集中供暖集中供热是指由开发商、物业公司或供热单位在住宅小区内建立并运行的统一供热方式。以下是小编为大家整理的小学冬季取暖应急预案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学冬季取暖应急预案1
20xx年冬季，为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行，预防和杜绝煤气中毒事故的发生，确保学校冬季正常供暖，特制定冬季取暖应急预案如下：
一、成立组织机构，加强领导，认真做好冬季防寒取暖应急工作
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各中层领导及班主任
二、取暖方式
教学楼燃气锅炉取暖
三、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求
1、根据本校情况，提前做好冬季取暖计划，并准备好充足的资金。
2、认真做好供暖前的各项准备工作，检修好取暖设备。
3、各班要认真执行冬季防火取暖工作方案的要求，做好带班领导和当值教师对所有教室和取暖锅炉定期进行防火、防电安全检查，发现问题及时处理。
4、班主任是班级安全工作的第一责任人，每天放学时要做好班级取暖安全检查。
5、值人员要对学校安全工作负全责，每天要严格执行安全检查、巡视制度，做好当天的防火、防盗和用电、用水安全工作。
6、值日人员发现问题要及时妥善处理并报告带班领导或主要领导。
7、供暖期间要加强管理，增强责任意识，发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全和不发生安全事故。
8、加强值班制度，加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全，确保师生温暖过冬。
9、要通过校务会、校会、班会对师生进行安全防火、安全用电、预防煤气中毒等安全教育，提高安全意识和防范事故的能力。
10、当取暖锅炉出现问题时应及时采取措施，及时修复，以保证正常供暖。
小学冬季取暖应急预案2
一、预案目的
为了保障学生在冬季的取暖需求，减少因寒冷天气造成的不良影响，制定本预案，以便在出现突发情况时，能够及时、有效地采取应对措施。
二、应急预案内容
1.保证供暖设施正常运行
学校应定期检查供暖设施的运行情况，确保设施正常运转。如发现设施出现故障，应及时报修或更换。
2.加强保温措施
学校应加强对教室、宿舍等场所的保温措施，增加窗户密封条，加装窗帘，保证室内温度不会过低。同时，学校应提醒学生注意保暖，穿着厚实的衣物。
3.提供热饮食品
学校应在寒冷天气时，为学生提供热饮食品，如热水、热牛奶、热豆浆等，以保证学生身体健康。
4.开展宣传教育
学校应开展有关冬季取暖的宣传教育，让学生了解如何正确使用取暖设施，如何注意保暖等知识。
5.应急措施
如遇停暖、断电等紧急情况，学校应及时组织学生转移到暖和的场所，如图书馆、体育馆等，保证学生的`身体健康和安全。
三、应急预案的执行
1.预案的制定、修订和实施由学校领导班子负责。
2.各级管理人员应认真贯彻执行应急预案，确保安全。
3.一旦出现紧急情况，学校应及时启动应急预案，采取应对措施，并及时向学生、家长和社会公布情况。
四、预案的评估和完善
学校应定期对预案进行评估，发现问题及时进行修订和完善，以确保应急预案的科学性和实用性。
五、预案的宣传
学校应将应急预案宣传给全体师生和家长，让大家了解应急预案的.内容和执行方法，提高应急意识和应对能力。
六、预案的生效
本预案自颁布之日起生效，有效期为一年，届时学校将根据实际情况进行修订和完善。
小学冬季取暖应急预案3
为了确保小学师生在冬季取暖期间的安全和健康，制定了以下冬季取暖应急预案：
1.预先检查供暖设施：
在冬季来临之前，学校保安人员和物业人员应对供暖设施进行全面检查，确保供暖设施正常运转，无漏水、漏气等安全隐患。
2.加强供暖设施维护：
学校保安人员和物业人员应加强供暖设施的日常维护工作，定期清洁供暖设备，及时更换老化设备，确保供暖设施的正常运转。
3.定期检查供暖温度：
学校保安人员和物业人员应定期检查教室、办公室等场所的供暖温度，确保室内温度在舒适范围内。
4.暖气不足时的处理措施：
一旦发现某些区域的供暖不足，学校应立即通知保安人员和物业人员进行检修，确保供暖设施的正常运转。
5.应急取暖设备准备：
学校应储备应急取暖设备，如电暖器、毛毯等，以备不时之需。
6.安全教育宣传：
学校应加强冬季取暖的安全教育宣传，教育师生要注意安全用电，避免触电、烧伤等意外事件。
7.应急预案演练：
学校应定期组织冬季取暖应急预案演练，让师生熟悉应急预案，提高应对突发情况的能力。
小学冬季取暖应急预案4
一、预案目的
为了保障小学师生在冬季取暖期间的安全和健康，特制定本应急预案，以便在突发情况下及时有效地处理。
二、应急预案内容
1.取暖设备检查：在冬季来临之前，学校将对取暖设备进行全面检查和维护，确保设备运行正常。
2.安全教育：学校将定期组织师生进行取暖安全知识的教育，包括如何正确使用取暖设备、防止火灾等知识。
3.温度监测：学校将定期监测教室和宿舍的温度，确保室内温度在安全范围内。
4.应急演练：学校将定期组织取暖应急演练，让师生熟悉应对突发情况的方法和程序。
5.应急物资准备：学校将储备足够的应急物资，包括毛毯、暖水袋等，以备突发情况之需。
6.突发情况处理：一旦发现取暖设备出现故障或其他突发情况，学校将立即组织相关人员进行处理，并及时通知师生采取相应的应急措施。
三、应急预案执行
1.学校将设立应急指挥中心，负责协调应急预案的执行和处理突发情况。
2.学校将建立应急通讯机制，确保及时有效地通知全校师生和家长。
3.学校将制定具体的应急预案执行流程和责任分工，确保每个环节都能得到及时有效的处理。
四、应急预案评估
学校将定期对应急预案进行评估和调整，以保证其适应性和有效性。并根据实际情况不断完善和改进预案内容。
五、应急预案宣传
学校将通过多种途径向师生和家长宣传应急预案内容，提高大家的应急意识和应对能力。
本应急预案由学校安全管理部门负责制定和执行，希望全校师生和家长共同遵守并配合，确保冬季取暖期间的安全和健康。
小学冬季取暖应急预案5
为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行，确保我校冬季取暖安全，根据本校实际，特制定冬季取暖应急预案如下：
一、成立组织机构，加强领导，认真做好冬季防寒取暖应急工作成立冬季取暖工作领导小组
组长：xxx（校长）
副组长：xxx（副主任）、xxx（副主任）
成员：各班班主任、各科任教师
明确职责，严格落实冬季防寒取暖安全工作的各项要求，组长负责全面工作，副组长负责工作的协调和反馈，成员负责工作的具体实施。
二、基本情况
取暖方式：锅炉房采用电子速热装置取暖，各室为暖气片供暖。
取暖时间：周一至周五的上午6：00至下午4：00取暖范围：全校幼儿园及小学的教室和专业室、功能室。
三、事故预防及报告程序
1、取暖工作领导小组成员，必须每天对锅炉，各室内外等进行巡查，并记录在册，指定专人（我校为任桂林）整理记录定期上报，学校要将相关记录留档备查。
2、事故报告
锅炉房及室外、地下管道设备等有异常情况时，应立即向厂家应急人员报告，请专业人员前来处理，学校做好记录工作。
各室内暖气设备出现漏水、不热等故障时，应及时向校长报告，应积极采取应急措施，让学生做好紧急避险工作，以防发生烫伤、冻伤、感冒等事件。
四、应急预案
当出现如停电或其他安全事故时，学校安全取暖领导小组转为安全应急指挥部，立即启动《突发事件应急预案》，要立刻拨打电话求助，向上级报告突发事件情况，并组织应急救援工作。
事件发生后，做好学生安抚工作，及时查请事件发生起因，做好事件的发展分析、预测，开展救援工作宣传，配合其他部门做好相关工作，确保师生减少或不受伤害。
五、工作措施
1、学校应对师生进行安全防火、防烫、防触电等安全教育，让学生拿握安全预防的基本知识和方法，提高学生的安全防范意识和应急处置事故能力。
2、加强对相关安全预防知识的宣传，让师生们时刻注意安全。
3、加强安全课教育，定期开展安全知识讲座。
4、切实进行安全预警演练，提高师生预防自救自能力
六、厂家应急联系方式：
略。
小学冬季取暖应急预案6
为确保冬季供暖工作顺利进行，为全体师生营造一个温暖、舒适、安全的学习，办公环境，保证设备的正常运转，及时迅速地处理各种供暖中的突发事件，制定本应急预案。
一、指导思想
遵循“统一领导、分工负责、通讯畅通、落实到人”的原则，坚持把保障供暖安全和学校财产安全作为工作的出发点和落脚点，最大限度的.减少或避免突发事件造成的损失。
二、建立冬季供暖领导小组
组长：
副组长：
组员：
组织、协调、指挥应急事项的具体操作：
1.保证发生紧急情况时迅速实施抢修工作，确保供暖的安全有序运转。
2.严格安全供暖操作流程，提高供暖人员安全防范意识。
3.加强安全供暖操作的检查力度，发现问题及时整改，把事故隐患消灭在萌芽状态。
三、预案实施
（一）白天供暖遇到因供电故障或供暖设备故障导致停暖事故时，先由学校电工进行前期故障诊断。
（二）夜间供暖巡视，若发生供电故障或供暖设备故障导致的停暖事故时，由值班人员及电工进行前期故障诊断。
（三）应急保障措施
暖器故障应急措施：立即组织人员进行抢修，及时做好防冻工作。
1.购买安装必要的电暖器，直至供暖恢复正常。
2．电取暖器维修工在事故发生和事故处理中，应坚守岗位，事故没有处理完毕，不得擅自离开工作岗位，认真做好其它供暖设备的保护工作，力争将损失降到最低。
3．遇造成人身伤亡或设备建筑物受到重大破坏的事故，除了为控制事故不再扩大和抢救伤员而采取必要的措施外，应保护好现场，凡与事故有关的物体、痕迹状态不得破坏。待公安、检察、技术监督等部门参加的调查组检查完毕后，经调查组同意方可清理现场。
4．在抢修过程中，要做到连续作业，抢修不完成，不准离开现场，确保尽早恢复正常供暖。
四、严格安全供暖操作流程，提高供暖人员的安全防范意识。
1.值班人员值班时应及时关锁供暖电器电闸大门，禁止闲杂人员入内，按时巡查供暖设施情况，发现问题及时报告并采取措施处理。
2.严格值班制度，值班人员值班时必须坚守岗位，不准迟到、早退，不准脱岗、睡岗、醉岗。
3.应急设备、物资，定期检修、检查，确保完好。
小学冬季取暖应急预案7
20xx年冬季即将到来，为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行，预防和杜绝煤气中毒事故的发生，确保学校冬季正常供暖，特制定冬季取暖应急预案如下：
一、成立组织机构，加强领导，认真做好冬季防寒取暖应急工作：
1、成立冬季取暖工作领导小组组：略
2、曹山小学成立领导小组，加强对冬季取暖工作的领导，把冬季取暖工作抓实、抓细。
二、取暖方式：
教务处采用电地暖，会议室和政教处采用空调，其他办公室和各班教室采用火炉，宿舍和两个学前班教室采用锅炉暖气集中取暖。
三、加强管理，预防为主
1、根据本校情况，提前做好冬季用电的计划，并准备好充足的资金。
2、每天早上高年级的值日生提前把火炉点着，待烟放净后学生方可进入教室；低年级的班级要老师负责提前生好炉火。
3、领导、教师要加大检查力度，要经常检查各室，如果发现炉子、地炕有漏烟的现象，马上安排人员进行修理。
4、教室要经常通风，确保室内氧气充足，谨防窒息。
5、采用空调和电热，要严格按照技术监察部门的各项规定，做好空调和电热的安全检查工作，做到既保证供暖质量有保证供暖安全。
6、各班要认真执行冬季防火取暖工作方案的要求，做好每天带班领导和值周教师对所有教室和取暖锅炉进行一次防火、防电安全检查，发现问题及时处理。
7、班主任是班级安全工作的第一责任人，每天放学时要做到班级检查一次，保证炉火熄灭人走。
8、值周领导和值周教师要对学校安全工作负全责，每天要严格执行安全检查、巡视制度，做好当天的防火、防盗和用电、用水安全工作，作好记录有带班领导签字后学校存档。
四、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求
（一）、灭火行动小组
火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。
（二）、疏散引导组：
当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全的撤离火灾现场。
（三）、通讯联络组
一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报宣和镇教育办公室和市教育局办公室。
（四）、救护安全组：
当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。
五、预防措施
1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、黑板报等形式，宣传消防知识和煤气中毒，把各项消防制度、管理网络图上墙。
2、加强学校消防硬件建设设置灭火器，配置ABC类干粉灭火器，学校重点部位配置灭火器。设立政教处为学校消防管理办公室。
3、经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
4、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。
六、应急措施
1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长报告，学校领导立即通知广播室，有广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥。
①切断电源，广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校惊恐。）
②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120，同时报宣和镇教育办公室和市教育局办公室。
③打开校门。
④灭火行动组到位，扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。
⑤疏散引导组到位，疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组，可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。
2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源进的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求指挥。
七、有关要求
1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以避免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。
2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排。有序按计划快不撤离，不得参与救火。
3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。
4、扑灭初起火源。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势蔓延，为学生疏散争取更多时间，在学生未完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。
5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况及时的报告总指挥。
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