学雷锋教育活动方案

2023-02-21 16:51:21 学雷锋教育活动方案

　　每年的3月5日定为学雷锋纪念日，把每年的3月定为学习雷锋月。下面是小编给大家整理的学雷锋教育活动方案（精选35篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　学雷锋教育活动方案1

　　一、活动目的

　　弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园精神文明建设，掀起我园学雷锋活动新高潮。

　　二、活动主题：

　　【弘扬雷锋精神构建和谐校园】

　　三、活动要求：

　　从自己做起，从身边的小事做起，像雷锋那样做好人做好事。

　　四、活动时间：

　　（xx年2月27日—3月2日）

　　五、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

　　1、升旗仪式，全园师生发出“弘扬雷锋精神构建和谐校园”倡议，“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用家园天地，开展宣传活动。

　　3、幼儿园广播站播放：歌曲：《学习雷锋好榜样》，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展（全园按照活动内容组织实施）

　　主题一：义卖主题：【爱心无限，快乐奉献】

　　1、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全园幼儿将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖。

　　2、借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

　　2、组织幼儿参加一些校外的公益劳动

　　（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

　　（2）走向市区进行清除白色垃圾

　　（3）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的打扫除。

　　学雷锋教育活动方案2

　　为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。现面向全校团员青年深入开展20xx年学雷锋系列活动。现将有关事宜安排如下：

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神，引领青年风尚

　　二、活动要求

　　以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风尚”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内，积极开展雷锋精神学习践行活动；面向校外，以大学生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

　　三、活动安排

　　1.开展校内学雷锋志愿服务月活动

　　组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务，为建设文明美丽校园做贡献。

　　2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动

　　广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习氛围。

　　3.开展“践行雷锋精神，引领青年风尚”主题教育活动

　　在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

　　4.广泛开展校外志愿服务活动

　　依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带领团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题，深入开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。

　　5.继续开展青年网络文明志愿服务活动

　　继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点，积极运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，积极参与话题讨论，努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。

　　四、活动要求

　　1.加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣传月”。

　　2.结合实际，注重特色。各团总支要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性等需求，有针对性地服务。

　　3.总结经验，及时宣传。请各团总支开展活动后，及时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道，并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。

　　学雷锋教育活动方案3

　　为扎实有效地推进学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，落实“立德树人”任务，推动学雷锋活动常态化，促进美好、幸福家园建设，根据省教育厅《关于在中小学校深入开展学雷锋系列活动的通知》、市文明委《关于开展“创文明城市建幸福六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知》等文件精神和顺河镇《关于在中小学生中深入开展学雷锋活动的紧急通知》的要求和安排，结合我校实际，制定本方案。

　　一、活动目的

　　雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有十分重要的意义。

　　二、成立领导组

　　为保证活动顺利开展，学校成立由校长任组长，副校长任副组长，中层干部和班主任任成员的领导组。其组成如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动时（八一建军节活动方案）间安排

　　学雷锋活动月自20xx年2月28日起至20xx年3月31日结束，共分为三个阶段。

　　第一阶段：2月28日—3月5日为活动的宣传发动阶段；

　　第二阶段：3月06日—3月26日为活动的实施阶段；

　　第三阶段：3月27日一3月31日为活动的总结表彰阶段。

　　四、具体活动安排

　　1、第一阶段：2月28日—3月05日为活动的宣传发动阶段，全校上下做好学雷锋活动月的宣传，营造浓厚的氛围。

　　（1）学校成立领导组，制定活动方案；

　　（2）利用宣传橱窗在全校进行宣传发动，各班级利用班队会进行宣传发动（3月5日下午最后一节课为“学雷锋主题班队会”课）；

　　（3）学校团支部向全校发出学习的倡议，并将倡议书发放到班级。

　　2、第二阶段：3月06日—3月26日为活动的实施阶段，具体开展好一系列活动，各班级也可以集合本班实际开展一些活动。

　　学雷锋教育活动方案4

　　一、目的要求：

　　通过学雷锋月的活动，教育学生要像雷锋同志那样，全心全意为人民服务，热爱集体，从我做起、从身边小事做起，大公无私，为他人服务、严守纪律、做一个新时代合格小公民，做一个新时代的“小雷锋”!

　　二、活动内容及具体安排：

　　1、三月四日下午，学校举行学雷锋活动表彰暨动员大会。各班级请与2月底前评出1至2名在学雷锋活动中表现突出的学雷锋活动先进个人，并写出500字以上的先进事迹材料。学校将选出表现突出的先进集体和个人作大会事迹介绍。

　　2、各班出版以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报、墙报，德育处进行检查。(第3周完成)。

　　3、第四周返校的周会课，各班召开学雷锋主题班会。各班要将主题班会方案报德育处备案。

　　4、组织“学雷锋，净化社区环境卫生”义务劳动。时间：3月4日下午学雷锋活动动员暨表彰大会之后。(各级负责地段：小学三、四、五年级：学校小桥至粮油厂南北路北头水泥路两侧;六年级：中央大街水泥路两侧;七年级：延军路于广生家至滨湖公园小桥延军路两侧;八年级：北二道街水泥路两侧：各班负责具体地段由各年级长安排，科任教师由各年级长搭配到各班，中层领导做好跟踪指导工作，确保活动顺利安全开展)。

　　5、举办学雷锋手抄报评比活动。(三至八年级每班各评选上报2张，在第4周星期三前上缴)

　　6、各班每天下午第一节课前5分钟学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》(雷锋修改的歌词)、《我们要做雷锋式的好少年》。

　　7、各班组织学雷锋小组，为学校、社会多做好事，并及时登记总结。

　　8、第6周周会课，各班对学雷锋活动月情况进行总结，并形成书面材料上报德育处。(在第7周星期三前上交“学雷锋活动档案卡”)。

　　学雷锋教育活动方案5

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校XX年开展学雷锋志愿服务活动方案。

　　二、活动目标：

　　1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：

　　学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。

　　四、活动时间：

　　三月份：学雷锋活动月;

　　五、活动安排：

　　(一)、营造学雷锋氛围

　　1、课间音乐播放学雷锋歌曲

　　2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

　　3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。

　　(二)、学雷锋见行动

　　1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。

　　时间：3月4日下午第二节课

　　(1)一、二年级清扫自家楼道

　　(2)三年级清扫社区老年人门球场

　　(3)四年级打扫社区健身场

　　(4)五年级打扫社区幼儿园

　　(5)六年级打扫社区老年活动中心

　　人员安排：

　　三年级：

　　负责人：

　　随队教师：

　　四年级：

　　负责人：

　　随队教师：

　　五年级：

　　负责人：

　　随队教师：

　　六年级：

　　负责人：

　　随队教师：

　　2、将爱心献给妈妈

　　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　3、将爱心献给地球

　　以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。

　　4、将爱心献给他人

　　开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等

　　5、将爱心献给自己

　　(1)像雷锋一样珍惜时间

　　(2)像雷锋一样勤奋学习

　　(3)像雷锋一样勤俭节约

　　(三)组织评价

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

　　学雷锋教育活动方案6

　　一、活动目的

　　以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。

　　1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

　　2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

　　二、活动措施：

　　1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

　　2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

　　3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

　　三、活动主题：

　　学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人

　　四、活动时间：

　　3月

　　五、具体活动安排：

　　(一)营造学雷锋氛围。

　　1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

　　2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。

　　(二)学雷锋见行动。

　　1、将爱心献给社会。

　　(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。

　　(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。

　　2、将爱心献给学校。

　　(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。

　　(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

　　3、将爱心献给妈妈

　　以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

　　4、将爱心献给自己

　　(1)像雷锋一样珍惜时间。

　　(2)像雷锋一样勤奋学习。

　　(3)像雷锋一样勤俭节约。

　　5、活动过程中做好以下六个一。

　　(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

　　(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。

　　(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

　　(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

　　(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。

　　(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》，欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》

　　(四)进行学雷锋活动总结、奖励。

　　1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。

　　2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。

　　学雷锋教育活动方案7

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

　　二、活动时间：

　　3月2日——3月31日

　　三、活动内容及时间

　　1、学雷锋氛围

　　1）课间播放歌曲

　　2）3月7日进行学雷锋升旗仪式。

　　2、讲雷锋故事

　　3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

　　3、学雷锋行动

　　1）将爱心献给学校，进行美化校园活动。

　　时间：三月份每周五第七、八节课

　　（1）一、二年级捡取校园杂物

　　（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。

　　（3）五六年级帮助幼儿园送水等。

　　2）开展学雷锋征文比赛

　　3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。

　　3）开展学雷锋手抄报比赛。

　　（1）活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

　　（2）活动要求：每班上交5份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

　　（3）3月20日前，上交政教处。

　　4）进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

　　5）立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　6）建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　四、活动要求：

　　1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

　　2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

　　3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。

　　希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

　　学雷锋教育活动方案8

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值体系建设为主线，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大公司青年文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、农村和学校，为基层群众提供各种民生志愿服务，充分发挥文明单位的引领示范作用。

　　二、主要目标

　　认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛发动，精心组织，开展内容丰富、形式多样、富有成效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展，进一步提高公司广大员工的服务意识。

　　三、活动内容

　　1、开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。3月份，深入开展“学习雷锋、奉献他人、提升自己”为主题的实践活动，组织志愿者参与到结对社区、结对村进行家用电器、电脑、水电等维修服务。

　　2、开展“珍惜水资源，保护水环境”为主题的志愿服务活动。组织公司志愿者，到烟雨社区发放关于污水处理工艺、环境保护等方面的宣传资料。通过开展此项活动，可提高公民的环保意识和文明素养。

　　3、开展“三关爱”志愿服务活动。组织志愿者为农民工子弟学校学生捐赠文具、学习用品等，通过为农民工子弟学校学生捐赠的形式奉献全体志愿者的一片爱心。

　　4、开展“关爱空巢老人“志愿服务活动。组织志愿者到烟雨小区和余新曹王村开展结对帮扶活动，为退休老职工、独居老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。

　　5、开展“党在我心中，我在群众中”为主题的教育活动。积极参加集团公司组织的相关活动，组织志愿者维护交通秩序等；同时让志愿者参加文明“道德讲堂”活动，让志愿者在通过歌唱党、歌唱祖国的活动中感受到今天的幸福生活来之不易。

　　6、开展倡导绿色环保志愿服务。组织志愿者去七一广场捡垃圾、植树护绿等实践活动，强化职工的生态环境意识；进社区、结对村宣传低碳理念、节能减排，进一步增强全社会生态环保和节约意识。

　　7、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织文化体育志愿者，利用我公司的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参与篮球、羽毛球、乒乓球等健身活动。通过举办健康知识讲座，开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。

　　四、活动要求

　　1、精心组织、务求实效。要加强宣传、积极动员，让全公司干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目，在开展志愿服务活动中务求实效，力戒形式主义。要结合公司工作实际，精心策划组织，保证活动时间、活动地点和活动内容的质量。

　　2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍旗帜，志愿者要佩戴文明志愿者臂章，在开展志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护公司文明形象。因工作等其他原因不能按时参加志愿服务活动的同志要向志愿者服务队伍负责人请假。

　　3、主动联系，形成合力。文明志愿者服务队要及时向志愿者活动领导小组请示汇报，在财力、物力和时间上取得领导支持。要主动与相关部门联系，加强沟通、协调配合。要针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。

　　学雷锋教育活动方案9

　　我园将三月份定为学雷锋活动月，围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动，具体活动安排如下：

　　活动一：认识雷锋叔叔

　　目的：

　　1.认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

　　2.画出心目中雷锋的形象，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。

　　形式：以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”，通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，并用画笔画出心目中雷锋的形象。

　　3，学唱雷锋歌曲。制作宣传版面。

　　活动二：我来照顾你

　　目的：

　　1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

　　2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

　　形式：大班幼儿帮助中班，中班幼儿帮助小班穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。做日常力所能及的事。

　　活动三：社会实践活动“环保小卫士”

　　带领中大班级幼儿走上街头广场，捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等，知道保护环境从我做起，培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。体验雷锋精神。

　　活动四：家园合作，雷锋精神代代传，开展“捐书，捐物”活动，为乡幼儿园的孩子送爱心。

　　通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，更加了解雷锋叔叔的事迹，理解雷锋叔叔的钉子精神。“向贫困地区儿童捐一本书，捐一件玩具，让孩子体验帮助别人的快乐。

　　活动五：“小手牵大手”

　　幼儿、家长、教师互动，争做现代“活雷锋”。评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。每天做一件好事。

　　活动六：结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。

　　学雷锋教育活动方案10

　　一、活动主题：

　　弘扬雷锋精神争创文明标兵

　　二、活动目的：

　　1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

　　2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

　　3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动要求：

　　全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，告别陋习。

　　每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校学生处将组织检查、通报、表彰。

　　四、活动内容：

　　1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。

　　2、大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

　　3、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习讨论主题班会，讨论话题：

　　①什么是雷锋精神？

　　②雷锋精神是否过时？

　　③学雷锋应如何从身边的小事做起？

　　④制定各中队学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。

　　4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

　　5、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

　　6、学雷锋活动月结束前，各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。

　　7、学校大队部对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。

　　五、活动安排：

　　1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。

　　（1）周一举行升旗仪式，做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

　　（2）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容，如学雷锋主题黑板报。

　　（3）结合3.8国际妇女节，各班级要召开主题班会，在班级内宣传“感恩“精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。）

　　2、3月10日——3月xx日“学习雷锋行动周”。

　　（1）立足校园，开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清扫绿化带，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

　　（2）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　（3）结合3月12日植树节，各年级组积极组织队员参加认护花草树木、养护盆花盆草等活动。

　　3、3月17日——3月21日“践行雷锋巩固周”。

　　（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

　　（2）各班于3月21日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

　　（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上。

　　4、3月24日——3月28日“深化雷锋总结周”。

　　（1）学校少先队大队部评选“学雷锋小标兵”六名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动，学校再结合各班级学雷锋活动的情况评选出“学雷锋先进集体”。

　　（2）认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

　　学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

　　学雷锋教育活动方案11

　　为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先队决定积极响应学校的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十一周年活动。制定方案如下：

　　一、活动主题：

　　以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

　　二、具体要求：

　　活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

　　1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

　　2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

　　3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

　　4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

　　5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

　　三、学雷锋活动月具体安排：

　　1、本周利用红领巾广播站，引导学生认识雷锋。宣传号召大家学习雷锋。

　　2、3月5日（周三）班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。教唱《学习雷锋好榜样》。

　　3、各班召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

　　4、开展一次学雷锋征文比赛

　　要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

　　学雷锋教育活动方案12

　　从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事，开始唱“学习雷锋好榜样”的歌，雷锋同志的形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大，每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。

　　为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。

　　一、活动目的：

　　大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我系师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神美化街道环境

　　三、活动时间：

　　3月21日（拟）

　　四、活动地点：

　　璧山大成广场

　　五、参与对象：

　　车辆工程系青年志愿者

　　六、活动策划

　　（一）活动前期宣传

　　活动前期，由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。

　　（二）人员确定

　　在活动申请下的同一周内接受我系学生报名，原则上每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。

　　（三）前期工作安排

　　活动总监：王玉攀

　　活动策划：寥巍、张亮、王军

　　活动宣传：何彦林、谷镇江、赵江

　　现场安全：罗舜怀、陈凡、皮力行

　　对外联系：王玉攀、张亮、曾玲

　　1、前期团总支主席团活动筹备会议，商定活动细节。

　　2、由王老师带队，先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地，确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。

　　3、活动申请，由我系团总支秘书处拟定好活动申请，向院、团委相关领导批示。

　　4、在本次活动获批的同一周内，宣传部制作活动海报，开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。

　　5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案，确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行，将损失降到最低。

　　6、活动上午8点半，全体成员于校门口集合。确定人数，没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。

　　7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数，并将活动当天劳动任务再次确认。

　　8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道（重点是广场），绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务；消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告；并宣传环保知识。

　　9、劳动完成后全体成员集合，再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校，并在校门口在次清点人数。

　　10、活动后有秘书处写好简报交与团委。

　　七、活动要求：

　　1、班主任及学生活动当天8：20在校篮球场乘车集中出发（5路公交），由我系行政领导带队(王玉攀老师)，集体前往活动地点，由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。

　　2、学生自带清洁用具参加义务劳动。（塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等）

　　3、整个活动过程，由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。

　　4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。

　　5、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。

　　6、参加义务劳动的学生尽量统一校服，带共青团团旗。

　　学雷锋教育活动方案13

　　一、活动主题：

　　弘扬雷锋精神传承中华美德

　　二、活动时间：

　　20xx年3月1日至3月31日

　　三、活动对象：

　　全县各学校

　　四、活动内容：

　　（1）雷锋活动动员大会。

　　（2）各学校在校园醒目位置挂横幅，写板报，宣传学雷锋月内容，在校园LED滚动屏幕实时滚动学雷锋内容。让学雷锋氛围充满整个校园。

　　（3）做到六个一：各学校少先队大队委、团委会举行一次主题队日、团日活动；各班出一期以雷锋精神为内容的板报；各班每人写一篇关于雷锋的日记（或作文），优秀作品可在学校广播站朗读；给身边的人讲一则雷锋的故事；学校组织一次大扫除；看一场关于雷锋的电影。

　　（4）东升小学、太星小学，箕城小学各准备三个以雷锋精神为内容的文艺节目；榆社中学，榆社职中，榆社二中，榆社三中各准备两个以雷锋精神为内容的文艺节目；其余各中小学根据实际情况准备节目。

　　（5）各学校举行以“寻找身边好少年”为主题的学雷锋活动，评选出雷锋式好少年，在随后学雷锋总结大会中产生县级雷锋式好少年进行表彰。雷锋好青年和雷锋式的辅导员也按照此形式评选推荐。

　　（6）各年级各班进行学雷锋活动评比，优秀班级获得流动红旗，推动学雷锋活动常态化。

　　（7）各学校可根据实际情况邀请校外辅导老师、退休干部、老军人、身边雷锋榜样等讲述雷锋故事。

　　（8）各班举行班会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、论论雷锋的精神。

　　活动安排、组织形式等有不尽之处，各学校按照实际情况，可以创新，也可以增加相关活动，注意做好图片文字信息整理报送。总之，就是要在全县各中小学掀起学雷锋的热潮，形成人人知雷锋、学雷锋、做雷锋、评雷锋的文明新风。

　　学雷锋教育活动方案14

　　一、活动主题

　　与文明同行志愿者在行动

　　二、活动安排

　　学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。

　　1、3月7日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，启动我校20XX年学雷锋活动。国旗下演讲主题围绕学雷锋展开。

　　2、认真组织3月7日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

　　3、各班级做好一期包含学雷锋内容以为主题的班级板报，政教处将组织进行评比。

　　4、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

　　5、结合高中部长效志愿者服务队，立足校园和社区，开展长效以绿化、环保为主题的志愿者活动。

　　6、3月14日下午各班利用第四节课班会时间组织观看“感动中国年度人物事迹”实况录像，并由每班推选3篇优秀感想交至政教处，后展示发表至校园网。

　　7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　8、各班可发动各自资源，向学校提供长效志愿者服务基地作为备选，以不断扩大服务范围、增加服务形式，延续志愿者服务的长效性。

　　9. 塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋标兵”。学校将从“学雷锋标兵”里评出“校园十大阳光青年”道德模范。

　　10.同唱爱国歌曲，每班选一首爱国歌曲，2：00---2：10为爱国歌曲唱诵时间。在校园营造浓厚的爱国旋律。

　　三、活动要求

　　1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

　　2、3月21日----3月30日总结阶段，各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结、归档工作。

　　学雷锋教育活动方案15

　　为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

　　二、活动时间：

　　20XX年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

　　三、活动内容：

　　1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

　　2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

　　3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

　　4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。

　　5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

　　6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的'社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

　　7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。

　　四、活动要求：

　　1.加强领导，精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。

　　2.扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。

　　3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

　　学雷锋教育活动方案16

　　多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步，茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，我校决定在全校开展“学习雷锋，让校园更美丽，让社会更温馨”主题教育。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和科学发展观为指导，通过开展形式多样的学雷锋教育实践活动，大力弘扬雷锋精神，促进学生思想道德素质提高，激励广大学生努力学习，无私奉献，成长成才。

　　二、活动主题

　　学习雷锋，让校园更美丽，让社会更温馨

　　三、活动时间

　　20XX年3月至4月底

　　四、活动内容及安排

　　雷锋精神是中华民族传统美德和时代精神的有机融合，是社会主义核心价值体系的集中体现，具有丰富的内涵和深刻的教育意义，集中体现在助人为乐、为人民服务的奉献精神，勤俭节约、勤劳朴实的生活态度，不怕困难、坚强勇敢的意志品质，干一行、爱一行的钉子精神和谦虚待人、甘于平凡的螺丝钉精神。在教育系统大力开展向雷锋同志学习活动，对于培养广大学生良好的道德情操和坚强的意志品格，促进学生全面发展具有重要的意义。学校要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好“八个一”活动。

　　(一)召开一次学雷锋动员大会。专门召开学雷锋动员大会，本校学雷锋活动动员会议，发动全体师生以实际行动向雷锋同志学习。

　　做到班班开展、人人参与。

　　(二)举行一次全校性的主题教育。我校将于3月5日当天举行“学习雷锋好榜样”主题教育。

　　(三)组织一次学雷锋主题班会。

　　主要内容包括：

　　(1)讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。

　　(2)谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。

　　(3)夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

　　(4)想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。

　　倡导少先队员课间、课外在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴，写下自己的心得。

　　(四)组织一次学雷锋歌咏活动。班主任及音乐老师要积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。我校将按低、中、高三个年段，组织学生学习相关歌曲，组织一次“学习雷锋好榜样”主题歌咏活动。各年段选曲以市教育局推荐有关雷锋歌曲为准：1.学习雷锋好榜样2.雷锋之歌3.接过雷锋的枪4.向雷锋那样5.唱支山歌给党听6.我们要做雷锋式的好少年7.雷锋8.雷锋，我们的战友9.有位叔叔叫雷锋10.听妈妈讲过去的事情

　　(五)进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行，我校将结合本校实际，积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、农村留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。

　　(六)举办一次学雷锋精神征文比赛。学校将围绕雷锋精神开展一次征文活动。优秀作文将推荐至县、市教育局参加将在3月底举行的全市征文比赛(具体要求另行通知)。

　　(七)读一本与雷锋有关的书。各班要积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940—1961)》等有关雷锋的书籍，让学生认识雷锋、熟悉雷锋，并结合自身实际撰写读后感或开展讲雷锋故事比赛，让雷锋精神真正能深入到每位学生的心里，成为学习、行动的指南。

　　(八)召开一次教师专题学习讨论会。学校要召开全体教师参加的雷锋精神专题学习讨论会，在广大教师中深入开展学习雷锋精神，弘扬优良师德活动，提高教师育人水平，倡导奉献精神。

　　备注：

　　3月5日，全县统一开展“学习雷锋好榜样”主题队日活动。我校在活动当天的主要内容为：

　　1.举行一次“学习雷锋好榜样”主题活动启动仪式。

　　主要内容包括：

　　(1)升国旗、唱国歌。

　　(2)一则故事：八(4)班学生代表讲述。

　　(3)一封倡议书：大队辅导员宣读学雷锋活动倡议书。

　　(4)一首歌：唱一首学雷锋歌曲：《学习雷锋好榜样》。

　　(5)招募“小志愿

　　学雷锋教育活动方案17

　　为纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”XX周年，进一步弘扬雷锋精神，经学校研究，从3月5日至3月15日开展“学雷锋树新风”活动具体方案如下：

　　一、“向雷锋同志学习”图片资料展

　　地点：学校橱窗

　　展出时间：3月5日至3月15日

　　落实部门：校团委

　　二、班级黑板报比赛

　　主题：学习雷锋，学会奉献

　　落实部门：

　　落实时间：3月10日上午

　　三、开展“五向”服务活动，把活动引向深入

　　1.向同学：帮同学洗一次衣服，叠一次被子，整理一次书桌，解决一个生活困难，解决一个思想问题，解决一个学习问题。

　　2.向班级：帮班级擦一次门窗，拖一次地，清理一次拉圾死角，给班级一个好的见议，给全班同学讲一个好的学习方法。

　　3.向学校：为学校打扫一次垃圾死角，清理一次花池，擦一次垃圾桶，提一个好的建议，指出一个缺点。

　　4.向老师：问候老师一句话，帮老师打一次开水，主动找老师谈一次心，帮老师打扫一次办公室，帮老师扫一次住宅楼道。

　　5.向家长：帮家长刷一次碗，做一次饭，洗一次衣服，梳一次头，洗一次脚，和家长做一次思想交流。

　　各班团支部把活动情况于3月12日（周一）前以书面形式报至级部、各级部汇总后报德育处。

　　四、开展“向雷锋同志学习”主题团队活动

　　每个班级开展一次，“向雷锋同志学习”主题团队活动，形式不限，要求在3月12日前将总结上交到团委。

　　落实部门：校团委、德育处。

　　五、以“净化环境、清除污染、乐于助人”为主要活动内容

　　全体师生务必从拣起地面一片碎纸，一件废弃物品，擦点墙上一个污点，一只脚印，清除楼道、楼梯一口痰迹，杜绝从窗口向外泼水等等身边的小事做起，时时体现雷锋精神，事事再现无私行为，力求将学习雷锋精神变成自觉行动。

　　六、开展“一帮一”活动

　　鼓励和要求成绩好的团员、干部同学与班上一名学习有困难的同学结成对子，帮助其克服学习上的困难，把学习成绩迎头赶上。

　　要求各班将结对情况及效果书面报各级部，各级部汇总后报德育处。

　　七、总结评比如下：

　　各年级评出，“学雷锋先进团支部”2-3个，“学雷锋先进个人”若干名，学校将适当时候给予表彰。

　　学雷锋教育活动方案18

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

　　二、活动目的：

　　1、以“弘扬雷锋精神，共创和谐校园”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

　　2、通过“学雷锋”主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动口号：

　　向雷锋同志学习

　　四、活动时间：

　　20XX年3月3日至3月12日

　　五、活动地点：

　　校园内

　　六、活动内容：

　　营造学雷锋氛围

　　1、3月3日学生干部学习雷锋精神动员大会。

　　2、3月4日升旗仪式进行国旗下主题讲话，倡议全校师生学习雷锋精神。

　　2、3月5日“向雷锋同志学习”签名仪式。

　　3、3月6日志愿者爱心献学校，环境卫生大扫除。

　　4、3月7日“学雷锋”活动校园征文比赛。

　　5、3月8日“弘扬雷锋精神”主题黑板报评比。

　　6、3月10日各班筛选优秀征文报校团委，参与校园征文评比。

　　7、3月12日评选出本次征文比赛一、二、三等奖，并评选出在本次活动中表现突出个人及集体奖项。

　　七、活动要求

　　全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，出言无脏话，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人。

　　八、活动总结

　　各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

　　学雷锋教育活动方案19

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十二年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，学校决定积极响应党的号召，于3月集中开展学习雷锋活动。制定方案如下：

　　一、活动时间：3月5日--3月31日

　　第一阶段：3月5 日--9日宣传动员(各班于3月6日召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材料)第二阶段：3月10日--27 日实施阶段(各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料)第三阶段：3月28 日--31 日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人)

　　二、活动要求

　　学雷锋活动要立足本职，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

　　三、活动内容

　　(一)、宣传动员

　　1、通过升旗仪式，国旗下演讲，全校学生学雷锋动员大会，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义;

　　2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如课间音乐播放学雷锋歌曲、雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

　　3、各班召开主题班队会，制定方案，成立活动小组，讨论新时期应如何以实际行动学雷锋?

　　4、观看《雷锋》电影，进行观后感比赛。

　　(二)、立足岗位学雷锋

　　1、纪律、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。

　　2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件，良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

　　3、互助：各班以班委会为核心，发挥班干部的先锋模范作用，和学困生结对子，将对子的名单一式两份，3月7日分别上交少先大队。

　　4、积极开展学雷锋社会实践活动，为保护环境贡献一分力量。

　　(三)、做好事

　　1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

　　2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。

　　(四)、具体活动：

　　1、3月5日，举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。

　　2、3月6日，主题班会，制定各班学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交少先大队。

　　3、3月8日组织“将爱心献给妈妈” 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　4、3月5日—3月9日组织学生观看电影《雷锋》，3月11日下午进行观后感评比。

　　5、3月12日以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

　　6、3月15日下午学雷锋专题手抄报评比。

　　7、3月19日开始，开展“环境保护志愿服务周”活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，义务大扫除活动。

　　四、总结表彰

　　三月末，将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进集体”。

　　五、先进集体评选办法：

　　1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

　　2、纪律及卫生评分标准执行日常评分评比标准。

　　3、本次活动由教导处、少先大队负责，评出“学雷锋先进集体”5个，班级评出学雷锋先进个人5人。并召开表彰大会。

　　学雷锋教育活动方案20

　　一、指导思想

　　雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。营造清洁、文明、和谐的班级氛围，优化教书育人环境。

　　二、活动目的：

　　开展学习雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，要求每位学生从现在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做起，在社会实践活动中学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：

　　学雷锋，树新风

　　四、活动准备：

　　1.召开班干部会议，制定活动程序

　　2. 学生收集雷锋的故事、事迹等

　　五、活动程序：

　　(一)导入

　　主持人：同学们，雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。

　　(二)同学根据收集到的资料，了解雷锋的生平及事迹。

　　根据收集到的资料，谈一谈自己的感受，说说雷锋叔叔是一个怎样的人。

　　交流总结：热爱集体，乐于助人。

　　(三)思考、讨论。

　　小学生应该怎样学雷锋?

　　1.小组讨论。

　　2.代表发言。

　　交流总结：

　　(1)每人背诵一句雷锋名言，会讲一个雷锋故事。

　　(2)课外活动进行卫生大扫除。

　　(3)帮助低年级同学搬大桶水，打扫卫生。

　　(4)每人办一期学雷锋的手抄报，班干部办黑板报。

　　(5)帮助周围的老人做一件好事。

　　(6)制作一张贺卡送给妈妈，并帮妈妈做一件家务。

　　六、教师小结：

　　同学们，雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的，他把自己有限的生命全部投入到无限的为人民服务当中去。我们学雷锋，就是要像雷锋那样，从点滴做起，从小事做起，把帮助别人解决困难，解除痛苦作为自己最大的幸福和快乐。

　　七、后期活动：

　　1.指导学生收集雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上。

　　2.让学生谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍学雷锋事迹。

　　3.定期评选“雷锋星”。

　　学雷锋教育活动方案21

　　3月5日下午，安达镇中心校在中心小学召开全镇小学校长和各校大队辅导员会议，会议由丛国山书记主持。此次会议以“雷锋活动月”为主题，号召广大党团员干部、学生向雷锋同志学习，开展互帮互助活动，结合该校当前实际情况，把“雷锋活动月”纳入到教学中去，开展帮扶互助活动，着重提高青年教师的教学能力和学生行为习惯的养成，鼓励广大党团员教师做好德育先锋模范带头作用，做到身正垂范，德高为尚，做学生的良师益友。具体方案如下：

　　指导思想：

　　以提高师生思想道德素质为目标，以用雷锋人格塑造师生健康人格教育为载体，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑造灵魂，形成独有的办学特色，赋予雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去。

　　活动主题：

　　雷锋就在我身边

　　活动要求：

　　学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋活动长久坚持下去，具体要落实几项有意义的行动上。

　　活动时间：

　　20xx年3月

　　活动安排：

　　1、各校利用时间学习雷锋同志的事迹，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。

　　2、大队部组织召开学雷锋动员大会，要求全体教师和各班代表参加。做到从小事做起，身边做起，从岗位做起。争做雷锋式的好少年。

　　3、各学校红领巾广播站积极投入学习雷锋活动月中，记录校内外的好人好事，做好及时广播、宣传工作。优秀事迹要上报到中心校。

　　4、开展以绿化、环保为主题的少先队活动。

　　要求：

　　(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

　　(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩踏绿地。

　　(3)、节约资源，不浪费一滴水、一度电。

　　(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　5、号召同学学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，不乱花钱。乐于助人，帮助班内有困难的同学，做到互帮互助。

　　6、月末要召开学，雷锋，总结表彰大会，做好总结工作，部署继续学雷锋活动;评比出学雷锋好少年、守规范标兵。

　　总之，本次的学雷锋活动要通过扎实有效的教育，丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，把我镇的素质教育工作推向更深层次，取得更佳效果。

　　学雷锋教育活动方案22

　　为贯彻落实大邑县教育局《关于成立学生学雷锋志愿服务队的通知》的文件精神，广泛发动学生积极加入到学雷锋志愿者行列，切实提高学雷锋志愿者服务的热情，进一步弘扬“奉献他人、提升自我的新时期学雷锋志愿服务精神。特制定如下实施方案：

　　一、成立领导机构。

　　金星学校学雷锋志愿服务队

　　队长：

　　副队长：

　　成员：

　　二、学雷锋志愿者服务队工作主要内容及安排：

　　1、召开全校学生会议，广泛宣传发动学校3——9年级学生参与志愿者服务队;以自愿报名的方式，组建学校学雷锋志愿者服务队。

　　2、学校学雷锋志愿者服务队活动内容

　　(1)、加强领导，按照教育局要求，做好学校志愿者队伍的管理工作，确保志愿者服务工作顺利开展。

　　(2)、积极组织参加上级相关部门组织的业务培训和专业指导，不断提高开展志愿服务的能力和水平。

　　(3)、组织学雷锋志愿者参与学校管理工作，提高学校管理水平。

　　(4)、结合德育处工作，组织学雷锋志愿者参与学校在学生上学、放学期间校门口交通疏导、劝导工作，防止学生拥挤横穿、防止校外人员在校门口聚集，保证校门口安全畅通。组织志愿者参加学校三评检查，劝导学生不文明的行为。

　　(5)、结合学校大型活动，如学校艺术节、体育节、运动会以及有校外人员参加的各种大型展示活动或会议，组织学雷锋志愿者维护活动秩序。

　　(6)、在积极参加学校组织的活动之外，积极组织志愿者参加社区、敬老院、义务劳动，公益活动。

　　(7)、将学校学雷锋志愿者服务队工作列入学校德育重点工作进行总结考评，逐步建立完善学校的表彰机制。

　　学雷锋教育活动方案23

　　一、活动主题

　　传承雷锋精神，共建和谐校园

　　二、活动时间

　　20xx年3月1日-20xx年3月31日

　　三、活动内容

　　1、成立临淄八中志愿者协会，公开招募志愿者。

　　学校团委将以班级为单位公开招募、自愿报名，并做好志愿者的选拔工作，同时也作为优秀团队员的考核工作。学校将组织志愿者围绕文化活动、公益劳动、植、浇树、帮助特困生、绿化校园等方面开展志愿服务活动。通过开展志愿服务，弘扬志愿精神，培养学生的公民意识、奉献精神和服务能力。

　　2、利用国旗下讲话进行思想教育和各项活动发动工作

　　3月2日学校宋校长国旗下讲话时将以“学雷锋、扬美德，明荣知耻”为主题展开思想教育工作和发起“向雷锋同志学习”的号召。3月9日，学校益学芹校长国旗下讲话将以“为祖国添一片绿”为主题，宣传爱护环境，并对学生的日常行为规范提出要求。学校团委将利用学生会的例会和团队员的思想教育会，进一步加强学生学生的服务意识和奉献精神，做好“雷锋在我身边”活动的开展。

　　3、开展“特困生”的帮扶工作。

　　学校将对“特困生”进一步审核，真正评选出需要帮助的部分学生。学校团委将与学校党支部联合组织党员、团队员对我校特困生的捐款活动。切实帮助家庭困难家庭解决实际问题，使帮扶对象切实感受到关心和温暖。

　　4、开展到敬老院和社区志愿活动。

　　学校团委将组织志愿者和优秀团队员到附近敬老院开展帮老人做一件事，和老人谈心等活动。深入社区开展对困、残家庭扫院子、打水等活动。积极开展尊老爱幼、帮孤助残的宣传工作。要动员中小学生与当地孤寡老人结成对子，把敬老院建成青年志愿服务基地，定期开展服务。

　　5、深化“雷锋在身边、同做志愿者”校园树新风活动。

　　学校各班要以“雷锋在身边、同做志愿者”为主题，立足校园，积极开展学习雷锋活动。可以通过开展主题班会、手抄报报、校园之声、橱窗等形式大力宣传、发动，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、关心集体，无私奉献的崇高品质，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光采。活动期间要求每一位学生为自己的老师和家长做一件自己力所能及的事。各班团、队组织要把学雷锋精神立即落实到行动中，切实推动校园精神文明建设。

　　6、开展环保宣传志愿活动。

　　学校将深入实施“生态家园绿色使者”的志愿活动。从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起，八中志愿者将在“3.12”植树节期间积极参与学校组织的为树木浇一点水、护花种草等的一些列生态环境的实践活动，使广大学生牢固树立环境保护、节约资源、抵制污染的意识，真正把热爱自然、保护生态、改善环境的理念转化为自觉行动。

　　7、开展学优生对学困生志愿服务活动。

　　各班要组织学优生广泛开展“一帮一”帮扶、教师“学雷锋综合包班”等形式的学雷锋活动。从教会后进生一个题、一门学科着手，真正为后进生和薄弱班级的整体成绩提上来。教师要深入班级开展活动，通过活动增进师生之间的感情与友谊，为创造和谐班级、和谐级部、和谐校园打下坚实的基础。

　　四、活动安排

　　第一周：

　　1、成立临淄八中志愿者服务队

　　2、利用升旗、班队会发出向雷锋学习的倡议

　　3、利用橱窗、手抄报做好雷锋精神的宣传

　　4、学校特困生的统计

　　第二周：

　　1、利用升旗、班队会发出绿化环境从我做起的倡议

　　2、为学校的每一株树木浇一次水

　　3、优等生和后进生结对子，党员与薄弱班级结对子

　　第三周：

　　1、志愿者到敬老院和社区残疾户进行服务活动

　　2、到附近社区捡白色垃圾和清扫八中周围道路

　　3、组织团队员及党员为特困生捐款

　　第四周：

　　1、活动总结

　　2、整理活动资料

　　五、活动要求：

　　1、加强领导，精心组织。

　　各班要高度重视本次志愿服务活动的重要意义，结合学校实际、制定切实可行的方案、精心组织、周密部署，确保此次志愿服务活动取得实效。

　　2、做好宣传，务求实效。

　　各班要以求真务实的精神，从实际效果出发，安排好志愿服务活动期间的各项宣传动员工作，做到有计划、有落实、有氛围;要引导广大团员青年自觉树立“学习雷锋精神”的意识，从小事做起，从现在做起，从自我做起，从身边做起，积极参与学校的这次大型活动，弘扬社会主义道德风尚。

　　3、长期开展，重在实践。

　　各班要以此次系列活动为契机，积极探索志愿服务和绿化环境的有效途径，建立健全志愿服务和绿化环境的长效机制，推进志愿服务活动实现可持续发展。

　　学雷锋教育活动方案24

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。根据学校德育工作计划和工作重点，结合上级的有关要求，我校决定在三月份组织开展"学习雷锋服务月"主题教育活动，现制定活动方案如下：

　　二、活动主题：

　　学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献一份爱心。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月

　　四、活动内容：

　　（一）、营造学雷锋氛围

　　1、周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习；

　　2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲；

　　3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

　　4、红领巾广播站播放雷锋故事。

　　（二）、学雷锋见行动

　　1、一二年级主题：《将爱心献给妈妈》

　　以"三八妇女节"为教育契机，为妈妈写一封信，做一张贺卡，干一件力所能及的事。

　　新闻上传时间：3月9日

　　2、三四年级主题：《将爱心献给地球》

　　以"植树节"为教育契机，结合学校综合实践活动，绿化校园。

　　新闻上传时间：3月14日

　　3、五六年级主题：《将爱心献给他人》

　　开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以再回收利用的废品收集起来，卖给废品收购站，所得钱款捐助残疾儿童；为班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等。

　　新闻上传时间：3月18日

　　4、各年级推荐：《我身边的小雷锋》

　　各年级各班级小结本月活动情况，推荐《我身边的小雷锋》，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让"雷锋"永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。

　　五、活动要求：

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。

　　学雷锋教育活动方案25

　　一、活动目的

　　通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。

　　二、活动特点

　　学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。

　　三、活动地点：

　　长沙望城区

　　四、活动时间

　　20xx年3月17、18日(周六、周日)

　　3月17日上午 8:30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。

　　3月17日下午18:00左右返回到达株洲

　　五、组织及分工：家长委员会

　　协调：家长委员会全体委员

　　活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织)

　　后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。)

　　宣传摄像：宣传部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)

　　活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。

　　六、活动行程：

　　1、3月17日：早上8:30集合，统一乘坐大巴出发(集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪)，经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。大概16:30左右启程回株洲，预计18:00到达早上集合地点后分散回家;

　　2、3月18日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。

　　七、注意事项 (还请各位家长仔细阅读以下注意事项)

　　1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。

　　2、参加的学生一律穿校服。

　　3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长自带面包等干粮;

　　4、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次出游的大人和小朋友分组(8人一组)，每组会安排一个学生家长负责，负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、协助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。

　　5、家委会各部门要通力合作，在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。

　　6、小组划分

　　7、医疗救护：念念妈妈。

　　学雷锋教育活动方案26

　　设计意图：

　　学习雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材。活动中通过让幼儿看图片，引导幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，然后观看弘扬雷锋精神的动画片，理解雷锋精神的实际意义；再由情景创设让幼儿结合生活实际，会主动帮助有困难的人。最后的拓展活动，让幼儿进行大胆的表达，延续孩子关爱他人的情景。

　　活动领域：

　　社会活动内容：学习雷锋好榜样

　　活动目标：

　　1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。

　　2、通过观看有关雷锋的动画片，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。

　　3、培养幼儿的口语表达能力。

　　活动重点：

　　能够主动的帮助有困难的人，准确的进行表达。

　　活动难点：

　　能够准确的进行表达。

　　活动准备：

　　1、收集有关雷锋事迹的图片。

　　2、一部弘扬雷锋精神的动画片。

　　3、一首"学习雷锋好榜样"的儿歌。

　　活动过程：

　　一、儿歌引入主题。

　　1、今天老师给小朋友带来一首儿歌（开始播放儿歌），谁知道歌中唱的是谁呀？

　　2、雷锋他到底是个怎样的人呢？

　　二、观看及讨论。

　　（1）观看有关雷锋事迹的图片。

　　1、雷锋是个怎样的人呢？

　　2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情？这些是好事还是坏事呢？

　　3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢？

　　（2）观看弘扬雷锋精神的动画片。

　　1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神？

　　2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事？

　　三、创设情景：

　　1、扶盲人过马路。

　　2、修补图书。

　　3、拾到东西归还物主。

　　四、谈话："如果别人有困难，你会怎样帮助他们？"延续孩子关爱他人的情感。

　　学雷锋教育活动方案27

　　一、活动宗旨

　　学习雷锋精神，把握精神实质，培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

　　二、活动目的

　　通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化居民传统美德和公民道德意识，提高居民素质，从而推动我社区工作向纵深发展。

　　三、活动时间

　　20xx年3月4日

　　四、活动内容

　　1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。以“老吾老以及人之老”为主题，以社区为依托，采取结对帮扶的办法，为高龄空巢老人提供救助、家政服务、心理抚慰、健康保健志愿服务。

　　2、开展清洁环境卫生志愿服务活动。组织志愿者深入到背街小巷、社区楼院、公共场所，清除卫生死角，整治“脏乱差”、文明督导等活动，提高社区环境和文明形象。

　　3、开展网络文明传播志愿服务活动。组织志愿者积极参与“续写雷锋日记”网络文明传播活动，通过论坛跟帖、撰写博文等方式，积极引导网上舆论。

　　4、开展维护社会秩序志愿服务活动。在公共场所设立志愿服务站点，开展秩序维护志愿服务，形成文明礼让的社会秩序。要广泛开展文明交通志愿服务，引导人们文明出行。成立治安巡查志愿服务队，引导居民义务参与社会治安综合治理，完善群防群治网络。

　　学雷锋教育活动方案28

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

　　二、活动目标：

　　1、以"向雷锋学习"题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：

　　弘扬雷锋精神，做文明中学生，构建和谐校园

　　四、活动口号：

　　学习雷锋从我做起，从身边做起，从校园做起

　　五、要求：

　　1、全校师生都要在"学雷锋活动月"中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。提高认识，高度重视，精心组织。

　　2、要立足基层，注重从实际出发，突出本班特色，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》、《第二中学学生一日常规》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　3、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，组织一次学雷锋主题团队日活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的"好人好事登记本"，在学雷锋活动月之后每班评选批学雷锋标兵和"在学雷锋的日子里"优秀征文。

　　4、各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。

　　六、具体活动安排：

　　1、2月28日--3月4日"走近雷锋学习周"。

　　（1）2月28日利用升旗仪式宣读学雷锋活动倡议书，并开展雷锋事迹系列宣讲活动。

　　（2）3月4日下午第三节课各班主持召开一次"弘扬雷锋精神，做文明中学生"主题班会，学习讨论雷锋格言--"人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去"，宣传发动学生积极参与到此次活动中。会议内容要有记录，材料于3月7日前交给德育处郭老师并将电子稿活动图片发到德育处邮箱内xx，活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于中学生的特点，做到教育形式的多样化。

　　（3）各班级组织一次"学雷锋树新风"宣传标语征集比赛，将本班的原创优秀标语于3月4日之前交给德育处程老师并将电子稿发到德育处邮箱内xx参加评比。学校评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。

　　（4）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

　　2、3月5日--3月13日"学习雷锋行动周"。

　　（1）3月5日各班立足校内，开展"做文明学生"活动，组织各班级优秀少先队员、入团积极分子、初一年级预备团员、初二初三所有团员（戴红领巾或团徽）组成学雷锋活动小组，自主性的开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园活动以及其他志愿者系列活动。德育处将组织人员对班级、走廊、楼梯等进行检查评比；9：00在学校操场举行所有团员穿校服（包括初一预备团员）宣誓仪式。

　　（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的团队干部或同学与班上学困生结成"手拉手学习互助小组"，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　（3）结合3.8国际劳动妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，实施"六个一"工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，制作一张节日贺卡送给妈妈，在家为父母做一件家务。

　　（4）广播室利用下午1：20-1：50期间播报"雷锋--就在你我身边"、"在学雷锋的日子里"优秀征文。欢迎大家积极投稿，交德育处李老师。并将电子稿发到德育处邮箱内被采用每篇给班级加分。

　　（5）班主任组织学生唱学雷锋歌曲。每班至少学会一首。德育处、年级主任3月14日班会课时检查。会唱雷锋歌曲多的班级给予适当加分。

　　3、3月14日-3月21日"践行雷锋巩固周"。

　　（1）各班出一期以"弘扬雷锋精神，做文明中学生，构建和谐校园"或"感动.二中"为主题的黑板报。3月21日检查。

　　（2）班主任在学生中开展"一言一行见公德"的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的"公德小雷锋"

　　（2）各班的好人好事详细记录在"好人好事登记本"上，并及时写成通讯稿件发到德育处邮箱内。

　　4、3月22日-3月31日"深化雷锋总结周"。

　　（1）写好"学习雷锋活动月"发到德育处邮箱内。总结，评选"学雷锋活动优秀集体"。按各项活动累计积分。

　　（2）塑造身边的学习典型，并每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人评出2名"学雷锋标兵"。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期数码照片月3月31日前交德育处江老师。并将电子稿发到德育处邮箱内。

　　学雷锋教育活动方案29

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，经校务会研究决定，我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。

　　二、活动主题：

　　学雷锋见行动

　　三、活动时间：

　　20xx年3月份

　　四、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动内容：

　　1、各校根据实际情况制订学雷锋活动方案。

　　2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

　　3、各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

　　4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课，学习讨论雷锋精神，讨论话题：

　　①什么是雷锋精神？

　　②雷锋精神是否过时？

　　③学雷锋应如何从身边的小事做起

　　5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

　　6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型情况，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

　　7、各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事情况。

　　8、各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。

　　六、活动安排：

　　1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。

　　1.各村小学根据中小下发《学雷锋活动方案》，根据实际情况制订可行的活动方案。

　　2.各村小学要利用早操集会、宣传标语来宣传雷锋精神。

　　3.各班上好“学雷锋见行动”主题班会课。4各班教会学生唱《学习雷锋好榜样》。

　　2、3月8日——3月14日“学习雷锋行动周”。

　　1.立足校园，开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

　　2.各校可根据实际情况，在确保安全的情况下，组织学生进行社会实践活动，我们将走出校园，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送温暖活动。

　　3.各班的好人好事要详细记录。

　　3、3月15日——3月22日“深化雷锋总结周”。

　　1.各村小学要组织评选“学雷锋小标兵”，在集会上进行表彰。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求高年级同学都要写一篇心得体会。

　　2.认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

　　七、活动要求

　　1、各村小学都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　2、此项活动将纳入上杭乡村级小学目标管理考评，望各村小学要安排专人负责，根据实际情况认真制订活动方案，按时开展各项活动，及时上交活动材料如：活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评选“学雷锋小标兵”材料、活动总结等。

　　学雷锋活动贵在持之以恒，希望各校、各班以“学雷锋见行动”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使我乡小学的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变！

　　学雷锋教育活动方案30

　　一、指导思想：

　　开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

　　二、活动时间：

　　3月1日-3月31日

　　三、活动内容：

　　开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

　　1、“青春在行动，情暖光荣院”为革命老同志送温暖活动

　　时间：3月5日上午

　　内容：为进一步弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起“学雷锋”活动新高潮，校团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进莆田市光荣院，为革命老同志送温暖。

　　2、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动

　　时间：3月3日——3月9日20

　　内容：利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

　　学雷锋教育活动方案31

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推动校园志愿服务活动深入开展，不断提高居民的思想道德素质和城市文明程度。

　　二、活动安排

　　弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

　　(一)召开全社区学雷锋志愿服务座谈会。组织全体学生进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导学生，积极投身学雷锋志愿服务活动中。

　　(二)开展“天天见面儿”志愿服务活动。组织志愿者采取“一对一”形式，以居住较近的楼长或党员群众与单身老人结成对子，每天见一面儿，以获得老人的最新信息，让老人不再孤独，并及时提供必要的服务。

　　(三)开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者开展清洁卫生、健康保健、法律援助、治安巡逻、环境保护、心里咨询等关爱社会志愿服务。

　　(四)开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动，宣传生态文明观念和环境保护知识，大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的人居环境和生态环境，为校园作出努力。

　　(五)开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神，为了扶助社区内的弱势群体，为贫困人群点亮希望之灯，帮助残疾人和困难群体维持正常的生活，解决他们的临时困难，在上级各部门的政策与资金大力支持下，我社区建立了“爱心超市”。并且社区决定在机关、社区全体干部、工作人员和广大党员、居民群众以及社会各界人士中募集“爱心超市”爱心资金及物品，并全部用以爱心扶贫济困活动。

　　三、工作要求

　　(一)加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合，与日常工作相结合，采取有效措施，发挥广大团员和广大学生的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。

　　(二)加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动，为社区志愿者与居民架起一道桥梁，体现出志愿服务对居民的爱心，凝聚起民心的作用，并充分调动广大居民参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。

　　学雷锋教育活动方案32

　　一、活动主题

　　“弘扬先进文化，践行雷锋精神”

　　二、活动时间

　　3月5日——4月19日

　　预备阶段：3月5日——3月10日

　　第一项活动：3月11日

　　第二项活动：3月11日——3月21日

　　第三项活动：3月22日——4月2日

　　第四项活动：4月3日——4月13日

　　活动总结整理阶段：4月14日——4月17日

　　活动交流感想阶段：4月18日——4月19日

　　三、活动策划及执行

　　活动创意人：

　　活动负责人：

　　班长：丁莉主要负责活动进程，协调各班委工作。

　　团支书：李若男主要负责联系活动地点，协调关系。了解学校的活动相关信息，做好同学们的思想工作。

　　组织宣传委员：石越岚主要负责活动宣传及动员工作，及时更新博客。

　　纪检委员：柳杨主要负责维持活动现场秩序。

　　文体心理委员：王菲主要负责活动前期的动员工作和期间人员的召集。

　　同时关注同学的情绪，积极做好沟通工作。

　　学习委员：崔宇醒主要负责收集整理文材料，记录活动过程。

　　生活委员：周建会主要负责后勤工作，以及活动经费的管理。

　　四、具体活动内容

　　1、预备阶段

　　计划参加人数：65人

　　活动目的：激发同学们学习雷锋精神的热情，鼓励大家积极参与践行雷锋精神的活动。

　　活动形式：全体同学参与先锋杯“弘扬先进文化，践行雷锋精神”主题活动的启动仪式。

　　活动步骤：团支书向大家介绍雷锋精神以及活动要求和注意事项。

　　大家一起唱《学习雷锋好榜样》并进行宣誓。

　　2、第一项活动：重回雷锋时代

　　计划参加人数：65人

　　活动目的：在进行学雷锋活动之前让大家更加深入得了解雷锋事迹，只有充分了解了雷锋事迹，体会雷锋精神，才能激发大家学雷锋的热情，让大家树立服务社会的意识，积极投身奉献社会的活动中去，才能发自内心的践行雷锋精神。所以有必要在其他实践活动开始之前，对本班哦能够学进行思想教育和感化。

　　活动形式：集体看电影《雷锋》

　　活动准备：准备自习室下载电影相机雷锋资料

　　活动步骤：

　　①申请教室

　　②由班长主持开场

　　③介绍雷锋的资料

　　④放映电影《雷锋》。

　　⑤放映结束后大家讨论十分钟

　　⑥请同学发言分享观后感。

　　⑦班长总结发言，活动结束。

　　⑧同步博客更新

　　3、第二项活动：爱心我行动

　　计划参加人数：30人

　　活动目的：学习雷锋，帮助他人，切身体会。

　　活动地点：龙门大道

　　活动形式：分为两组，去龙门大道修路地段送水和帮助交警执勤。

　　活动准备：热水小红帽一次性纸杯照相机

　　活动步骤：

　　①与交警和建筑队的负责人交流，介绍活动内容，获得允许。

　　②确定活动时间，组织学习交通规则。

　　③活动前体育委员说明活动注意事项

　　④第一组，为修路工人送去热水。第二组，执勤交警协调，帮助维持交通秩序。

　　⑤活动结束时收拾现场的垃圾

　　⑥体育委员清点人数，检查设备，组织返回。

　　⑦同步博客更新

　　4、第三项活动：“你是‘活雷锋’吗？”

　　计划参加人数：20人

　　活动目的：宣扬雷锋精神，倡导良好的社会风尚

　　活动地点：王城广场牡丹广场

　　活动形式：分为4组，走向社会，对路人进行采访调查

　　活动准备：摄像机照相机小礼品宣传海报

　　活动步骤：

　　①统一组织到活动地点，整理宣传现场，张贴海报。

　　②以摄录方式记录采访过程。

　　③各小组分别对路人进行采访，宣传雷锋精神，鼓励大家学雷锋做好事。并赠送小礼品。

　　④清点资料，工具，人数，组织回学校。

　　⑤同步博客更新

　　5、第四项活动：“老外”学雷锋

　　计划参加人数：23人

　　活动目的：向外国友人讲述雷锋事迹，宣传雷锋精神。

　　活动地点：龙门石窟万达广场

　　活动形式：23人分组活动，课余时间去超市、旅游景点、广场上进行宣传。

　　活动准备：收集相关英文资料练习英文口语，英文介绍宣传海报。

　　活动步骤：

　　①收集资料后翻译成英文。

　　②充分练习口语发音，以免造成沟通问题和冲突。

　　③统一组织去活动地点，活动开始前由纪律委员提醒活动注意事项。

　　④各小组用英语向外国友人介绍雷锋精神，并教他们用中文说一句“学习雷锋好榜样”之类的话。并赠送小礼品。邀请他们来学校或者一起参加我们本次活动，宣传雷锋精神。

　　⑤活动过程中摄像纪实。

　　⑥活动结束后清点人数，组织带回学校。

　　⑦同步博客更新

　　6、活动总结整理阶段：

　　①参与各活动的小组进行活动总结，提交总结报告。

　　②负责人汇总活动纪实过程及相关材料。

　　③同步博客更新。

　　7、活动交流感想阶段：

　　全体同学开班会，交流活动感想、反思活动过程、分享收获，总结活动的亮点与不足，增进同学间友谊，增强班级凝聚力。

　　五、活动宣传

　　1、预备阶段，在班级内部宣讲活动的重要性和活动意义，鼓励大家积极参与活动

　　2、积极联系宣传部在校内进行活动宣传

　　3、深入社会，加深活动影响。

　　六、活动经费

　　本着勤俭节约的原则，本次活动经费均来自于本班同学废物回收所得及班级正常活动开支。

　　七、安全措施及注意事项

　　①参与活动的同学皆有人身安全保险

　　②活动前进行过集体安全教育并提示活动注意事项。

　　③活动地点不涉及危险区域。

　　④活动中每位同学要文明有礼，保持良好的仪态，展现当代大学生的风采。

　　⑤活动中要服从组织安排，遵守活动纪律，认真听取注意事项，对自己负责，对社会负责。

　　⑥要保持乐观开朗的心态，遇到问题积极找组长或班委解决。

　　⑦要有团队合作精神，积极承担自己的责任。

　　学雷锋教育活动方案33

　　为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导时代新风正气，不断激励和本园教职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，大力开展志愿服务活动，特制订如下方案：

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值观为主线，努力营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围，着力建立并壮大本园青年文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、为全面建成良好的校园文明而努力。

　　二、主要目标

　　开展关爱活动(关爱生命·文明交通行动、清洁家园·共创文明)，形成全体教职工“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。

　　三、组织领导

　　学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确保活动实效，成立县财政局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设10个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动内容

　　1、开展“清洁家园·共创文明”志愿服务活动，11月份，组织志愿者深入126社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。

　　2、开展“关爱生命·文明交通行动”活动组织志愿者。通过举办交通安全知识讲座，开展全园交通安全半日活动，广泛宣传倡导健康安全出行的方式，在全园形成崇尚安全、参与安全、追求安全的文明生活方式良好氛围。

　　五、具体措施

　　1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在园志愿者服务工作领导小组的统一领导下，责任到人，层层落实。

　　2、建立健全制度。各志愿服务每次活动结束后，志愿者本人要及时写出心得体会笔记，资料员要图片配文字做详细记录。

　　3、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏等媒介，知晓率要达到100%，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。

　　六、活动要求

　　1、精心组织、务求实效。要加强宣传，让全园教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。

　　2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍胸标，在开展志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护本园文明形象。

　　3、主动联系，形成合力。针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。

　　学雷锋教育活动方案34

　　一、指导思想

　　为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将雷锋精神赋予新的时代内涵，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，在三月学雷锋月中，通过开展“雷锋就是你、我、他”主题教育活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，使学生形成“学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”的意识，让“雷锋”活在你我身边。

　　二、活动主题：

　　雷锋就是你、我、他

　　三、活动时间：

　　20xx年3月1日——3月31日

　　四、活动安排：

　　(一)了解雷锋

　　利用班会课开展“读雷锋故事、重温雷锋事迹”主题班会，了解雷锋生平，说一个雷锋故事、背一句雷锋名言、读一篇雷锋日记。

　　(二)创造学习雷锋的环境氛围

　　出一期“学雷锋”黑板报，班级后黑板墙上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。利用班会课观看电影《雷锋之歌》。

　　(三)开展学雷锋系列实践活动

　　1、做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，在班级建立一个“绿意角”，美化教室环境。

　　2.做一个公德小雷锋：培养学生维护校园清洁的意识，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。