，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。你写简报时总是无从下手？以下是小编为大家整理的小学国庆节简报（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学国庆节简报1
金秋十月，丹桂飘香，喜迎祖国65岁华诞。9月30日下午，博爱小学全体师生及家长代表在学校大堂举行了“祖国，我为你骄傲”的庆祝活动。
下午，在响亮的进行曲声中博爱小学全体师生及家长代表迅速集结。庆祝活动在江科老师深情演唱的《今天是你的生日》歌声中开拉了序幕。
江科老师的歌声刚结束，一年级同学以他们特有的天真活泼，演唱《少年少年，祖国的春天》，唱出了他们生活在祖国这个大花园里的幸福与快乐。快乐分子还在传递着，你瞧，二年级的同学也不甘示弱，他们手捧着国旗和鲜花，伴着优美的旋律一边舞蹈着，一边尽情地演唱着《歌声与微笑》。
作为中国的少年是幸福的，但在祖国母亲65岁生日时，博爱小学的学子们在感受祖国美好今天的同时，也不会忘记祖国的历史。回望历史，中华民族几经沧桑，但是风吹不散，雨打不乱的'仍是那永存的爱国情怀。因此六年级的同学们用吟诵的方式吟唱了著名爱国将领岳飞的《满江红》，五年级同学用铿锵有力的声音唱响了《龙的传人》，十位老师深情的朗诵了《中国的笑微》，在他们激昂的演绎中，做一名中国人的自豪感在每个人的脸上洋溢着，爱国的种子在他们心里悄悄地生长着。
活动还在继续着，《我的中国心》、《大中国》《红旗飘飘》……一首首耳熟能详的经典爱国歌曲一次次回荡在校园里，唱响了同学们对祖国的无限热爱之情。
最后活动在全校师生及家长共同演唱的《歌唱祖国》的歌声中结束。本次活动节目形式多种多样，精彩纷呈，展示出了博爱小学师生积极向上的精神风貌，激发学生爱祖国，为祖国的更加美好而勤奋学习的热情。
小学国庆节简报2
为进一步弘扬民族传统文化，丰富学生的校园文化生活，营造欢乐、和谐的校园文化氛围。我校以建国70周年和中秋节为契机，以爱国主义教育和传统文化教育为主线，分级分层的为学生设计了灵活多样的活动内容。
首先通过晨会宣传普及中秋、国庆、建国知识，做好宣传和推广工作。升旗仪式上，我校四年级师生用自己的方式向祖国母亲表达祝福，进行了国旗下演讲和晨诵展示；二年级学生制作了感恩祖国“感恩卡“；三年级学生进行了“讲传统风俗习惯、我的祖国”为主题的故事比赛；五六年级举行了“国庆、中秋佳节”手抄报大赛；校园广播站播放《我的中国心》、《歌唱祖国》等爱国歌曲，创造浓郁的校园文化氛围。同时个别班级还个性化的设计了自己的庆祝活动，孩子们还利用假期，在家中与家人共同做月饼、赏月为本次活动做了很好的延伸。
活动期间，整个校园充满了节日的气氛，通过一系列活动不但让全校师生感受了传统文化的魅力，更进一步增强了民族自尊心、自信心、自豪感、使命感和与伟大祖国母亲同呼吸、共命运的爱国热情。
小学国庆节简报3
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国母亲生日到来之际，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在手抄报比赛过程中，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。
三、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、少先队仪式活动比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们那整齐的步伐，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛则充分发挥了同学们的'想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹学生的想象能力实在丰富。
"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
小学国庆节简报4
为让师生度过一个平安、快乐的国庆节，在国庆节即将来临之际，为增强学生的安全意识，提高自我保护能力，我校开展系列安全教育活动。活动总结如下：
一是加大安全教育宣传力度。学校通过校园广播、宣传栏、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，并印发了《致学生家长的一封信》，特别提醒广大师生及家长要注意防火、防盗、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每个班级利用班会时间开展“喜迎国庆安全教育”主题活动，通过观看秋季安全教育视频，对学生进行安全教育。
二是进行校园安全大检查。认真查找安全方面存在的隐患和薄弱环节，确保不漏一处，不留死角。对排查出的隐患问题。果断的采取措施，彻底地进行整改，及时消除各类安全隐患。
三是加强节日值班工作。学校领导干部24小时值班，保持24小时通讯畅通，全面做好安全事故和其它紧急突发事件的信息报送和处理工作，确保国庆假期学校安全稳定。
四是加强假期网络安全教育。杜绝长假期间里进网吧等现象发生，提倡绿色上网，不去不利于身心健康的场所。
小学国庆节简报5
我校开展国庆节前安全教育活动，多措并举做好节前安全教育工作。下面总结如下：
集中教育促安全
小学大课间集中对全校师生进行“假日安全教育”，特别强调在国庆期间做好三严禁：严禁在家中玩火玩电，做到电器不乱碰，不给陌生人开门，不吃不卫生的食品等。严禁私自外出活动，在外要注意交通安全，遵守交通规则，做文明小学生。严禁私自去池塘、水库等各种水域游泳，做到防溺水安全警钟长鸣。
班级教育保安全
各班级针对假日安全，以“安全主题班会”“安全温馨提示””等形式对学生进行了安全教育，让安全知识内化于心，外化于行，强化学生的安全意识，让学生形成时刻注重安全的良好习惯。
多种形式讲安全
在国庆节前，通过校园宣传栏、黑板报等途径进行安全知识校内宣传；同时通过发放家长告知书、班级微信群等方式进行家庭宣传，以引起家长们的足够重视，为假期安全增添家庭保障。
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