幼儿园教师观摩课活动方案

2023-10-31 16:29:55 幼儿园教师观摩课活动方案

  观摩课是为了检验教师的教学水平、学生听课情况而进行的检查性听课,是为了改进教师的教学工作。而如今,观摩课已经演化为参观学习的实验性演讲。以下是小编整理的幼儿园教师观摩课活动方案(精选10篇),希望对大家有所帮助。

  幼儿园教师观摩课活动方案1

  指导思想:

  为了适应幼儿教育发展需要,促进我园教师队伍的整体素质,并尽快适应教育的新形势、新要求,转变教育观念,推进新课改,提高幼儿园课堂教学质量,我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。

  活动目的:

  1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿园课程改革,促进幼儿健康和谐的发展。

  2、提高教师的教学基本功,提升教师业务素质和教学能力,提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台,促进教师专业发展。

  活动要求:

  1、认真选材,教学内容符合幼儿年龄特点。

  2、教具准备充分,幼儿参与性强。

  3、听课教师认真做好记录。

  活动安排:

  1、教师认真备课,做好活动前准备。

  2、20日抽签确定教师授课活动时间。

  3、21日观摩活动开始。

  4、每节活动后进行评议。

  幼儿园教师观摩课活动方案2

  一、活动目的:

  1.提高幼儿园教师的教学水平和教育教学能力;

  2.促进教师之间的交流与合作,共同提高教育教学质量;

  3.为教师们提供学习和成长的机会,激发教师的教育热情。

  二、活动时间和地点:

  1.时间:活动安排在一周的工作日,具体时间根据教师的工作安排确定;

  2.地点:选择一所本地的优秀幼儿园作为观摩课的地点。

  三、活动流程:

  1.提前联系优秀幼儿园:与目标幼儿园的负责人联系,说明观摩课的目的和意义,并商定观摩课的具体时间和内容。

  2.组织教师参观:将教师分成若干小组,每个小组由一名组长带领,前往观摩课的幼儿园进行参观。

  3.观摩课程:观摩课程根据幼儿园的实际情况和教师的需求来确定,一般包括教师示范课、教师讲解、教师小组讨论等环节。

  4.教师互动交流:观摩课结束后,组织教师进行互动交流,分享观摩体会和心得体会,提出问题和建议。

  5.撰写观摩报告:要求每位教师撰写一份观摩报告,包括观摩课程的总结和自己的收获。

  四、活动准备:

  1.宣传工作:在幼儿园内部进行宣传,向教师们介绍观摩课的目的和意义,激发教师的参与热情。

  2.安排时间:根据教师的工作安排,合理安排观摩课的时间,确保教师能够全程参与。

  3.教师分组:根据教师的专业特长和需求,将教师分成若干小组,确保每个小组有一名组长带领。

  4.联系幼儿园:提前联系目标幼儿园,商定观摩课的时间和内容,并告知幼儿园相关的安排和要求。

  5.准备观摩报告模板:为教师准备观摩报告的模板和要求,指导教师撰写报告。

  五、活动评估:

  1.教师满意度调查:通过问卷调查的方式,了解教师对观摩课活动的满意度和收获。

  2.教师观摩报告评选:根据教师的观摩报告,评选出优秀报告,并进行表彰和奖励。

  幼儿园教师观摩课活动方案3

  一、活动目的

  1.提高幼儿园教师的教学水平和专业素养。

  2.促进幼儿园教师之间的交流和合作。

  3.提供一个优秀教师示范课堂的机会,使教师们能够观摩和学习。

  二、活动时间和地点

  时间:根据教师的工作安排,选择一个适当的时间进行观摩课活动。

  地点:选择一间教室作为观摩课堂。

  三、活动流程

  1.活动前准备:

  确定观摩课的主题和内容。

  邀请一位优秀的幼儿园教师来进行示范教学。

  安排教师们提前准备观摩课的教学材料和教具。

  2.活动进行:

  开场致辞:主持人介绍观摩课的主题和目的,并感谢示范教师的参与。

  示范教学:示范教师进行一节精彩的课堂教学,展示教学技巧和教学方法。

  教师观摩:其他教师认真观摩示范教学并做好笔记。

  互动交流:示范教师和其他教师进行互动交流,分享教学心得和经验。

  总结发言:主持人对观摩课进行总结,鼓励教师们积极参与讨论和提问。

  3.活动后总结:

  教师们进行观摩课的总结和反思,提出自己的收获和不足之处。

  教师们互相交流观摩课的心得体会,分享自己的教学经验。

  四、活动评估

  1.通过问卷调查收集教师们对观摩课活动的评价和意见。

  2.根据教师们的反馈和建议,对活动进行改进和完善。

  五、活动保障

  1.确保观摩课的教学内容和教学质量。

  2.提供必要的教学材料和教具。

  3.组织好活动的流程和细节。

  4.提供良好的活动环境和设施。

  六、活动宣传

  1.通过幼儿园内部通知、微信群等渠道宣传活动的时间和地点。

  2.向教师们介绍活动的目的和意义,鼓励他们积极参与。

  幼儿园教师观摩课活动方案4

  一、指导思想

  为促进我园教学活动的有效开展,提高教师教学实施、课堂驾驭能力,我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。继而增加教师之间的交流与学习,取长补短、共同进步。

  二、活动形式:

  本次观摩活动分为两个科目,主班教师进行数学领域观摩活动,配班教师进行语言领域教学观摩活动。

  三、活动目的

  1、提高教师的.教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。

  2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为,搭建教师之间交流互助平台,促进教师专业成长。

  四、活动形式

  本次观摩活动围绕数学、语言领域开展,由教师结合本班幼儿年龄特点及实际水平选择内容。通过现场观摩与课后反思,组织教师课后开展说课、评课,不断提高教师的教学能力,有效促进我园保教质量的提高。

  五、活动要求

  1、执教教师要认真选材,充分熟悉教材,教学内容符合幼儿年龄特点。

  2、教学方法丰富多样,符合幼儿认知特点和教学规律。

  3、活动中,教、学具准备充分,幼儿参与性强。

  4、本次活动以互听形式开展,根据班级实际情况可临时调整。

  六、其它注意事项

  1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分,课前上交教案及课件。

  2、听课教师认真做好记录,课前熟悉观摩课内容,明确目标,做到心中有数,便于比较和发现执教教师的长处,利于向执教老师学习,为参与研讨做好准备。

  3、活动所需材料:执教教师教案、课件、课后反思,听课记录。

  七、奖励方案:

  本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  幼儿园教师观摩课活动方案5

  为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,进一步提高课堂教学的质量。经研究,决定于xxxx年11月24日至12月4日对我园所老师开展园级观摩课学习活动。

  一、指导思想

  为切实抓好以园为本的教育教学工作,通过教师讲授“公开课”,组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用,让广大教师互通有无,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升教育教学质量,推进我园教师素质的全面发展。

  二、参加范围:

  没课的老师集中去听课

  三、时间安排

  20xx年11月24-20xx年12月4日

  四、活动要求:

  1、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。

  2、听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。

  3、所有听课的老师必须签到。

  幼儿园教师观摩课活动方案6

  一、活动背景和目的

  幼儿园观摩课教研活动是为了提高教师的教学水平和教育教学质量,促进教师之间的交流与合作。通过观摩优秀教师的课堂教学,教师可以借鉴和学习到更多的教学方法和技巧,提高自身的专业素养和教学能力。

  二、活动时间和地点

  活动时间:2023年5月1日上午9:00-11:00

  活动地点:XX幼儿园大班教室

  三、活动内容和流程

  1.活动内容:

  (1)观摩课程:《小小画家》绘画活动课

  (2)教学主题:培养幼儿的绘画兴趣和创造力

  (3)教学目标:通过绘画活动,培养幼儿的观察力、想象力和表现力,提高幼儿的绘画技巧和审美能力。

  (4)教学内容:介绍绘画材料和工具的使用方法,引导幼儿进行自由绘画创作,并展示幼儿的作品。

  (5)教学方法:情境教学法、示范教学法、启发式教学法等。

  2.活动流程:

  (1)9:00-9:10活动开场,主持人介绍观摩课程和教师。

  (2)9:10-9:30教师进行绘画材料和工具的介绍,并展示绘画作品。

  (3)9:30-10:00教师进行示范教学,引导幼儿进行绘画创作。

  (4)10:00-10:20幼儿进行自由绘画创作。

  (5)10:20-10:40教师展示幼儿的作品,并进行评价和指导。

  (6)10:40-11:00教师总结课程,与观摩教师进行交流和讨论。

  四、活动评估和反思

  本次观摩课教研活动将由专业教研人员进行评估和反思,对教师的教学效果和教学方法进行评价和指导,以便教师能够及时调整和改进教学方法,提高教学效果。

  五、活动预期效果

  通过本次观摩课教研活动,教师可以学习到优秀教师的教学经验和教学方法,提高自身的教学能力和专业素养。同时,教师之间的交流与合作也能够得到促进,形成良好的教研氛围,提高幼儿园的教育教学质量和水平。

  六、活动保障措施

  为确保活动的顺利进行,我们将提前准备好所需的绘画材料和工具,并安排专人负责活动的组织和协调工作。同时,活动期间将安排专业教研人员进行评估和指导,确保活动的效果和质量。

  幼儿园教师观摩课活动方案7

  一、活动目的:

  1.通过观摩课程,提高教师的教学水平和教学方法;

  2.促进教师之间的交流和合作,共同提高教育教学质量;

  3.增强教师的教学热情和创新意识。

  二、活动时间:

  活动时间:2023年XX月XX日

  活动地点:幼儿园教室

  三、活动内容:

  1.观摩课程:选择一位优秀教师的课程进行观摩,课程内容可为语言表达、数学思维、艺术创作等。

  2.课后讨论:观摩结束后,教师们进行课程的讨论和交流,分享观摩课程中的亮点和教学经验,提出问题和改进建议。

  3.教学研讨:教师们就幼儿园教学中的热点问题进行研讨,包括幼儿园教学目标、教学方法、评价方式等方面的讨论。

  四、活动流程:

  1.上午9:00-9:30:观摩课程

  2.上午9:30-10:00:课程讨论

  3.上午10:00-11:30:教学研讨

  4.上午11:30-12:00:总结和展望

  五、活动准备:

  1.确定观摩课程的教师和课程内容;

  2.准备观摩课程所需的教具和材料;

  3.提前准备好讨论和研讨的问题,以促进活动的深入。

  六、活动评估:

  1.教师们填写活动反馈表,评价本次活动的效果和收获;

  2.教研组对活动进行总结和评估,提出改进意见。

  七、活动效果:

  1.提高教师的教学水平和教学方法;

  2.加强教师之间的交流和合作,促进教育教学质量的提高;

  3.激发教师的教学热情和创新意识,促进教师的个人成长。

  幼儿园教师观摩课活动方案8

  一、活动目的

  通过观摩课教研活动,提高教师的教学水平,促进幼儿园教育教学改革和发展,为幼儿提供更优质的教育服务。

  二、活动内容

  1.观摩课程安排

  根据幼儿园教学计划和教师的兴趣及特长,选择一至两节优秀的课程进行观摩。课程内容可以包括语言、数学、艺术、科学等方面的内容。

  2.观摩课程评析

  观摩课程结束后,组织教师进行评析讨论,分析课程的优点和不足之处,提出改进意见和建议。同时,也可以邀请专家参与评析,提供专业指导和建议。

  3.教师分享经验

  鼓励教师分享自己的教学经验和教学方法,促进教师之间的交流和互动。可以组织教师进行经验交流讲座或小组讨论,让教师们从彼此的经验中获得启发和借鉴。

  4.教学资源展示

  组织教师展示自己的教学资源,如教案、教具、教学设计等。通过展示教学资源,可以让教师们相互借鉴,丰富自己的教学内容和方法。

  5.教学技能培训

  针对教师在教学中存在的问题和需求,组织专业培训,提高教师的教学技能和教育教学理论水平。可以邀请专家进行讲座或组织教师参加培训班。

  三、活动安排

  1.活动时间:根据幼儿园的实际情况和教学计划安排,选择适当的时间进行观摩课教研活动。

  2.活动地点:可以选择幼儿园内的教室或专门的教研室进行活动。

  3.活动流程:

  (1)观摩课程:安排教师观摩优秀课程,每节课程观摩时间为30分钟。

  (2)评析讨论:观摩结束后,组织教师进行评析讨论,时间为1小时。

  (3)教师分享经验:安排教师分享经验的时间,每位教师分享时间为10分钟。

  (4)教学资源展示:安排时间让教师展示自己的教学资源,每位教师展示时间为10分钟。

  (5)教学技能培训:根据教师需求和时间安排,组织专业培训,时间为2小时。

  四、活动评估

  活动结束后,组织教师进行活动评估,收集教师的意见和建议,为下一次活动改进提供参考。

  五、活动预期效果

  通过观摩课教研活动,教师们能够借鉴他人的优秀教学经验,提高自己的教学水平;促进教师之间的交流和互动,增强团队合作意识;丰富教师的教学资源和教学方法,提供更优质的教育服务。

  幼儿园教师观摩课活动方案9

  一、活动目的:

  通过观摩课教研活动,提高教师的教学水平,促进教师之间的交流与合作,进一步提升幼儿园的教育教学质量。

  二、活动时间:

  每月的第一个周五上午9:00-11:00。

  三、活动内容:

  1.观摩课程安排:

  每次活动选择一名优秀教师进行观摩课,观摩课程内容包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等。

  2.观摩课后讨论:

  观摩课结束后,教师们将就观摩课进行讨论,包括课程设计的合理性、教学方法的有效性、教学过程的改进等方面。

  3.教师互动分享:

  每次活动中,选择一名教师进行教学分享,分享自己的教学经验、教学心得以及遇到的问题和解决方法,其他教师可以进行提问和讨论。

  四、活动流程:

  1.活动开始:

  上午9:00,活动主持人宣布活动开始,介绍本次活动的目的和安排。

  2.观摩课程:

  9:10-10:00,观摩课程进行,教师们认真观摩并做好观摩笔记。

  3.观摩课后讨论:

  10:00-10:30,教师们就观摩课进行讨论,提出自己的观点和建议。

  4.教师互动分享:

  10:30-11:00,选择一名教师进行教学分享,其他教师进行提问和讨论。

  5.活动总结:

  活动主持人进行活动总结,对本次活动的收获和不足进行总结,并展望下次活动的内容。

  五、活动要求:

  1.教师们要积极参与活动,认真观摩课程,提出自己的观点和建议。

  2.教师们要尊重他人的意见,进行友好的讨论和交流。

  3.活动结束后,教师们要及时整理观摩笔记和讨论内容,以便后续的教研活动使用。

  六、活动效果评估:

  通过活动后的问卷调查和教师的反馈,评估活动的效果,及时调整活动方案,提高活动的质量。

  七、活动保障:

  1.活动经费由幼儿园负责提供。

  2.活动场所由幼儿园提供。

  3.活动主持人由幼儿园教研组负责安排。

  幼儿园教师观摩课活动方案10

  活动目的:

  通过观摩优秀教师的课堂教学,提高教师的教学水平和教学效果,促进教师之间的交流和共同进步。

  活动时间:

  2023年XX月XX日(星期X)上午9:00-11:00

  活动地点:

  XX幼儿园

  活动流程:

  1.开场(9:00-9:10)

  主持人介绍活动目的和流程

  介绍观摩课的教师和课程内容

  2.观摩课程(9:10-10:30)

  教师A进行课堂教学

  观摩教师按照指定座位观摩课程

  观摩教师可记录课堂亮点和值得改进之处

  3.互动交流(10:30-11:00)

  观摩教师分享观摩心得和感悟

  教师A分享教学经验和教学方法

  其他教师提问和讨论

  总结活动收获和下一步计划

  活动要求:

  1.观摩教师需提前准备观摩笔记本,记录课堂亮点和值得改进之处。

  2.观摩教师需按照指定座位观摩课程,不得打扰教师A的教学。

  3.观摩教师在互动交流环节积极发言,提出问题和建议。

  4.教师A需分享自己的教学经验和教学方法,回答观摩教师的问题。

  5.活动结束后,观摩教师需撰写观摩心得和感悟,提交给学校教研组。

  活动评估:

  1.观摩教师填写活动反馈表,评价活动的组织和教学效果。

  2.学校教研组根据观摩教师的反馈和观摩笔记本,评估教研活动的效果和影响。

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