴,并且声乐已通过美声唱法八级,生活中喜欢看些陶冶情操的书籍,喜欢亲近自然。
自我评价:
正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带攘玻待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭:“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的`路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!
幼儿园实习个人简历5
基本信息
姓 名:xxx
性 别:女
民 族:汉族
出生年月:1987年6月23日
证件号码:xxxx
婚姻状况:未婚
身 高:158cm
体 重:45kg
户 籍:江西XX
现所在地:江西XX
毕业学校:XX师范学院
学 历:本科
专业名称:历史学
毕业年份:20xx年
工作年限:一年以内
职 称:求职
统计意向:
职位性质:全 职
职位类别:幼儿园教师
职位名称:幼儿园教师
工作地区:XX
待遇要求:2500元/月 不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
技能专长:
语言能力:英语 CET-6 ; 英语 CET-6 ; 普通话 标准
教育培训:
教育经历:时间所在学校学历
20xx年9月 - 20xx年7月XX师范学院本科
培训经历:时间培训机构证书
其他信息:
自我评价:本人性情温和、待人真诚、易于相处,对待学习与工作认真负责,有很强的事业心与上进心。
非常荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息,我对幼教这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职业,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。
我是一名即将毕业的大学生,我将于20xx年7月毕业幼教专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外,我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的`行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。
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